1樓：小小
性格與個人的社會活動密切相關，它體現了人們對周圍世界和現實社會的態度，並將這種態度表現在其行為舉止之中。良好的性格能夠使人更容易擁有積極樂觀的生活態度，帶來更多的社會支援，因此，好性格無疑是成功的重要因素之一。但在現實生活中，並不是每個人都能夠擁有良好的性格，甚至可以說每個人都有其性格上的弱點，而這些弱點往往會成為人前進道路上的障礙。
所以人們生活的一條重要路線就是不斷完善自己的性格，修正、克服自己的缺點。
俗話說：「三歲看大，七歲看老。」這句話正說明乙個人性格的底色是在孩童時代形成的，所以讓孩子養成良好的性格是關乎其人生成敗的大事。
毫無疑問，在這一階段，最能影響孩子的人就是他們的父母。
古人云：「有其父必有其子。」這句話一方面說明了人的性格會受到遺傳因素影響，父母有什麼樣的性格，孩子就會有類似的性格；另一方面也說明了人的性格很大程度上會受父母行為的影響，在孩子成長的過程中，父母的身體力行、言傳身教會使孩子的性格發生變化。
而後一方面對孩子性格的形成更具有決定意義。美國著名心理學家瓦特遜博士說：「如果給我10個孩子，我有信心把他們培養成每乙個領域中的第一名。
但有乙個條件：他們不能是小學生和中學生，必須是剛出生的嬰幼兒。」
由此可以看出，性格是先天遺傳與後天環境影響的綜合體。父母在孩子成長的過程中，要用科學合理的方法培養孩子的健康性格，指引孩子走向成功。
急躁是不良性格的一種，很多人身上都有這種性格。林則徐小時候性子就非常急躁，做事總是毛毛躁躁的，沒有耐性；與人討論問題時，也常常控制不住自己急躁的脾氣，經常因為一些小事與人爭得面紅耳赤。因此，很多人都不喜歡跟他來往。
有一天，林則徐正在書房裡練字，但他急躁的脾氣讓他怎麼也靜不下心來。這時候，父親發現了他內心的躁動，於是給他講了乙個故事：「從前，有個判官特別孝順，他最痛恨不孝的人，因此，他對不孝順的人判得特別重。
有一天，有兩個人捆著乙個嘴裡塞著東西的年輕人來到公堂上，說這個年輕人非常不孝，不僅在家裡對母親破口大罵，甚至揚言要打母親。判官一聽，十分生氣，於是叫人重重打了年輕人五十大板，將年輕人打得皮開肉綻。
這時，有位老奶奶拄著拐杖，顫顫巍巍地走進公堂，邊走邊哭，說：『求求大人救救我的兒子，剛才有兩個強盜想進我家後院偷牛，被我兒子抓住了，我兒子說要送他們去官府，但沒想到他們把我兒子綁走了，我到處找都沒找到，求大入幫我找到兒子。』……原來，剛剛被打的年輕人就是老奶奶的兒子。
判官由於性格急躁，才輕信了兩個強盜，判了錯案。」
林則徐聽完父親講的故事，羞愧地低下了頭，說道：「父親，是我錯了。我一定要改掉急躁的毛病。」父親點點頭說：「是啊，如果你不改掉這個急躁的性格，是難以成大器的啊。」
從此以後，林則徐時刻將父親講的這個故事記在心裡，並努力克服自身的缺點，逐漸改掉了焦躁的毛病。即使在很多年以後，林則徐做了大官，也時刻記住這個故事。
當孩子的性格出現問題時，父母切不可用粗暴的方式「懲罰」孩子，以免使孩子產生心理陰影。林則徐的父親深知這一點，他用乙個故事使林則徐認識到自己性格上的缺點，從而改正並最終取得成就。所以，父母在培養孩子的過程中，應先了解孩子的天性，再根據實際情況制定合理的教育方案，只有這樣，才能更有效地糾正孩子的不良性格，培養出孩子積極、健康的好性格。
