方仲永和呂蒙在學習方面的差別,說明了什麼道理

2022-07-23 16:34:45 字數 3988 閱讀 9220

1樓:香飄飄奶茶

仲永見呂蒙

這年呂蒙的軍隊來到了金溪,聽說這裡有乙個神童,決定見見這個神童,便派人把仲永叫了過來。

呂蒙讓仲永以學習的重要性作詩,只見仲永滿臉沮喪,額頭上流下了碩大的汗珠,心想:這下完了,這可是大將軍出題,都怪我那個貪財的爸爸,才使得我淪落到這種地步,這可怎麼辦啦。呂蒙見仲永臉色不好說道:

「公子臉色不好,是不是生病了,我這兒有幾位名醫,讓他們給你看看吧,還有這次叫你來不光是作詩,還想提拔你做國家的棟樑,你願意不?」仲永見情況不妙就把事情的來龍去脈告訴了呂蒙,聽後呂蒙大怒道:「本來可以做國家的棟樑為國效力,可現在,唉。

不過仲永你別灰心我看你說話有幾分文采,我想只要你多加努力還是能趕上來的。就像我雖然沒別人那麼聰明,但我努力讀書非但沒有落在他們後面,反而還超過了他們,我想你也一樣。」聽後,仲永十分感動:

說「呂大哥,我仲永聽你這一番話,我有很多的感悟,放心我不會辜負你對我的希望。」「好,有骨氣!我們還要趕路,不能再停留了,希望下次再見到你時,你已經有所成就,再見!

」呂蒙走後,仲永發奮圖強,終於考上了狀元。

這個故事給我們很多啟示。乙個人的天資非常重要,但後天良好的教育也是非常重要的,我們每個人都有較好的天資,大家都在同乙個起跑線上,而學習上的不努力,遺憾將會遺留整個人生,這個遺憾將是今後無法彌補的,希望同學們珍惜我們在校的學習生活。

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2樓:

後天的教育對乙個人的成才是非常重要的。而且善於接受別人的意建,肯學習,有上進心的人長大後肯定是有用之才。

請分別結合方仲永和呂蒙的經歷,談談其對你在學習上的啟示是什麼?

3樓:匿名使用者

《傷仲永》來裡面的方源仲永的故事告訴我們後天教bai育的重要性du,人的知識才能決不可單純zhi依靠天資,必須dao注重後天的教育和學習,強調後天教育和學習對成才的重要性。天賦再高的人不接受後天的教育與培養,也會成為平庸之輩。

《孫權勸學》裡面呂蒙的故事告訴我們學習的重要性,表明讀書大有好處的道理,並告誡人們刻苦學習的重要性。還有告訴我們不能因為事情繁忙就放棄學習,讀書的時間是擠出來的,只要發奮學習就能學有所成。

總的來說,方仲永的故事強調了後天的努力對成才的重要性;呂蒙的故事告訴我們人只有不斷學習,才能增長才幹。

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4樓:匿名使用者

《傷仲永》裡面的bai方仲du

永的故事告訴我們後天教育的zhi重要性,人的dao知識才能決不可單純版依靠天資權,必須注重後天的教育和學習,強調後天教育和學習對成才的重要性。天賦再高的人不接受後天的教育與培養,也會成為平庸之輩。

《孫權勸學》裡面呂蒙的故事告訴我們學習的重要性,表明讀書大有好處的道理,並告誡人們刻苦學習的重要性。還有告訴我們不能因為事情繁忙就放棄學習,讀書的時間是擠出來的,只要發奮學習就能學有所成。

總的來說,方仲永的故事強調了後天的努力對成才的重要性;呂蒙的故事告訴我們人只有不斷學習,才能增長才幹。

試比較仲永和呂蒙在學習方面的差別,並談談兩則故事共同說明了乙個什麼道理 20

5樓:餘音繚繞

方仲永天資聰明,先天條件很好。但是遇到個不曉事的父親,白白毀了乙個天才!

呂蒙是屬於後天培養,跟了個好上司,周公瑾那可是三國俊傑一時瑜亮啊,有他的指導,呂蒙進步很快,最後把關羽也給忽悠死了……

兩則故事說明先天再好,後天不努力,也是白搭。先天好,只是起步早,後天努力也很重要。

另外就是作為天才的監護人,不要像方老頭那樣,生個天才兒子不曉得培養,反而把他當做賺錢的寶,最後毀了一代天才!教育人,要像周瑜那樣,鼓勵他,以身作則,這樣才能「養子成龍,養女成鳳!」

6樓:水靈璦白韘

仲永天資聰穎,先天條件良好.卻由於其父父"利其然也,日扳仲永環謁於邑人,不使學"而喪失了學習的機會,最後淪落成乙個普通人

呂蒙原為一介武夫,先天條件平庸,不喜學識.後幸得孫權以身獻法勸其讀書,並通過勤奮苦讀在後天成為乙個文武雙全的人.

