大學生應該在大學期間學習什麼

2022-01-28 19:18:24 字數 4801 閱讀 8555

1樓:奇趣蛋百科

主要學習的肯定是專業知識,除了專業知識的話,你就可以試試學習別的對以後工作有幫助的技能了,這樣你畢業後工作不用愁了就。

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office辦公軟體:只要開始工作哪個崗位不需要用到ppt,word,excel呢。

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學習一門運動專案:比如說足球籃球羽毛球等,這不僅還能鍛鍊身體,還能釋放學習生活中的壓力,保持乙個積極向上的陽光形象,擴充套件你的朋友圈,豐富大學生活,這對於未來的工作也很有幫助,很多單位會用這種體育比賽,要是拿個好的名次還能收到領導的重視。

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應該學習什麼不重要,主要是根據你喜歡的來,你有沒有時間來看,你學習乙個你喜歡的,是因為熱愛整體感覺就是不一樣,你應該學習什麼那是

2樓:萬鼎星辰楊玉霞

首先,要讓自己的大學時光變得有意義。儘管大學的生活充實而有意義,但一旦放鬆,就會失去所有的成就,應該有打持久戰的意識。經過一年的大學生活,你會發現社會中更多的陰暗面,而未來的道路並不是暢通無阻的。

此時,你不能因為打擊和挫折而氣餒和放棄。不要說你不能打敗富二代。通過自己的努力,你可以成為乙個富有的一代!

不要讓冠冕堂皇的話成為你懶惰失敗的藉口。

3樓:寵愛此生

可以趁假期打工,積累一些工作經驗,體驗社會生活

4樓:汐子汐

大學生應該在大學期間,我們應該學習以下內容:

1.專業知識和技能

在進入大學之前,我們學習的都是一些基礎的理論知識,對我們今後找工作沒有任何的幫助。但進入大學以後,我們就會學習許多的專業知識,這些知識可以幫助我們在畢業以後順利找到工作,幫助我們順利地完成工作內容。大學的專業知識分為兩部分,一部分是我們在大學課堂上學到的,另一部分是我們在考各種與專業相關的證書時所學到的。

無論是那一部分都是我們在將來工作中會用的的知識,需要我們認真學習。不同的是,與證書相關的知識都需要我們在課下時間自己找課本自學考證,所以大家一定要認真學習。

2.與興趣愛好相關的知識和技能

在進入大學以後,我們還可以好好的發展一下自己的興趣愛好,讓自己的興趣愛好變成自己的一項技能。在進入大學之前,我們一直在學習,很少有時間發展自己的興趣愛好,而進入大學以後,我們的時間會變得很充足,這正是我們發展自己興趣愛好的好時機。而且有些興趣愛好發展成自己的技能以後,還有可能為自己帶來額外額收益。

大學中有很多社團,我們可以選擇自己感興趣的社團並加入,這樣不僅可以讓自己的愛好得到發展,還可以交到與自己志同道合的朋友。

3.獨立生活的能力

在進入大學以後,鍛鍊自己獨立生活的能力,學會自己解決生活中的問題也是很重要的。大學是我們真正意義上離開家庭自己生活,在上大學以前,無論住校還是走讀都還是在父母的庇護下生活,而且在學校你出現了問題也需要家長和老師溝通;但是在上了大學以後,這些就都需要我們自己來做,生活上的事需要自己解決,有問題也需要自己和老師溝通。所以大學可以很好的鍛鍊我們獨立生活的能力,幫助我們在畢業以後適應自己生活。

5樓:逗皮奶

我覺得大學裡面的學習主要是靠自覺和經驗積累,大一剛開學的時候,我的專業基礎是比較薄弱的,因此,在學習過程中,我會給自己定乙個本學期的學習目標,並針對不同的課程制定相應的學習小計畫,以達到對應課程技能的乙個基礎提公升,結合詢問老師課程的重點內容調整學習計畫,比如設計課程我會多練習線稿,多看一看別人的作品,思考一下別人是如何設計和製作的,切記:老師講的內容要牢記、多練習。

對於學歷提公升方面,我所了解到的是大一下學期開始選擇目標院校、了解招考情況、進行複習,當然這主要還是看個人情況來定。

大學規劃方面,在校期間多參加學校學院舉辦的各類活動,大一我加入了學院團總支實踐部,加入了玉雕協會,跟隨老師和師兄師姐們鍛鍊;我計畫在畢業之前考取1+x證書、教師資格證,為今後求職就業奠定基礎。

最後,我覺得大學期間,最重要的是培養學習興趣,保持乙個良好的心態,每天都要有個好的心情,盡情投入到學校生活中,參加豐富多彩的課餘活動,投身志願服務工作。希望各位學弟學妹們都能開開心心、認認真真地度過美好的大學生活,相信自己,努力是會有收穫的!