2樓：匿名使用者
學會計算。這樣ta就懂得生計和學業，未來和現在不矛盾，會更加踏實。學會客觀。理智面對那些知識能力都是可以學到的。控制脾氣。學習美術和書法，**。這樣脾氣好點。
3樓：睿爸育兒記
如何全面的培養孩子的良好性格？#星知計畫#
如何培養孩子的良好性格？
4樓：成功英語學校
首先要給孩子創造乙個良好的家庭環境，所謂良好的家庭環境就是全家人要融洽、和睦、團結友愛，這樣才能培養出乙個活潑開朗、熱情率真的孩子。其次家長一定要加強自身修養，給寶寶樹立乙個良好的性格典範，孩子的模仿能力是很強的，他做每一件事都會以自己的父母為榜樣的。第三家長要注意自己的教育方式，對孩子的教育要以引導和說理為主，嚴格而民主，自由而不放縱，對孩子太過溺愛或太過嚴厲都會讓孩子膽小怕事的。
另外對孩子的教育要根據年齡的特點來定，不要制定超過孩子能力的目標，這樣容易使孩子失去自信，當孩子有了好的表現時，對孩子要多表揚和鼓勵，這樣孩子才能擁有強烈的自信。
5樓：籍恬鳳秀英
小孩的教育的確很重要啊，特別是性格，那是影響他一輩子的，必須從小抓緊。可以教他一些國學知識，什麼仁義禮讓那些，講一些德育故事等，我給我孩子買了神爾的國學機，裡面就有這些內容，我家孩子從小就聽這些，性格各方面都挺好，還學到了很多知識。
怎樣培養孩子良好的性格和習慣？
6樓：博涵
現在的社會，如果要教育培養孩子，就應該從小就開始抓習慣 1.從吃飯睡覺這些日常小事著手。 古人有訓，勿以善小而不為，好的習慣需要從身邊的點滴小事開始養成，不斷的重複和強調，直至在潛意識裡扎下根。
2.以身作則，給孩子樹立榜樣。 父母是寶寶的終身導師，他們的大部分行為都是從模仿雙親而萌發的，因此作為大人一定要以更嚴格要求來約束自己，萬萬不可說是一套做是一套。
3.注意使用的方式方法，不能僅是粗暴。 棍棒底下出孝子的理論並不適合文明開化程度飛速發展的今天，科學育兒才是持久之計。
通過遊戲的方式教授道理可能更利於讓孩子接受。小孩子的理解能力有限，基本無法消化那些空的概念，因此學會循循善誘才是關鍵。此外，家長一定要多讚揚孩子，肯定每一次進步，你的褒獎對他們來就是最大的動力。
簡單粗暴只會把孩子和良好習慣越推越遠。 4.持之以恆。
形成良好的行為方式，我們家長只要一直都是這樣去培養教育孩子的，就一定可以培養孩子的好習慣了。
7樓：匿名使用者
性格是天生的，要疏導。血型決定的。你可以教育ta 成為乙個外在客觀內心自信的人。
習慣是時間表，學會利用好時間。我們年紀大了才領悟出來，所以很羨慕小孩子有的是機會，大了想改就很難。
8樓：詠卟紡棄縋夢
不是只靠孩子就可以的 父母對孩子的影響很大 我的父母性格性格對我很大影響 父母要有榜樣
9樓：匿名使用者
靠孩子，平時，錯了要及時的糾正，
10樓：匿名使用者
乙個良好的環境很重要
11樓：四套領導班子
乙個人的良好習慣都是從小就開始抓生活習慣的 ，首先要從吃飯睡覺這些日常小事著手。 古人有訓，勿以善小而不為，好的習慣需要從身邊的點滴小事開始養成，不斷的重複和強調，直至在潛意識裡扎下根。 2.
以身作則，給孩子樹立榜樣。 父母是寶寶的終身導師，他們的大部分行為都是從模仿雙親而萌發的，因此作為大人一定要以更嚴格要求來約束自己，萬萬不可說是一套做是一套。 3.
