1樓：不懂先生
要提高閱讀能力，最基本也是最重要的就是多讀多做（最好能夠保證一天練習一篇閱讀理解），在讀的過程中學會歸納、分析、總結、反思。下面分享一點閱讀技巧，希望對你有幫助。
首先，可以學習一些快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀學習方法。掌握快速閱讀之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高閱讀理解效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。具體練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》，安裝軟體即可進行試用訓練。
用軟體練習，每天乙個多小時，乙個月的時間，可以提高閱讀速度5倍左右，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高閱讀、學習效率，取得好成績。
在閱讀過程中，要學會並養成有目的、有重點地進行閱讀的習慣，使我們在閱讀時善於發現重點、新問題、新觀點和新材料。在讀書的過程中或讀完一本書的時候，要學著做點讀書筆記，記錄一下書本的脈絡主旨、主要人物、事蹟、以及閱讀感悟等，一些優美詞句也可以摘抄一下。比如，段落：
掌握段意最方便的辦法是抓「主句」，也就是抓住說明全段主要意思的句子。其次，抓住文章的脈絡主旨：有的文章，標題就說明了中心思想，有的在文章開頭和結尾點明中心思想，有的則通過主要事件來表達中心思想，只要根據主要事件，就能很快確定中心思想。
其三，對於文章、書籍中的主要人物、事蹟、觀點、中心思想等一些重點，要有意識的進行記憶，形成自己的思維導圖，促成更好的理解。
2樓：虛言暮色
多看書，多讀，找一些相關的知識。
如何培養初中學生的閱讀技巧和良好的閱讀習慣
老師要善於指導學生養成閱讀後做小練筆，寫讀書筆記的習慣。學生練筆 寫讀後感的形式很多，可以摘抄文中的精彩語句，可以寫出自己對文章的評價，能長則長，不長也不要勉強，一句話 兩句話都可以。良好的閱讀習慣是在堅持不懈的反覆練習中養成，光說不練是不行的，沒有耐心和恆心也是沒有好的效果。要教育學生，良好的習慣...
新課標下如何培養學生語文閱讀能力
內容來自使用者 維普網 教育家蘇霍姆林斯基說 三十年的經驗使我相信，學生的智力發展取決於是否會很好的閱讀。會邊讀邊想的同學，比起那些不會迅速閱讀的人來，處理事情要快些，順利些。請記住，愈是困難的學生，他在學習中遇到似乎不可克服的困難越大。他就越需要閱讀。閱讀能教他思考，思考會刺激智力覺醒。筆者認為，...
談閱讀教學中如何培養學生自主學習的能力
文庫精選 內容來自使用者 易發表網 在語文教學中如何培養學生自主學習能力 中公教育 其實語文教學的方式方法還是蠻多選擇的，可以選擇一些較有趣味性的引導式的教學方式，促進學生自主學習。 忻忻相惜 新的全日制義務教育 語文課程標準 強調了語文教學具有自主性。語文學習的自主性要求教師確立學生的自主學習地位...