6樓:天才菜鴨

大學與中學時期不同,大學老師往往不會那麼嚴格要求我們的學習,而是更強調讓學生們全面發展。因此,很多同學剛上大學的時候感覺很迷茫,常常覺得自己空閒時間很多,但卻不知道該做什麼。經歷過大學三年的磨礪,我認為即使是大學生,最主要的認為也應該是學習。

那麼我們可以學些什麼呢?

首先,課內學習應當擺在第一位。既然選擇了在這個專業學習,那麼就應該掌握作為該專業學生應當具備的知識,否則大學四年不就相當於白讀了嗎?比如我是英語師範專業的,那麼我認為在我畢業之後我應當讓自己有底氣在社會上說自己大學是就讀於師範專業的,而且現在英語熱不斷發酵,非英專生英語水平高的人比比皆是,如果我沒有學好學精便相當於白費了四年時間。

為了學好課內知識,上課認真聽講是尤為重要的。課上老師十分鐘講的知識我們課下自學得花三四倍時間,所以課上好好聽講能讓學習事半功倍。完成作業、考取相關證書也是必須的。

比如我們英師生的專四專八和教師資格證。

專四其次,課外學習也是大學學習中很重要的一部分。除了課內專業學習之外,我認為掌握一技之長才能幫助我們更好的在社會中立足。我本人是擅長運動,所以我每年都積極參與院運會、校運會,雖然運動可能對未來的事業沒有什麼助益,但我覺得有一技之長走遍天下都不怕。

此外,我覺得大家應該多去考取一些實用性證書,比如駕駛證、計算機證書、普通話證書等。這些證書不僅讓我們在大學期間爭取評獎評優更有優勢,也能為出社會的我們鍍層金。

運動會最後,大學相當於半個社會,我認為在這裡尤為重要的還有人際交往。大學四年是我們進入社會的過渡階段,我們可以通過這四年的時間多學習如何與人交往,一方面鍛鍊自己的交際能力,另一方面也是為自己積累人脈。

思維導圖

希望大家都能度過乙個美好的大學,未來前程似錦。

7樓:雪雅星箜

「上大學該學些什麼?」,很多學生都會回答,學專業知識唄。除了專業知識呢,則是五花八門的答案。「不知道該學什麼」已成為不少高校學生的普遍困惑。

對於大學生來說,無論你學什麼專業,大學期間除學習好專業知識外,還應有這幾個方面。

第一,樹立明確的目標—— 不是俗氣!如果你認為這句話俗氣,說白了,你對這句話有牴觸情緒,換句話,你擺脫不了俗氣。 因為大學就是乙個學習的地方,對於學習而言,應該是終身完全投入的,而且是乙個旅程,不是目的。

有一群意氣風發的天之驕子從美國哈佛大學畢業了,他們的智力、學歷、環境條件都相差無幾。臨出校門前,哈佛對他們進行了一次關於人生目標的調查。結果是:

27%的人沒有目標,60%的人目標模糊,10%的人有著清晰但比較短期的目標;其餘3%的人有著清晰而長遠的目標。以後的歲月,他們行進在各自的人生旅途中。

25年後,哈佛再次對這群學生進行了跟蹤調查。結果是這樣的:3%的人,25年間他們朝著乙個方向不懈努力,幾乎都成為社會各界的成功人士,其中不乏行業領袖、社會精英;10%的人,他們的短期目標不斷地實現,成為各個領域中的專業人士,大都生活在社會的中上層;60%的人,他們安穩地生活與工作,但都沒有什麼特別成績,幾乎都生活在社會的中下層;剩下27%的人,他們的生活沒有目標,過得很不如意,並且常常在抱怨他人,抱怨社會,抱怨這個「不肯給他們機會」的世界,當然,也抱怨自己。

其實,他們之間的差別僅僅在於:25年前,他們中的一些人就已經知道自己最想要做的是什麼,而另一些人則不清楚或不很清楚。「哈佛故事」生動地說明了明確目標對人生成功的重要意義。

