1樓：夜貓
為了能更清楚地了解學生知識掌握程度，大多數老師除了用客觀的測試以外還會用另一種考試形式。老師們用「**」來測試學生的認知程度。學生需要對廣泛的問題來寫出很長的回答，例如：
「談談班傑明·富蘭克林在他自己的國家和世界別的地方用來影響人們思考的幾種方式。」
**測試法的優點之一是可以減少運氣的成分。學生並不能僅僅靠一次幸運的猜測來獲得高分。另乙個好處是體現出測試者更關注學生把所學結合實際的能力從而獲得更有意義的教學。
**應該展示出學生對主題思考的深度。但是，有的時候，**測試法也有弊端。有的學生對**主題即使所知甚少也能寫出非常出色的答案，而另一些真正有所得的學生在寫**時卻無法表達出他們的思想來。
另外，在**測試法中，學生的成績也許會受測試者在閱讀文章時的心情的影響。如果他當時感到很疲憊和厭倦，學生就可能得到乙個很低的分數。讀同一篇文章，另乙個測試者就可能給出更高的分數。
因此，客觀測試會給每乙個學生更公平的機會，當然學生們也更容易更快得到分數。
於是，用客觀測試還是**測試來考驗學生就產生了分歧。但是，當一些客觀測試的問題和**一起使用的時候，是否能清晰反映學生掌握知識程度的問題就通常被遺忘了。
唔，好辛苦，希望樓主給分！
2樓：回家啊回家吧
唉，這孩子，弄這麼多字兒。。。。看著啊
：對於乙個學生知道什麼更清楚地了解，大多數教師使用另一種除了考試的
客觀的測試。他們使用的「散文」測試，要求學生寫廣泛的，長期的一般問題的答案
如以下：「中提及班傑明富蘭克林已經影響到人們的思想，他在幾個方面
自己的國家和世界其他地區。「
其中乙個論述考試的優點是它減少了運氣的因素。學生不能獲得高分剛才
幸運作出猜測。另乙個優點是，它顯示了考官更多有關學生的能力，把關心
為有意義的整體事實在一起。它應該顯示如何深入他對這一問題的想法。有時，
不過，文章測試缺點了。有些學生能夠寫出沒有真正了解關於主題，比較好的答案，而究竟是誰知道其他學生的物質表達他們有麻煩
思想的散文形式。
此外，一篇測試學生的分數可能會要求審查員的感情依賴於閱讀的時間
答案。如果他感覺疲倦或厭煩，學生可能會收到乙個比他的得分越低應。另一位主考官
讀相同的答案可能會是高得多的標誌。正因為如此，客觀測試發給學生每人乙份
公平的機會，當然更容易和更快的分數。
無論是乙個客觀的測試或測試的一篇文章使用，就會產生問題。當一些客觀的問題一直使用
一些問答題，但是，學生的知識相當清楚，通常可以變得。
唉~~~總算完啦，打分啊大哥
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翻譯文章英文.急 關鍵celebrationsis舉行感恩節晚餐時，在傍晚和親密的朋友和家庭中國最好的是球和閃爍的餐具擺放好了祈禱感謝獻一開始前的雕刻 美味的傳統烤火雞 著名的存活的 而大多數家庭將大鳥 這是該多汁美味款待緊隨其後的南瓜餡餅。幾乎400years感恩節的大餐之後，首先，為什麼還這麼迷...
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1。一種確保聯動的機理源於抑制性神經，不但作用於肌肉組織中的突觸，同時也作用於興奮性神經。2.細胞中鈣濃度的小範圍變動為在r15神經元中的反應奠定基礎。3.aglantha s體內衡量慢速和間歇性游動的計時器是它們去極化起搏細胞的一種生理系統。你是學生物醫學的？這種專業的文獻需要翻譯嗎 確保coor...
有沒有英文好的朋友啊幫忙翻譯文章啊謝謝
一旦乙個名不見經傳的nba球員，林書豪已經被送往其他國家在美國報紙的頭版，以及世界各地的。有些人認為他一夜成名。在現實生活中，一夜成名幾乎是不可能的。哈佛畢業生，他的智慧型遠遠超出了課堂和書打籃球。但他成功的最重要的原因是，他是多麼的聰明，但他是如何努力工作。熟能生巧。乙個足球運動員，無論在舉重房和...