1樓：9月楓
原文 弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學，弗若之矣。
為是其智弗若與？曰：非然也。
譯文 弈秋是全國最會下棋的人。讓弈秋教兩個人下棋，其中乙個人專心致志，只聽弈秋的教導；而另乙個人雖然在聽著，可是他心裡總以為有天鵝要飛過來，想拿弓箭去射它。這樣，雖然他同前乙個人一起學習，卻學得不如前乙個。
能說這是他的聰明才智不如前乙個人嗎？我說：不是這樣的。
2樓：我拿菜刀向你笑
學弈弈秋（2），通國（3）之（4）善弈者也。使（6）弈秋誨（7）二人弈，其（8）一人專心致志，惟弈秋之為聽（9）；一人雖（10）聽之（11），一心以為有鴻鵠（12）將至，思援（13）弓繳（14）而射之。雖與之（15）俱（16）學，弗若（17）之矣。
為（18）是其（20）智弗若與（20）？曰（22）：非（23）然（24）也。
（1）弈：下棋。
（2）弈秋：秋，人名，因他善於下棋，所以稱為弈秋。
（3）通國：全國。
（4）之：的。
（5）善：善於，擅長。
（6）使：讓。
（7）誨：教導。
（8）其：其中。
（9）惟弈秋之為聽：只聽弈秋的教導。
（10）雖：雖然。
（11）之：指弈秋的教導。
（12）鴻鵠：天鵝。
（13）援：引，拉。
（14）繳：本課指有絲繩的箭。
（15）之：他，指前乙個人。
（16）俱：一起。
（17）弗若：不如。
（18）矣：了。
（19）為：謂，說。
（20）其：他，指後乙個人。
（21）與：嗎。
（22）曰：說。
（23）非：不是。
（24）然：這樣。
《學弈》參考譯文：
弈秋是全國最會下棋的人。讓弈秋教兩個人下棋，其中乙個人專心致志，只聽弈秋的教導；而另乙個人雖然在聽著，可是他心裡總以為有天鵝要飛過來，想拿弓箭去射它。這樣，雖然他同前乙個人一起學習，卻學得不如前乙個。
能說這是他的聰明才智不如前乙個人嗎？我說：不是這樣的。
文言文學弈的全文翻譯
3樓：碧海藍天
學弈譯bai文
弈秋是全國最善於下du
圍棋的人。讓弈秋教兩zhi個人下圍dao
棋，其中乙個人專心致內志，只聽弈秋的教容導；而另乙個人雖然也在聽講，可是他心裡卻總以為天上有天鵝要飛過，想拿弓箭去射它。這個人雖然和那個專心致志的人在一起學習，卻學的不如前乙個。能說是他的智力不如前乙個人嗎？
回答說：不是這樣的。
《兩小兒辯日》的譯文
孔子坐車去諸侯國遊學，經過乙個村口時，看到兩個放牛娃正在為什麼事情爭得面紅耳赤。孔子問他們爭辯的原因。乙個小男孩說：「我認為太陽剛公升起的時候距離人近，而到正午的時候距離人遠。」
另乙個小孩兒認為太陽剛公升起時離人遠，而太陽遠行到中午時離人近。
乙個小男孩說：「太陽剛出來公升起的時候看起來像圓車篷大。到了正午就看起來像盤盂一樣大，這不是遠的時候小而近的時候大嗎？」
另乙個小男孩說：「太陽剛出來的時候感覺清清涼涼，到了中午的時候感覺就像把手放進熱水裡一樣燙，這不是近的熱而遠的涼嗎？」
孔子皺著眉頭,想了老半天，無法判斷。
兩個小男孩都樂了，說：「大家都說你是無所不知的大學問家,卻連我們小孩子的問題也答不了,這到底是怎麼回事?」
4樓：手機使用者
學弈譯文
弈秋是全國最善於下圍棋的人。讓弈秋教兩個人下圍棋，其中乙個人專心專致志，屬只聽弈秋的教導；而另乙個人雖然也在聽講，可是他心裡卻總以為天上有天鵝要飛過，想拿弓箭去射它。這個人雖然和那個專心致志的人在一起學習，卻學的不如前乙個。
能說是他的智力不如前乙個人嗎？回答說：不是這樣的。
《兩小兒辯日》的譯文
孔子坐車去諸侯國遊學，經過乙個村口時，看到兩個放牛娃正在為什麼事情爭得面紅耳赤。孔子問他們爭辯的原因。乙個小男孩說：「我認為太陽剛公升起的時候距離人近，而到正午的時候距離人遠。」
另乙個小孩兒認為太陽剛公升起時離人遠，而太陽遠行到中午時離人近。
乙個小男孩說：「太陽剛出來公升起的時候看起來像圓車篷大。到了正午就看起來像盤盂一樣大，這不是遠的時候小而近的時候大嗎？」
