怎麼做初三學生的家教呀,如何輔導乙個初三學生的英語,我是一名大學生,第一次做家教。

2022-02-05 08:59:48 字數 3270 閱讀 8715

1樓:紅色小馬駒

我上學期當了一學期的家教,當然也是初三的。初中的複習資料沒有高考多,而且複習時間也不會安排的很多。所以說在有限的時間裡給學生複習好是你要明白的。

不管成績好於否,基礎都是要複習的。要有好的複習資料,最好是按知識點來的那種。在複習的過程中他們就會有躍躍欲試的感覺,然後再做練習。

按題型來做,那樣他們就如虎添翅了。這樣又節約時間,又有效率。

調節氣氛啊 可以給他們說說大學的軼事,是個中學生都會被吸引的。

還有 我給補課的那個學生總成績上公升了100分左右哈

2樓:匿名使用者

懸賞分:5 - 離問題結束還有 14 天 23 小時怎麼當家教呢,沒當過,下學期想試試,請教一下大家啊~~~~~主要是上些什麼呢?我是當英語家教,我要教的是兩個學生一起補的,程度都比較好,想提高,那我是要讓她們做練習嗎?

還是說鞏固下基礎的?

還有哦,要是兩個學生都是不大喜歡講話的那種呢?要怎麼調些氣氛讓她們配合啊,一直乙個人講的話不是很尷尬啊~~~~~~~``我是大一女生,大家幫幫我啦~~~~~~~~

提問者:freesy - 童生 一級

3樓:魚雁花月

不要把自己當作教育者,而應該把自己當作乙個學習幫助者。

4樓:匿名使用者

教她們一種英語遊戲,你先用紙寫英語單詞,讓她們中的乙個用英語句子描述英語單詞,另乙個猜。既提高口語能力又記住了單詞,還提高她們的興趣。你可以採取記分方式。

如何輔導乙個初三學生的英語,我是一名大學生,第一次做家教。

5樓:末你要

1、上3個小時的課,可以先給孩子講一遍英語語法基礎,看看孩子對知識了解到哪種程度,再讓他做一些基礎的題目,迴圈漸進。

2、培養和孩子的感情,和他談談高中英語的重要性,注意不要打擊,要鼓勵,最後再開始,既然他基礎比較一般,那就先教他點背單詞,背課文的竅門,注意勞逸結合。

3、讓他學會記單詞背單詞的方法,比如很多詞綴什麼的,記乙個就可以記很多,提高學生的讀英語興趣和信心。再跟著課文把他英語過一遍,語法初中其實很少的,一些片語語法教下,然後有條件的話可以給他補充擴充套件點語法,最後寫作,適當出點作文給他寫,或寫一些簡單的一段話叫他翻譯練習。

拓展資料:

家庭教育在人的成長過程中起著特殊的極為重要的作用,而家庭教育效果的受到多方面因素的影響,其中最重要的影響因素是家長的教養方式。父母對子女教養的態度、觀念、期望和教育方法上對孩子的影響是巨大的,但很多父母在家庭教育上存在著不少觀念誤區,直接影響了家庭教育的質量,甚至阻礙了孩子身心的健康成長。

歸納起來,目前我國家長的教養方式主要存在以下幾個方面的問題和誤區:

1、對子女過於嬌慣溺愛,一味遷就。 父母愛子女,這是人之常情。但是愛子女是有學問、有講究的。

有些家長認為愛孩子,就是孩子要什麼就給什麼,在物質生活和精神生活上,不讓孩子受一點委屈,不遭一點磨難,一味地遷就,甚至對孩子縱容護短。這種過於溺愛的家庭教育方式,很容易造成孩子自理能力低下,社會適應能力弱,並且還可能會產生孤獨、自閉等心理問題。

2、家庭教育中重學業成績,輕品德教育。 家庭教育原本應該是多關心子女的健康狀況和培養子女養成良好的行為習慣,可越來越多的家長把家庭教育的重心轉移到關注子女的智力發展和學業成績上來。很多家長在孩子的學習教育投資上面不惜血本,卻忽略了對子女非智力因素的訓練培養,尤其是思想品德的早期培養和良好行為習慣的早期養成。

