1樓：生慕晴
前言：當寶寶入園後，並不代表家長可以大鬆手了。需要家長做的內容還有很多很多。
例如家園配合就是了，家園配合的好壞與孩子今後的成長是息息相關的。那對於家長來說應該如何做才可以呢：其實孩子到了幼兒園，不管是家長和老師都希望孩子能夠在幼兒園有乙個很大的變化，能夠在幼兒園很快樂的成長。
我覺得大家的目標是一致的，但是在溝通的過程當中，一旦出現問題了，這種目標就會轉移。有的時候在幼兒園孩子多，老師難免有照顧不到的地方。比如說孩子偶爾的時候在幼兒園尿了褲子，溼了一點，然後家長正好接的時候一摸溼了，他就會覺得老師是否一白天都這樣呢？
面對這樣的情況，家長處理很關鍵。 這都是很微妙的關係，每個老師既然做這個職業，他會很認真的做這件事情，他會盡他自己最大的所能。老師一天之中他會處理好多問題，而且孩子確實有很調的時候，你說也說不明白，你再耐心他難免有闖禍的時候。
家長如果像那樣的情況看到了，你應該抱乙個什麼樣的態度。 我記得曾經在剛入班之前，有乙個老師曾經跟我們說過，老師和家長微妙的關係，有一次家長正好來接孩子的時候，老師正在外面接待家長，孩子在裡面玩，當老師回去的時候玩具扔了一地，老師就生氣了，大喊一聲：你們怎麼回事？
然後叫乙個小朋友的名字：趕快把它撿起來，當他說完以後回過頭來孩子的媽媽就在門口，遇到這樣情況的時候他感到特別的尷尬。但是那個媽媽說了一句話：
「我孩子本來就比較的調皮。」還給了他乙個微笑。這樣接下來的交流沒有體現出這個媽媽會擔心或對你有什麼建議和意見，這樣的寬容讓這個老師也變的和寬容。
幼兒入園 幼兒園作為乙個服務行業，我們老師要服務於孩子，服務於家長。在服務的過程中就看你怎麼權衡。有的家長抱的態度就非常好，懷著感恩的心情。
寶寶入園 所以所有的家長，你不用管這個老師是什麼樣的狀態，有的老師也許他的性格跟你很投和，有的老師跟你有反差，首先你要抱有信任的狀態。乙個信任的關係去提問題，和乙個不信任的關係提問題，就是說你說的相同一句話，你的心態不一樣，但是說的話就會不一樣。你要抱一種積極的態度對孩子是非常有好處的。
幼兒教育中國幼兒網小編總結：只要家長和老師們做好這一點，會讓孩子受益很深的。這在過程中家長與老師之間難免會發生一些誤會，這就需要家長與老師同樣的都抱著理解的心態這樣可以避免很多家長與老師之間的矛盾。
2樓：幸福之味小七
家長是不是需要百分之百配合幼兒園的要求？
家長應如何配合幼兒園做好家園共育工作
3樓：擱淺忘憂
一、從細處入手，取得家長信任，是開展家長工作關鍵。
取得家長對幼兒園、對教師的信任，是做好家長工作重要的一環，只有信任，才能有理解；只有理解，才會有配合。因此，要做好家長工作，要從細處入手。
1、家訪，是建立家園密切關係的第一步。
2、充分利用接送孩子時間，靈活與家長溝通，是建立家園密切關係的重要環節。
3、細緻觀察，做好觀察記錄，建立幼兒成長檔案，是家長了解、信任教師的有效途徑。
4、用實際行動關心愛護每一位幼兒，贏得家長的信任。
二、「家園互動」，提高家園共育的有效性
家長、幼兒、教師是整個幼兒園教育中的三個支點，我們讓家長、幼兒共同參與當前幼兒園，這是我們所追求家園共育的新舉措。
1、讓家長間接參與幼兒園的教育活動。注重家長與孩子的共同**、共同成長。
2、讓家長直接參與幼兒園的教育活動
三、提高家園共育的實效性 為了達到家園同步地配合教育，家園雙方圍繞著孩子的發展經常聯絡、相互溝通情況做到家園相結合」。
1、家長學校與專家諮詢相結合
2、書面聯絡與**溝通相結合
四、針對不同文化層次的家長，我的做法是：
1、抓住孩子的特點，有針對性地與家長交流，使家長信服。
2、通過主題展板展示教學內容，使家長了解孩子的發展，認可教師的工作。
3、請家長進課堂當「老師」，調動家長參與的積極性，挖掘教育資源。
幼兒園的家長來自各行各業，是幼兒園寶貴的教育資源。不同的家長具有幼兒園教師不具備的職業特點和專業技術。請家長親臨班上給孩
