1樓：我愛學習
《媽媽不是我的傭人》就是一本反映家庭教育問題的校園勵志**。這是一部南韓人韓昌旭寫的校園**。故事很簡單，敘述了乙個叫阿章的少年從大城市首爾來到鄉下的外婆家讀書期間發生的故事。
全篇包括七個小故事，分別是《媽媽不是我的傭人》、《鬼屋和鬼火》、《夢想中的遊戲機》、《乙隻雞換來一輛車》、《壞運走好運來》、《枯燥乏味的家訓》、《乙個願望》。書中講述了五年級的首爾小男孩阿章，因為媽媽懷孕了，爸爸又在首爾工作，阿章被迫暫時轉學到鄉下。
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序言節選：
正要出門上學的阿章，看到外出散步回來的外婆被石頭絆倒而摔跤的樣子，忍不住捧腹大笑。
外婆在失去重心的那一瞬間，發出「嗚啊啊啊」的悽慘叫聲，而且為了不跌倒，像企鵝般拼命地揮動雙臂。可是，即使拼命地掙扎之後，還是跌了個倒栽蔥。看到外婆跌倒的表妹曉金，臉色慘白地趕緊衝了過去。
「奶奶，有沒有受傷？」
外婆擺一擺手，示意自己沒事。
「是曉金啊，我沒事。你快點去上學。」
「這不是第一次了，奶奶。拜託您小心一點啊……」
「這身老骨頭，大概是來日無多了，眼睛都看不太清楚囉！」
「奶奶，您不要講這種話好不好？您一定要健康地活到我嫁人的時候哦！」
2樓：羽思寐幻
講述了乙個小男孩的心靈成長史。一直以來，習慣了對媽媽百般依賴，習慣了對媽媽發號施令，稍有不順，便對媽媽大發脾氣。最後懶散自私的小男孩終於破繭成蝶，蛻變成了乙個獨立、有擔當的小小男子漢，是一本南韓校園勵志**，
3樓：piapia以
阿章原來是個標準的都市小孩，現在短暫轉到鄉下，每天開心地在田野裡玩樂。可是住在一起的表妹，不知為何對阿章充滿了敵意。一天阿章表妹說：
「我不知道你的媽媽是不是你的傭人，但我的媽媽不是」來到鄉下上學的阿章，離開了媽媽的照顧，上學時不但作業沒帶，連顏料也忘了帶，結果被老師懲罰，被同學取笑。這句話使阿章想到了以前在家裡的時候都是媽媽幫他準備的學習用品，利用他睡覺或去上學的空擋把房間整理乾淨。文中還描繪了阿章經歷挫折後的自我成長的路徑，激發了阿章靠自己的力量，也可以做的很好的想法。
《媽媽不是我的傭人》系列書和《胡小鬧－爸媽不是我的傭人》區別？
4樓：忍者天晴
確實有這個嫌疑。兩個系列有這麼多書名撞車，就不能簡單地用巧合來解釋了。不過話說胡小鬧日記也有被國內其他三流兒童**模仿的情況。
國產兒童**這種現象挺常見的，我還見過不少抄襲查理九世的冒險**。
媽媽不是我的傭人讀後感50字怎麼寫
5樓：匿名使用者
媽媽不是我的傭人讀後感
最近我買了一本書叫《媽媽不是我的傭人》,看了這本書,讓我深有感觸.書中講述了乙個上五年級的首爾小男孩阿章,因為媽媽懷孕了,爸爸又在首爾工作,暫時讓他轉學到鄉下舅舅家.來到鄉下上學的阿章,離開了媽媽的照顧,上學時不但作業沒帶,連顏料也忘帶了,結果被老師懲罰,被同學譏笑.
生活上也不會自理的阿章,表妹批評他說：「我不知道你的媽媽是不是你的傭人,但我的媽媽不是」.這句話使阿章想到了以前在家裡的時候都是媽媽幫他準備的學習用品,利用他睡覺或去上學的空閒時間把房間整理乾淨.
