1樓：
放羊的孩子的作者是誰？
2樓：匿名使用者
放羊孩子的故事
從前有個記者訪問乙個鄉村，問一放羊的孩子，為什麼放羊？
孩子答道：放羊能賺錢，這樣就能娶媳婦，生孩子。
又問：有孩子後呢？
答：有了孩子就讓他去放羊，賺錢。
有個故事：乙個放羊的孩子總是喜歡撒謊：「狼來了！」最後沒人相信，被狼吃掉，那個孩子叫啥？
3樓：王健是朋友
當時課文上就是叫「放羊的孩子。」告訴孩子「放羊的孩子」最形象了，而且都知道這個寓言故事和人物。
4樓：匿名使用者
那是乙個寓言故事，是用來教導孩子不要撒謊。。好像沒有具體的名字吧
5樓：錘子阿彌陀佛
就叫放羊娃 可以是小明也可以是莉莉and路西
6樓：奮鬥小青年
沒有具體的名字，用來教育小孩的
7樓：匿名使用者
這不就是狼來了的故事嗎？
童話世界手抄報
8樓：小熊貓牛棒
童話作者的資料
安徒生(heinz christian andersen, 1805—1875)丹麥作家。2023年4月2日生於丹麥菲英島歐登塞的貧民區。父親是個窮鞋匠，曾志願服役，抗擊拿破崙·波拿巴的侵略，退伍後於2023年病故。
當洗衣工的母親不久即改嫁。安徒生從小就為貧困所折磨，先後在幾家店鋪裡做學徒，沒有受過正規教育。少年時代即對舞台發生興趣，幻想當一名歌唱家、演員或劇作家。
2023年在哥本哈根皇家劇院當了一名小配角。後因嗓子失潤被解雇。從此開始學習寫作，但寫的劇本完全不適宜於演出，沒有為劇院所採用。
2023年得到劇院導演約納斯·科林的資助，就讀於斯萊厄爾瑟的一所文法學校。這一年他寫了《青年的嘗試》一書，以威廉·克里斯蒂安·瓦爾特的筆名發表。這個筆名包括了威廉·莎士比亞、安徒生自己和司各特的名字。
2023年發表第一首詩《垂死的小孩》，2023年，他進入哥本哈根大學學習。他的第一部重要作品《1828和2023年從霍爾門運河至阿邁厄島東角步行記》於2023年問世。這是一部富於幽默感的遊記，頗有德國作家霍夫曼的文風。
這部遊記的出版使安徒生得到了社會的初步承認。此後他繼續從事戲劇創作。2023年他去德國旅行，歸途中寫了旅遊札記。
2023年去義大利，創作了一部詩劇《埃格內特和美人魚》和一部以義大利為背景的長篇**《即興詩人》(1835)。**出版後不久，就被翻譯成德文和英文，標誌著作者開始享有國際聲譽。
摘抄一些童話故事
《放羊的孩子》---－《伊索寓言》
從前，乙個放羊的孩子在乙個離森林不太遠的地方放羊。村民們告訴他，如果有危險情況發生，他只要大聲呼喊救命，他們就會來幫他。
有一天，這個男孩想和村民們開個玩笑，給他們製造一點麻煩，以便從中找樂。於是他就一邊向村邊跑，一邊拼命地大喊：「狼來了，狼來了。救命啊!狼在吃我的羊!」
善良的村民們聽到喊聲，放下手中的農活，便拿著棍棒和斧頭趕過來打狼。可是他們並沒有發現狼，於是就回去了，只剩下放羊的孩子看著他們氣喘吁吁的樣子捧腹大笑。
他覺得這樣挺有趣。第二天男孩又喊：「狼來了，狼來了。