這種重知識輕品德的傾向,從長期來看,很難取得良好的教育效果。

3、疏於對孩子的關懷,親子關係淡漠。 隨著社會競爭日益激烈,生活節奏加快,父母忙於工作、學習進修,忙得無暇照顧孩子,只能把孩子交給老人或保姆照看。親子關係對於兒童的心理健康發展和良好行為習慣的養成有著直接的影響,較多的親子交流不但能加深親子之間的情感,有利於孩子語言理解和表達能力,同時也是維護孩子健康情感的關鍵因素,是最有效的教育途徑之一。

可是由於越來越多的家長與年幼的子女缺少接觸和互動,孩子長期缺乏與父母進行溝通,這將導致很多心理問題的產生。

4、不顧孩子實際,拔苗助長。 一些父母在望子成龍、望女成鳳的強烈願望驅使下,從小就讓孩子學這個學那個,不從孩子的年齡特徵出發,不顧孩子實際的心理發展水平和實際能力,任意加重孩子的學習負擔和心理負擔,甚至急功近利、拔苗助長。兒童的天性就是好奇、好玩的,過多地參加各種興趣班、才藝班,高強度、長時間地集中注意力,不但束縛了幼兒個性發展,更不利於他們的健康發展。

5、單親家庭增多,家庭教育環境惡化。 單親家庭隨著我國的離婚率逐年增高。生活在單親家庭中的孩子,常常得不到父母應有的愛護和關懷,甚至有的經常遭到家長的訓斥和打罵。

還有的離異家庭裡,家長對孩子過於溺愛,對孩子百依百順。長期生活在這種家庭環境裡的孩子,得不到應有的家庭教育和照顧,極易造成各種不良的心理和行為傾向。

6、缺乏科學的家庭教育知識指導。 家庭教育是一門科學,必須要按照教育心理學的一些規律來進行,才能取得良好的教育效果。一些父母不了解也不注意學習家庭教育的知識,認為家庭教育知識不需要學習,而是按照自己的理解或者盲目照搬別人的教子經驗,儘管也在家庭教育上花了很多時間,收效卻並不理想。

家教--家族長輩教育後代的慣俗。

6樓:孤海無痕

我也是補習的過來人。初中英語其實很簡單的。首先從單詞入手,一定要讓他先會了單詞,這個是基本中的基本。

單詞不讀,你是神仙語法什麼的再會教也等於0.你可以提前叫他讀單詞,然後來教的時候給他聽寫下,盡量多點,看看情況心裡有個底。然後叫他些記單詞背單詞方法,比如很多詞綴什麼的,記乙個就可以記很多,提高學生的讀英語興趣和信心。

再跟著課文把他英語過一遍,語法初中其實很少的。一些片語語法教下,然後有條件的話可以給他補充擴充套件點語法,最後寫作,適當出點作文給他寫,或寫一些簡單的一段話叫他翻譯練習。可能第一天三小時做不來那麼多吧,但是方法差不多就這樣,希望能幫到你。

我以前就這麼被大學生帶過來,中考英語150考145

7樓:蘭慕之

如果成績不太好的話,第一堂課你可以先考考他的詞彙量,然後讓他做兩套題看看他的薄弱項在**。

8樓:匿名使用者

先做套試題測試下學生的水平,然後對學生有針對性的查缺補漏。短時間要想提高英語水平應付考試的話,多做習題會好些,加上每天背單詞,學習鞏固語法知識效果會更好。

9樓:索貝爾上尉

燙手山芋啊。。第一堂課肯定是先做一張卷子看看什麼水平咯,還有乙個學期都中考了,講語法+背單詞+做卷子吧,新概念那是長期工作,這麼短時間你給他講新概念沒法提高成績的

10樓:匿名使用者

發音,提高聽力能力。

單詞要背。

常用句型要背。多背。

語法少講一點。

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