阿章經歷了不斷的挫折和失敗,使他從乙個懶散、怯弱、自私的小男孩成長為乙個獨立、勇敢、節儉、關愛他人的小男子漢.
讀了這本書以後,我開始不斷的反醒自己,我想起：在學校開啟書包時,發現書本沒帶,急得如同熱鍋上的螞蟻——團團轉時,媽媽總能及時送到.老師點明收作業時,我經常在書包裡亂翻一通才能找到.
在學習上遇到不會做的題目,也是消極對待.因為我做事總是丟三落四,沒少讓媽媽操心.
我決定要向阿章學習,改變我自己,讓媽媽為我少操一點心.於是我開始獨立做一些自己力所能及的事情,如洗碗、拖地、整理自己房間、等等.學習上,我也在努力.
暑期,我每天做一篇閱讀理解,來提高自己的理解能力.平時也看一些課外書,拓寬自己的知識面.儘管很怕數學,但在媽媽的鼓勵下,仍然堅持做習題.
一開始,我笨手笨腳的,總是出錯,慢慢地我越做越好,經常得到爸爸媽媽的表揚.媽媽的臉上出現了久違的笑容.
現在我才突然理解這句話：「世界上所有的愛都是以聚合為最終目的,只有一種愛以分離為目的,那就是父母對孩子的愛.父母真正成功的愛,就是讓孩子盡早作為乙個獨立的個體從父母的生命中分離出去,這種分離越早,就越成功」.
所以我推薦同學們讀一讀這本書,讓我們和阿章一樣在成長和陣痛中自我歷練,擁有堅強的人
6樓：士多啤梨汁
最近我買了一本書叫《媽媽不是我的傭人》,看了這本書,讓我深有感觸.書中講述了乙個上五年級的首爾小男孩阿章,因為媽媽懷孕了,爸爸又在首爾工作,暫時讓他轉學到鄉下舅舅家.來到鄉下上學的阿章,離開了媽媽的照顧,上學時不但作業沒帶,連顏料也忘帶了,結果被老師懲罰,被同學譏笑.
生活上也不會自理的阿章,表妹批評他說：「我不知道你的媽媽是不是你的傭人,但我的媽媽不是」.這句話使阿章想到了以前在家裡的時候都是媽媽幫他準備的學習用品,利用他睡覺或去上學的空閒時間把房間整理乾淨.
阿章經歷了不斷的挫折和失敗,使他從乙個懶散、怯弱、自私的小男孩成長為乙個獨立、勇敢、節儉、關愛他人的小男子漢.
讀了這本書以後,我開始不斷的反醒自己,我想起：在學校開啟書包時,發現書本沒帶,急得如同熱鍋上的螞蟻——團團轉時,媽媽總能及時送到.老師點明收作業時,我經常在書包裡亂翻一通才能找到.
在學習上遇到不會做的題目,也是消極對待.因為我做事總是丟三落四,沒少讓媽媽操心.
我決定要向阿章學習,改變我自己,讓媽媽為我少操一點心.於是我開始獨立做一些自己力所能及的事情,如洗碗、拖地、整理自己房間、等等.學習上,我也在努力.
暑期,我每天做一篇閱讀理解,來提高自己的理解能力.平時也看一些課外書,拓寬自己的知識面.儘管很怕數學,但在媽媽的鼓勵下,仍然堅持做習題.
一開始,我笨手笨腳的,總是出錯,慢慢地我越做越好,經常得到爸爸媽媽的表揚.媽媽的臉上出現了久違的笑容.
現在我才突然理解這句話：「世界上所有的愛都是以聚合為最終目的,只有一種愛以分離為目的,那就是父母對孩子的愛.父母真正成功的愛,就是讓孩子盡早作為乙個獨立的個體從父母的生命中分離出去,這種分離越早,就越成功」.
所以我推薦同學們讀一讀這本書,讓我們和阿章一樣在成長和陣痛中自我歷練,擁有堅強的人
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