救命啊!狼在吃我的羊!」人們又來了，不過沒有第一次來的人多。
他們還是沒有看到狼的影子，只得搖了一下頭又回去了。
第三天，狼真的來了，闖進了羊群，開始吃羊。男孩驚恐萬分，大叫：「救命！
救命！狼來了！狼來了！
」 村民們聽到了他的喊聲，但他們想放羊娃可能又在耍什麼花招。沒有人理睬他，也沒有人來幫助他，孩子被吃掉了，故事結局了。
可以找一些同學寫的童話故事
噸噸和大家在呼塔子蜜火山的山谷中玩，一不小心迷路了。在尋找回家的路的時候噸噸發現了幾隻黃顏色的跳跳糖，他以為是自己的好朋友跳跳呢，可是叫了他們一聲，黃色的跳跳糖們卻都被嚇跑了。噸噸很好奇地跟了上去，走著走著被跳跳糖們帶到了乙個奇妙的小國度——糖花源。
這裡到處都是比樹還要高大的糖果花屋，無數的各種顏色跳跳糖生活在這裡，雖然他們都不能說話，可是一見到有客人來，跳跳糖們都爭先恐後地來歡迎噸噸。於是噸噸在這個不為人知的小村落裡度過了乙個奇妙的夜晚……
第二天，噸噸被小跳跳糖們帶領著送出了糖花源，走著走著，噸噸發現身邊的小跳跳糖們都不見了。這時不遠處看到了來找自己的乃乃他們，噸噸對大家說出了昨天晚上的種種奇異見聞，大家都不信。於是噸噸帶著大家去找，可是真的什麼也找不到啦……
噸噸失望離開的時候，幾隻小跳糖躲在樹叢裡默默目送著噸噸出谷，也許，還有相見的一天吧……
可以找一些童話中的人物**
草鋪橫野六七裡，笛弄晚風三四聲的意思是什麼
9樓：匿名使用者
草鋪橫野六七裡，笛弄晚風三四聲的意思是:綠草如茵，鋪滿廣闊的原野，放眼一望無垠。笛聲逗弄晚風悠揚悅耳，時斷時續的從遠方傳來。
原文:牧 童
(唐)呂岩
草鋪橫野六七裡，
笛弄晚風三四聲。
歸來飽飯黃昏後，
不脫蓑衣臥月明。
10樓：滬上藍色軍魂
意思是廣闊草原，綠草如茵，晚風中乙個小牧童吹著笛子，好像在逗弄風一樣。
11樓：橋邊紅顏夜太長
草鋪橫野六七裡
四處都是遼闊的草原
笛弄晚風三四聲
隱約傳來悠揚的笛聲
12樓：匿名使用者
綠草如螢，廣闊的原野一望無垠，牧童逗弄晚風短短續續的笛聲。
13樓：愛好讀書的貓
青草像被誰鋪開一樣，到處都是。晚風中隱隱傳來牧童斷斷續續的悠揚的短笛聲
14樓：匿名使用者
遼闊的草地像被鋪在地上一樣，晚風中傳來斷斷續續的笛聲。
15樓：風之水鈴
廣闊的原野上綠草如茵，晚風吹拂著野草，還沒看見歸來的牧童，卻聽見隨風傳來的牧童的悠揚的笛聲，這聲音時斷時續，隨風飄動。
16樓：手機使用者
草鋪滿橫野有六七裡長，笛子伴著晚風發出幾聲鳴叫
17樓：匿名使用者
晚風中隱約傳來三四牧童聲悠揚的笛聲。這樣就行
18樓：匿名使用者
青草像被誰鋪開在地上一樣，方圓六七裡都是草地。
晚風中隱約傳來三四牧童聲悠揚的笛聲
19樓：手機使用者
標準答案
廣闊的原野上綠草如茵，晚風吹拂著野草，還沒看見歸來的牧童，卻聽見隨風傳來的牧童的悠揚的笛聲，這聲音時斷時續。
20樓：棉花糖
牧童[唐]呂岩