這兩個故事結合起來都說明了人的天資固然重要,但沒有後天的努力也仍會"泯然眾人矣",同時周邊的生存環境也是決定其將來所作所為的乙個重要因素.我們在擁有天資的同時也要努力才能獲得成功,而天資平庸者則更要努力才能實現,達到目標.

7樓:影_魅

仲永見呂蒙

這年呂蒙的軍隊來到了金溪,聽說這裡有乙個神童,決定見見這個神童,便派人把仲永叫了過來。

呂蒙讓仲永以學習的重要性作詩,只見仲永滿臉沮喪,額頭上流下了碩大的汗珠,心想:這下完了,這可是大將軍出題,都怪我那個貪財的爸爸,才使得我淪落到這種地步,這可怎麼辦啦。呂蒙見仲永臉色不好說道:

「公子臉色不好,是不是生病了,我這兒有幾位名醫,讓他們給你看看吧,還有這次叫你來不光是作詩,還想提拔你做國家的棟樑,你願意不?」仲永見情況不妙就把事情的來龍去脈告訴了呂蒙,聽後呂蒙大怒道:「本來可以做國家的棟樑為國效力,可現在,唉。

不過仲永你別灰心我看你說話有幾分文采,我想只要你多加努力還是能趕上來的。就像我雖然沒別人那麼聰明,但我努力讀書非但沒有落在他們後面,反而還超過了他們,我想你也一樣。」聽後,仲永十分感動:

說「呂大哥,我仲永聽你這一番話,我有很多的感悟,放心我不會辜負你對我的希望。」「好,有骨氣!我們還要趕路,不能再停留了,希望下次再見到你時,你已經有所成就,再見!

」呂蒙走後,仲永發奮圖強,終於考上了狀元。

這個故事給我們很多啟示。乙個人的天資非常重要,但後天良好的教育也是非常重要的,我們每個人都有較好的天資,大家都在同乙個起跑線上,而學習上的不努力,遺憾將會遺留整個人生,這個遺憾將是今後無法彌補的,希望同學們珍惜我們在校的學習生活。

結合仲永和自己的實際,談一談在學習路上的有利和不利的條件各是什麼

8樓:

有利:應該接受並重視後天教育,不能因為先天的天賦,就不去接受後天教育,像仲永就是乙個很好的例子「則其授於人者不至也」

不利:讓我們明白,不能不重視後天教育,要自主學習!接下來自己想吧,呵呵

9樓:來自世界之窗機智的山桃

有利:(1)父母讓自己接受教育,自己應好好珍惜。

(2)自己有非凡的天資。(根據自己情況,(*^__^*) 嘻嘻……)……不利:

比如:考試沒考好,父母譴責你;對考試失去信心……(希望老師公布給你答案後,可以告訴me一下正確答案)謝謝嘍!

學海無涯……

誰會這道題:文言文閱讀。

10樓:航哥

1.①消失,指原有的特點全部消失了。②相當。③推脫。④重新。

2.①只是應當粗略地讀一下,了解歷史罷了。

②每天拉著仲永向同縣的人四處拜訪,不讓(他)學習。

3.成語:刮目相待

啟示:要多讀書,開拓自己的視野,提高自己的見識。(凡言之成理即可)4.差別:

仲永天資聰慧,最後卻「泯然眾人」;呂蒙當塗掌事,乃始就學,卻能讓人刮目相看。道理:強調學習的重要性。

本文通過記述孫權勸勉呂蒙努力致學的故事,說明了什麼道理

11樓:佛雨竹

說明了讀書學習的重要性。乙個論述有多繁忙的人,應該多抽出點空來讀書。

12樓:匿名使用者

標準答案: 說明了讀書學習的重要性,乙個人不論事務有多繁忙都應抽空出來讀書

初,權謂呂蒙曰:「卿今當塗掌事,不可不學。」蒙辭以軍中多務。

權曰:「孤豈欲卿治經為博士邪!但當涉獵,見往事耳。

卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益"。蒙乃始就學。

及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:「卿今者才略,非復吳下阿蒙!」蒙曰:

「士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!」肅遂拜蒙母,結友而別。

當呂蒙遇見方仲永搞笑的,當呂蒙遇見方仲永會發生什麼故事

一眨眼,方仲永已經是乙個二十多歲的小夥子了。後天就是我書齋開張的日子了,方仲永,請你為我的書齋做首詩吧!乙個書齋的老闆對方仲永說。方仲永他絞盡腦汁,冥思苦想,好不容易才擠出了幾句,於是給書齋的老闆過目,書齋老闆一看,眉頭立刻皺起來了,說 算了吧,我想你還是幫不了我,我還是另請高明吧。方仲永垂頭喪氣地...

呂蒙故事簡介以內呂蒙故事簡介100字以內

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魯肅孫權呂蒙關係,孫權 呂蒙 魯肅 之間的關係

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