第二,學會做人與交往——不是市儈習!你會說,凡是正常的人,誰沒有朋友圈,至少有同事圈。你反駁的太膚淺,這不是小編強調的問題所在。

「人」字就像一座高塔,它的底座就是你的座標!它是無形的,但是它的確存在,人人皆有,人人不同。講的具體形象一點,好像冥冥中有一副座標圖,高低錯落定位每乙個人「含金量」。

含金量指的就是「正確的價值觀和良好的道德觀」。你今天和將來的所做的一切,包括選擇朋友圈、包括籌畫人事啟用等等決策都取決你的座標基礎。有句老話小編認為並不過時,那就是「人以群分、物以類聚」。

你的座標越高,孕育了你就是超人。超人當然就是有個性的人。但是有個性的人未必是超人。

再說學會與人交往的問題。不是簡單的握手和寒暄。你自己奠基的座標你最清楚,你腦子清晰,眼光獨特,「英雄相惜、知己知彼」,交流不再存在隔閡。

反之,對方(不同群體和個人)眼中的你令對方失望,還有什麼交流可談。

印度著名企業wipro的首席執行官保羅曾說過:「我可能早上和乙個美國人合作以便更好地與某印度公司競爭,中午向乙個中國人下訂單,下午和乙個法國人簽約,晚上把產品賣給英國人。我們能把任何工作移到任何國家。

今天的人才不但要適應這種國際產業鏈中的合作與競爭,而且更需要具備自覺、上進和溝通的能力。」可見,溝通與合作能力已經成為新世紀對人才的基本要求。

第三,要培養獨立思考問題的能力。獨立,是指不依賴於別人的存在;思考,是指開動腦筋想問題。獨立思考,就是遇到問題,希望通過自己的理解和思考得到真正答案,形成獨到的見解。

你的「含金量」的座標高,並不意味著你獨立思考問題的能力就強。你腦子聰慧,那是你的天賦。但要有所成就,外界因素固然是重要的,但是歸根結底還是人的決策問題。

獨立思考問題的能力是要培養的!

「真理往往掌握在少數人手裡」。「天助我也」——如果你沒有抓住瞬間即逝的機遇,老天即使有心助你一臂之力,冥冥之中,也不會一拍即合,乙個巴掌拍不響。

你說我將來不期盼當公司老總等等云云,無需付出艱辛「培養獨立思考問題的能力」,目前的能力就夠了。諸位不會這樣反駁,我相信。

(正在失去獨立思考能力的人)

四年大學生活,如果你能夠順利完成從思考中確立自我,從學習中尋求真理,從獨立中體驗自主,從計畫中把握時間,從表達中鍛鍊口才,從交友中品味成熟,從實踐中贏得價值,從興趣中攫取快樂,從追求中獲得力量的蛻變。

那麼當你離開大學時,你最大的收穫將是「對什麼都可以擁有的自信和渴望」。你就能成為乙個有潛力、有思想、有價值、有前途的畢業生。

大學生在大學期間應該做什麼,大學生在學校期間應該做什麼?

應該好好學習。因為大學是個自由的地方,學生就應該充分利用這段時間充實自己。在校學習社會技能。增長知識,考取大學該有的證書。多學習一些社會技能!大學生在大學期間以學習為重,多讀書,適當參加社團活動等等。根據是否考研制定合理的學習計畫 多讀專業相關書籍,增加專業知識 除了學習同時也要參加社團活動,增加社...

大學生感情與學習,大學期間談戀愛與學習和生活的關係

前幾日跟哥們兒聊起來,哥們兒不無感慨的說,回頭看現在過得比較好的女生,要麼是有臉蛋兒,要麼是有爹。就是那些當初學習很好的相貌一般的小女孩最慘,乙個個兒的都在讀博士,心高氣傲基本都沒嫁出去 我哥們兒混過社會,上過大學,出國留學工作,我本人也差不多全套走下來,大家可謂是英雄所見略同。說女孩兒學習好就能混...

大學生在校期間應該做什麼,大學生在學校期間應該做什麼?

大學生在校期間應該做的事情比較多,首先要做的第一件事情就是要學好英語,因為我們都知道,等到我們畢業的時候,英語在職場當中會變得越來越重要,而大學又是我們算是空閒時間比較多的乙個時間段,而這個時候我們正好可以用來提公升自己的英語口語的能力。最後乙個在大學裡面還應該做好時間管理,這個是相對來說比較重要的...