草鋪橫野六七裡，
笛弄晚風三四聲。
歸來包飯黃昏後，
不脫蓑衣臥夜明。
21樓：匿名使用者
廣闊的原野鋪滿了青青的野草，晚風中隱約傳來牧童悠揚的笛聲。
22樓：伊諾維雅
廣闊的草原，綠草如茵，晚風中隱約傳來三四聲牧童悠揚的笛聲。
選我為最佳答案吧！o(∩_∩)o謝謝嘍！
參考資料：我自己就是這麼寫的！
23樓：匿名使用者
這是牧童》一詩中的一句，向我們展示了一幅鮮活的牧童晚歸休憩圖：廣闊的原野，綠草如茵；晚風吹拂著野草，還沒見歸來的牧童，卻先聽見隨風傳來的牧童悠揚的愈來愈近的笛聲，笛聲時續時斷，隨風飄揚。牧童回來吃飽了飯，已是黃昏之後了，他連蓑衣也不脫，就躺在月夜的露天地里休息了。
詩中有景、有情，有人物、有聲音，這生動的一幕，是由遠及近出現在我們的視野裡的。 草場、笛聲、月夜、牧童，像一幅恬淡的水墨畫，使我們的心靈感到寧靜。《牧童》一詩，不僅讓我們感到了「日出而作，日落而息」的生活的安然與恬靜，也讓我們感受到了牧童心靈的無羈無絆，自然放鬆。
白天有牛和牧笛為友，晚上有清風明月相伴，真如世外桃源的生活。當然，透過詩，我們也看到作者心靈世界的一種追求，對遠離喧囂、安然自樂的生活狀態的一種嚮往。
24樓：巫日斐冠
出自唐代詩人呂岩的《牧童》
草鋪橫野六七裡，笛弄晚風三四聲。
歸來飽飯黃昏後，不脫蓑衣臥月明。
賞析「草鋪橫野六七裡，笛弄晚風三四聲。」句給我們以視覺和聽覺上的感受，放眼望去，原野上草色蔥蘢；側耳傾聽，晚風中牧笛聲聲。乙個「鋪」字，把草的茂盛和草原給人的那種平緩舒服的感覺，表現出來了；乙個「弄」字，更顯出了一種情趣，把風中笛聲的時斷時續、悠揚飄逸和牧童吹笛嬉戲的意味，傳達出來了。
草場的寬闊無垠為牧童的出場鋪墊了乙個場景，笛聲的悠揚悅耳，使我們想象到晚歸牧童勞作一天後的輕鬆閒適的心境。未見牧童，先聞其聲，給人無限美好的想象空間。當然，這裡的「六七裡」和「三四聲」不是確指的數字，只是為了突出原野的寬闊和鄉村傍晚的靜寂。
25樓：秦玉蘭掌珍
1、解釋這一句詩歌的出處：牧童唐
呂岩草鋪橫野六七裡,笛弄晚風三四聲.
歸來飽飯黃昏後,不脫蓑衣臥月明.
2、解釋這一句：
青草像被誰鋪開在地上一樣,方圓六七裡都是草地.
；晚風中隱約傳來三四牧童聲悠揚的笛聲.、
3、賞析奉上，請你參考：
草鋪橫野六七裡，笛弄晚風三四聲。」詩句給我們以視覺和聽覺上的感受，放眼望去，原野上草色蔥蘢；側耳傾聽，晚風中牧笛聲聲。乙個「鋪」字，把草的茂盛和草原給人的那種平緩舒服的感覺，表現出來了；乙個「弄」字，更顯出了一種情趣，把風中笛聲的時斷時續、悠揚飄逸和牧童吹笛嬉戲的意味，傳達出來了。
草場的寬闊無垠為牧童的出場鋪墊了乙個場景，笛聲的悠揚悅耳，使我們想象到晚歸牧童勞作一天後的輕鬆閒適的心境。未見牧童，先聞其聲，給人無限美好的想象空間。
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