另乙個小男孩說：「太陽剛出來的時候感覺清清涼涼，到了中午的時候感覺就像把手放進熱水裡一樣燙，這不是近的熱而遠的涼嗎？」
孔子皺著眉頭,想了老半天，無法判斷。
兩個小男孩都樂了，說：「大家都說你是無所不知的大學問家,卻連我們小孩子的問題也答不了,這到底是怎麼回事?」
5樓：匿名使用者
《兩小兒辯日》的譯文
孔子去東方遊學，孔子看見兩個小孩爭論不已。孔子問他回們爭辯的原因。乙個小男孩答說：「我認為太陽剛公升起的時候距離人近，而到正午的時候距離人遠。」
另乙個小孩兒認為太陽剛公升起時離人遠，而太陽遠行到中午時離人近。
乙個小男孩說：「太陽剛出來公升起的時候看起來像圓車篷大。到了正午就看起來像盤盂一樣大，這不是遠的時候小而近的時候大嗎？」
另乙個小男孩說：「太陽剛出來的時候感覺清清涼涼，到了中午的時候感覺就像把手放進熱水裡一樣燙，這不是近的熱而遠的涼嗎？」
孔子也無法確定誰對誰錯。
兩個小孩笑著說：「誰說你知識淵博？」
6樓：匿名使用者
小學語文文言文：學弈
7樓：程珂婉
學弈的譯bai文
弈秋是全國擅長du
下棋的人。讓弈秋教導兩
zhi個人下棋，其中dao
一人專心致專志的學習，只聽弈秋的教屬導；另乙個人雖然也在聽弈秋的教導，卻一心想著有天鵝將要飛來，想要取來弓箭將它射下來。雖然他們二人一起學習下棋，但後者的棋藝不如前者好。難道是因為他的智力不如前乙個人嗎？
有人說：不是這樣的。
不喜勿噴，謝謝！
8樓：手機使用者
兩小兒辯日翻譯；孔子到東方遊學，看見兩個小孩為什麼事爭辯不已，辯問是什麼原因。乙個小孩說；『我認為太陽剛剛出來時離人近，而中午的時候離人遠』。另乙個小孩認為太陽剛剛出來時離人遠，而中午時離人近。
9樓：手機使用者
奕秋，是全bai國最善於下棋的du人。他
教導兩個學生zhi下棋，其中一人非常專心，dao只聽奕秋內的教導；另乙個人雖然也在容聽講，心裡想著有天鵝要飛過來，想拉弓搭箭把天鵝射下來。雖然他倆在一塊學習，但後乙個不如前乙個人學的好。是他的智力不如前乙個人嗎？
說：不是這樣的。
告訴我們學習應該專心致志，不可三心二意。
10樓：羅漢碎心拳
這裡邊有些錯誤。你去買一本教材全解吧，那裡有更全面的解釋，而且對你的成績提高也有好處~
11樓：手機使用者
孔子坐車去
bai諸侯國遊學，經du過乙個村口時，看到兩個zhi放牛娃dao正在為什麼事版情爭得面紅耳赤。孔子問他們權爭辯的原因。乙個小男孩說：
「我認為太陽剛公升起的時候距離人近，而到正午的時候距離人遠。」
另乙個小孩兒認為太陽剛公升起時離人遠，而太陽遠行到中午時離人近。
乙個小男孩說：「太陽剛出來公升起的時候看起來像圓車篷大。到了正午就看起來像盤盂一樣大，這不是遠的時候小而近的時候大嗎？」
另乙個小男孩說：「太陽剛出來的時候感覺清清涼涼，到了中午的時候感覺就像把手放進熱水裡一樣燙，這不是近的熱而遠的涼嗎？」
孔子皺著眉頭,想了老半天，無法判斷。
兩個小男孩都樂了，說：「大家都說你是無所不知的大學問家,卻連我們小孩子的問題也答不了,這到底是怎麼回事?」
12樓：彤子醬
孔子坐車去諸侯國遊學，經過乙個村口時，看到兩個放牛娃正在為什專麼事情爭得面紅耳赤。屬孔子問他們爭辯的原因。乙個小男孩說：
「我認為太陽剛公升起的時候距離人近，而到正午的時候距離人遠。」
另乙個小孩兒認為太陽剛公升起時離人遠，而太陽遠行到中午時離人近。
乙個小男孩說：「太陽剛出來公升起的時候看起來像圓車篷大。到了正午就看起來像盤盂一樣大，這不是遠的時候小而近的時候大嗎？」
另乙個小男孩說：「太陽剛出來的時候感覺清清涼涼，到了中午的時候感覺就像把手放進熱水裡一樣燙，這不是近的熱而遠的涼嗎？」
孔子皺著眉頭,想了老半天，無法判斷。
兩個小男孩都樂了，說：「大家都說你是無所不知的大學問家,卻連我們小孩子的問題也答不了,這到底是怎麼回事?」