4、對於家長提出這樣的問題，我首先幫助家長分析出現這樣問題的原因。
如：獨生子女在家裡非常嬌慣，要什麼家長就給孩子買什麼，玩具比幼兒園還多，造成孩子玩玩具時不能專心玩一種玩具，而是玩兩下這
家園共育是現代教育的必然，也是家庭教育健康發展的客觀要求，為了共同的目標,我們必須「心往一處想,勁往一處使當然，這也需要我們全社會的參與和支援。在探索家園共育新舉措的過程中，不僅更新了家長的育兒觀念，提高了他們科學育兒的知識與技能，促進了孩子的各種能力的發展。
4樓：李樹的戀愛
第一，家長要不斷學習育兒知識，掌握一些科學的育兒方法。建議家長朋友們在百忙之中點關心一下孩子，了解一下幼教理念，自己怎樣做才和老師配合好老師，共同教育好孩子。
第二，家長要積極主動地配合幼兒園的工作，家長要積極參加幼兒園組織的一些活動如：如家長會，應準時參加，為了孩子的發展，要求您做出配合時，比如，配合幼兒園收集廢舊物品、與孩子一起觀察、記錄、查詢資料、有特長的家長主動的到幼兒園進行幫教活動等等。咱以後布置家長作業，家長朋友們一定要積極主動地配合幼兒園的工作。
這樣擴大了幼兒園的教育資源，豐富幼兒的教育活動。
第三，家長要主動與教師溝通了解孩子的在園情況。要經常不斷地通過口頭交流、**、簡訊、和老師取得聯絡，向老師全面了解孩子在幼兒園的成長與表現，並主動向老師介紹孩子的優缺點、個性特徵以及在家的表現，與老師相互配合，共同做好孩子的教育工作。
第四，家長的教育觀點應與教師一致。幼兒園的教育目標主要是對孩子進**感教育、能力培養、習慣養成等一些素質教育，讓孩子有乙個良好的人生開端。有一部分家長不檢點自己的言行，為人處世斤斤計較；不孝敬老人，甚至直接對孩子說「你爺爺奶奶不好，你姥娘姥爺才好呢！
」還有的家長生怕孩子受委屈，不讓與別的小朋友玩；有的家長看到自家孩子在幼兒園受一點小委屈，就教給孩子說「他要再給你鬧，你就咬他」這樣讓家長出氣話，時間一長孩子就會形成不會忍讓的性格。這些家長的教育與幼兒園的教育是背道而馳的，會使幼兒園的教育大打折扣。為了孩子的身心健康，家長朋友們要時刻注意自己的言行，不要讓自己的不良行為給孩子帶來負面影響。
各位家長只要在孩子的教育目標上與老師達成共識，不斷學習科學育兒方法，積極參加幼兒園的活動，主動了解孩子的在園情況，就會與老師攜手促使孩子健康、快樂、全面、和諧的發展。
**家長如何配合幼兒園工作
5樓：幸福之味小七
家長是不是需要百分之百配合幼兒園的要求？
幼兒園家長工作怎樣要求家長配合
家長如何配合幼兒園，做好大班幼兒入學準備工作
幼兒園家長心聲，幼兒園家庭互動手冊家長心聲怎麼寫
每個幼兒園 家長都希望孩子在幼兒園能夠健康快速地成長，並且改掉一些不好的習慣，形成一些良好的品行，在新太陽幼兒園家長們不僅對於孩子的成長非常放心，對於學校認可度非常高，同時幼師的家長福利很好，家長課堂中家長們也能獲得不小的成長 尊敬的園領導 您好！我們是xx的家長，我們的孩子就讀於貴園的大班。在小孩...
幼兒園家長評語評語怎麼寫，幼兒園家長評語怎麼寫
寫孩子在家中的表現 好的地方 不好的地方 你覺得下學期老師應該幫助孩子發展的地方 督促的地方本人是幼兒園教師 幼兒園家長評語怎麼寫 謝謝三位 老師對妮娜寶寶的關心與鼓勵，看了老師寫給妮娜的評語，真的很感動，感動於孩子的點滴進步，也感動於老師的無私教育。妮娜是乙個可愛的小寶寶，因為平時我們工作都比較忙...
幼兒園發生難纏家長糾紛要怎樣去處理
一方面，我們應該對待家長的態度和行為得當。當家長怒氣沖沖地對教師工作發洩不滿時，我沒有與家長針鋒相對，避免了矛盾激化 也沒有推卸責任，對家長愛理不理 而是先穩住局面，弄清情況，進而消除誤會，並主動道歉。可見，我們對幼兒園的性質和任務認識得非常清楚，能夠真正地把家長當作幼兒園服務的物件，積極主動地成為...