一道五年級數學題不會做求高手

2022-04-06 04:33:53 字數 1949 閱讀 3267

1樓:匿名使用者

3分20秒=200秒

速度差:400÷200=2公尺/秒

速度和:400÷40=10公尺/秒

快的速度:(10+2)÷2=6公尺/秒

2樓:

解法一:算術

3分20秒=200秒

同向跑是追及問題,快的追趕慢的,可求得速度差為:400÷200=2公尺/秒

反向跑是相遇問題,可求得速度和:400÷40=10公尺/秒根據和差關係,可求得快的速度:(10+2)÷2=6公尺/秒解法二:方程

設快的人的速度為v,慢的人的速度記作v'

同向跑是追及問題,快的追趕慢的,是快的用200秒追一圈才趕上慢的,追趕的速度是v-v'

(v-v')×200=400

v-v'=2 ①

反向跑是相遇問題,就是兩個人在40秒合起來跑了一圈,速度應該疊加,是v+v'

(v+v')×40=400

v+v'=10 ②

①+②得:

v-v'+v+v'=10+2

即v=6m/s

3樓:

反向跑,則每隔40秒相遇一次,說明兩人速度和為400/40=10公尺/秒

同向跑,則他們每隔3分20秒相遇一次,說明兩人速度差為400/200=2公尺/秒

所以(10+2)÷2=6公尺/秒

所以速度快的每秒跑6公尺

4樓:匿名使用者

快的人的速度記作v,慢的人的速度記作v『

同向相遇是快的超慢的一圈,追趕的速度是v-v'

(v-v')×200=400

v-v'=2

反向相遇就是2人合起來跑了一圈,速度應該疊加,是v+v'

(v+v')×40=400

v+v'=10

v=6m/s

5樓:匿名使用者

同向跑,快的用3分20秒超越慢的400公尺,也就是速度差 120公尺/分。(快-慢)

反向跑,快的和慢的用40秒共同完成400公尺,也就是速度和 600公尺/分。(快+慢)

所以跑的快的人的速度是360公尺/分=6公尺/秒。

6樓:風車裡的記憶

1. 設甲速度x,乙速度y。

(x-y)×(3×60+20)=400

(x+y)×40=400

x=6公尺/秒

y=4公尺/秒

1、設甲的速度為x公尺/秒,乙的速度為y公尺/秒;

2、已知甲的速度比已快,同向相跑每隔3分20秒(即200秒)相遇一次,那麼(x-y)×200=400;

3、已知反向相跑每隔40秒相遇一次,那麼40x+40y=4004、由方程(x-y)×200=400和40x+40y=400可求得x=6,y=4;

5、所以,甲的速度為6公尺/秒,乙的速度為4公尺/秒。

7樓:暴躁先生

設跑得快的速度為x,慢的為y

則 200x-2000y=400

40(x+y)=400

得 x=6

y=4即跑得快的每秒跑6公尺

8樓:彭天鳳

設跑得快的速度為x,慢的為y,則由已知可得(x+y)*40=400;

x-y=400/200=2,則x=6/

9樓:

解:3分20秒=200秒

甲乙反向跑的時候是兩個人的總路程。故甲的速度+乙的速度=400/40=10m/s (1)

同向跑的時候,200秒甲超過乙一圈。故甲的速度-乙的速度=400/200=2m/s (2)

(1)(2)相加除以二得甲的速度為6m/s

10樓:匿名使用者

設快速x,慢速y

(x+y)* 40=400

(x-y)* 200=400

x=6m/s y=4m/s

五年級數學題五年級數學題

1 設這批貨物原來有x噸 由題意 x 3 7x 3 7x 9 16 1 7x 16 9 x 49 答 這批貨物原有49噸.2 設還要x分鐘才能到達天津 30 20 150 30 x x 80 答 還要80分鐘才能到達天津 3 中國在多哈亞運會上獲得金牌總數為199 34 165枚 34 165 10...

求解答小學五年級數學題,小學五年級數學題,求解答!!!

左面和後面都沒有人,說明曉曉是最後一個人 所以這個方隊一共有 8 8 64 人 左面沒有人,說明曉曉所在的列是最後一列,而且她是最後一個人 後面沒有人,說明曉曉是所在行的最後一行,而且她是最後一個人。所以這個方隊一共有 8 8 64 人 其實左邊沒人跟右邊沒人的概念都是一樣的 因為我們現在閱讀的習慣...

求助一道五年級數學填空題,一道小學五年級數學填空題

288.正方形的稜長為 72 4 2 12厘公尺 體積減少 12 12 2 288立方厘公尺 一道小學五年級數學填空題 0.47裡面有47個 1.01 表示 把單位 1 平均分成100份,取其中的47份 化成分數是 47 100 0.3裡面有3個 0.1 表示 把單位 1 平均分成10份,取其中的3...