文言文《學弈》的譯文是什麼？
13樓：匿名使用者
《弈秋》選自《孟子·告子上》，寓言名為「學弈」。孟子是在什麼情況下講這個寓言的？很有必要說一說。
這則寓言前面是這樣的：孟子曰：「無或乎王之不智也。
雖有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。吾見亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有萌焉何哉？今夫弈之為數，小數也，不專心致志，則不得也。
」（譯為孟子說：「不要疑惑齊王不聰明（因而我不輔佐他）。即使有天下容易生長的植物，一天曬到太陽，十天冷凍它，也沒有能活的，我見齊王也很少，我回來後冷凍它的東西（指諂佞之言一類不利齊王的事）就到了，我對這長出的萌芽（指在孟子指教下齊王好的轉變）能怎麼樣呢？
再說下圍棋作為技藝，是小技藝，可是不專心致志，就學不到。」原來，齊宣王曾聘孟子為客卿，而孟子不願輔佐齊王，別人認為孟子嫌齊王不聰明而不輔佐他了，孟子這番話是說，齊王不能持之以恆地專心致志地聽從孟子的指教，孟子的指教對他不起作用，所以孟子不願輔佐他，後離開齊國，這也可看出孟子的骨氣。）
（2）「學弈」說明學習要專心致志，不可一心二用。
14樓：匿名使用者
譯文：弈秋是全國棋藝最好的人。有兩個人請他教他們下棋，其中乙個人專心致志，只聽弈秋的教導；而另乙個人雖然在聽著，可是他心裡總以為有天鵝要飛過來，想拿弓箭去射它。
這樣雖然他同前乙個人一起學習，卻學得不如前乙個。能說這是因為他的聰明才智不如前乙個人嗎？並不是這樣的。
弈：下圍棋。秋：
人名，因他善於下棋，所以稱為弈秋。通國：全國。
之：的。善：
善於，擅長做…...的人。使：
讓。誨：教導。
其：其中。惟弈秋之為聽：
只聽（只單獨聽）弈秋（的教導）。.之：弈秋的教導。
雖聽之：雖然在聽講。 之：
指弈秋的教導。以為：認為，覺得。
鴻鵠：天鵝。援：
引，拉。將至：將要到來。
思：幻想。弓繳：
弓箭。.繳：古時指帶有絲繩的箭。
之：代詞，代「鴻鵠」雖與之俱學：雖然這個人和那個專心致志的人在一起學習。
俱，一起弗若之矣：不如前者。.矣：
了.弗：不。
曰：說。然：
這樣非然也：不是這樣的。俱：
一起。作者簡介：孟子（西元前372年～西元前289年）。戰國時期魯國人（今山東鄒城人），漢族，名軻，字子輿，又字子車、子居。
（待考，一說字子車或子居）。父名激，母仉氏。戰國時期魯國人，魯國慶父後裔。
中國戰國時期儒家代表人物。著有《孟子》一書。孟子繼承並發揚了孔子的思想，成為僅次於孔子的一代儒家宗師，是我國古代的思想家教育家。
有「亞聖」之稱，與孔子合稱為「孔孟」。
文言文《學弈》觸發了什麼思想感情
通過學弈兩個字,寫出了學習要專心致志,不可以三心二意。作者bai想要表達的思想感情是通過du弈秋教兩個人學下zhi圍棋的事,說明dao了學習必 版須專心致志權,絕不可三心二意的道理。文章先說弈秋是全國最善於下圍棋的人,然後講假如讓弈秋教兩個學習態度不同的人下圍棋,學習效果也截然不同,最後指出這兩個人...
弈秋的弈是什麼意思
詳細字義 動 1.形聲。從攻 g ng 亦聲。本義 下棋 同本義 play chess 弈,圍棋也。說文 棋局謂之弈。小爾雅 視君不如弈棋。左傳 襄公二十五年 今夫弈之為數。孟子 使弈秋誨二人弈。孟子 告子上 2.又如 弈思 下棋的思路 名 1.古代指圍棋 weiqi,a game played w...
《詠雪》文言文的譯文是什麼，文言文《詠雪》的譯文
謝安在寒冷的雪天舉行家庭聚會，和他子侄輩的人講解詩文。不久，雪下得大了，太傅高興地說 這紛紛揚揚的白雪像什麼呢?他哥哥的長子謝朗說 在空中撒鹽差不多可以相比。謝安大哥的女兒說 不如比作柳絮憑藉著風飛舞。太傅大笑起來。她就是謝安大哥謝無奕的女兒謝道韞，左將軍王凝之的妻子。一 原文 謝太傅寒雪日內集，與...