注意使用的方式方法，不能僅是粗暴。 棍棒底下出孝子的理論並不適合文明開化程度飛速發展的今天，科學育兒才是持久之計。通過遊戲的方式教授道理可能更利於讓孩子接受。
小孩子的理解能力有限，基本無法消化那些空的概念，因此學會循循善誘才是關鍵。此外，家長一定要多讚揚孩子，肯定每一次進步，你的褒獎對他們來就是最大的動力。簡單粗暴只會把孩子和良好習慣越推越遠。
4.持之以恆。 形成良好的行為方式需要一定的時間作為積累和沉澱。
不斷的實踐，不斷的努力學習，培養好孩子所有的好性格好習慣，只有這樣才能教育培養好乙個孩子的生活習慣和良好性格。
如何培養孩子良好性格？
12樓：百度使用者
朋友帶著一歲多的女兒來玩，小傢伙有個癖好-摔東西，只要她的小手夠得著的東西，抓起就往地上扔，然後開心地「咯咯」笑個不停。大人們則忙不迭地搶在她前面保護易碎品。小傢伙天真爛漫，無可厚非。
然而那一刻我想：等我有了孩子，我一定不能讓他這麼任性。現在我的兒子樂樂已經16個月，每次帶他出去聚會，朋友們總是讚嘆不已。
照看他的阿姨也由衷地說：樂樂真的很懂事。我真為他感到驕傲，也為自己感到欣慰，因為我這個做老爸的努力有了結果。
樂樂並不是乙個天性溫和、聽話的孩子，恰恰相反，他非常倔強，小小年紀就主意很大。在他半歲前，我與他進行過多次正面交鋒，結果都是我敗下陣來。總結教訓，我認識到對待孩子要有策略，也認識到培養孩子明是非、肯合作的重要性。
策略1：對待孩子要有耐心
小東西卻哭個沒完……你得拼命壓制著自己的怒火，心平氣和地對待你的寶貝。你必須這麼做，因為仔細想來，這些都不是他的錯。但你能做到嗎？你能一次次都做到嗎？我的策略是：
以所能有的耐心，最大限度滿足他的合理要求。孩子其實就是父母的影子，你以怎樣的態度對他，這種態度也會潛移默化成他的性格的一部分。你一定不希望自己的孩子成為乙個沒有耐心的、甚至是粗暴的人。
人的耐心畢竟有限，因此我需要讓他也承受一些忍耐和等待，即使他的要求很合理。例如我在做事，而他要我陪他，我會告訴他，我正忙著，等我做完了某些事情再去陪他。
策略2：言出必行
你也許會認為：孩子小，偶爾騙騙他沒關係。其實這要不得，除非你希望以後也被他騙。
我不騙孩子。我還刻意要他知道：爸爸不會騙他，爸爸說到做到。
這一點很重要，一方面可以獲得他的信任；另一方面也能樹立爸爸言出必行的威信，避免他因僥倖而無理取鬧。舉個小例子：最初給樂樂穿衣服，讓他把手裡的東西先放下，他總是哭鬧著不肯，他或許以為我要把這件東西拿走。
幾次穿好衣服，我馬上把東西交回他手裡，從此他便很放心地把東西放下或主動交給我。
策略3：始終如一
盡量做到始終如一，避免造成孩子思維、判斷的混亂。處理同樣的事件要給出同樣的標準，如果你今天允許孩子這麼做，明天沒有任何理由卻告訴他不行，就會造成混亂。你或許會忘記自己的不一致，可孩子絕對不會忘。
久而久之，你會發現自己的命令很難貫徹。是孩子任性嗎？其實一部分是你造成的。
策略4：不要把自己的意願強加給孩子
每個孩子都有自己的喜怒哀樂，即使父母，也無權要求他們事事按照你的意願來做，即使你是為了他好。比如：你認為他該睡覺了，你一定要他把一碗飯全部吃掉，或者你一定要讓他放下手裡的玩具去做你要他做的事……強加的結果只能適得其反。
讓孩子按照自己的意願行事，孩子不但開心、樂觀，還能養成獨立、有主見的性格。
策略5：忽視孩子的無理要求
遇上孩子提無理要求，或提出合理要求你也無法滿足時，如果他哭鬧不休，也要最大限度滿足他嗎？恰恰相反。對於孩子的無理要求，你一定不要滿足，而且一次也不能妥協。
否則只會使同樣的不愉快一而再再而三地發生。當你對孩子說「不行」、「不能做」時，孩子往往不會馬上放棄他的行動，他會一邊看著你，一邊繼續試探你是否真的不讓他做。這時，你應該堅決地走過去，把孩子抱開，讓他做別的事；而不是繼續坐在那裡，重複說著「不行」，持續與孩子的較量。
孩子從你堅決的態度上，可以知道這件事是真的不能做。
策略6：適當地給孩子一點權力
有時，孩子會對某件事很感興趣，你不讓他做，他也執拗地一定要做。這時不妨給孩子一點選擇的權力。 家裡有兩排落地書櫥，樂樂對裡面的東西非常感興趣，一再要開啟書櫥，翻出裡面的書。
我不想讓他養成到處亂翻的習慣，又不想扼殺他的**欲。怎麼辦？我一方面告訴他亂翻書不好，另一方面他實在要開啟的話，就建議他：
好吧，那我們拿一樣東西，拿好就把書櫥關上。他每次都很開心地照辦。現在，他不僅會開啟書櫥，挑選一樣東西，然而把櫥門關上；而且東西玩好後，他還會開啟櫥門，把東西放回去。
策略7：讓孩子承擔一點責任
看到這個小標題，你或許會跳起來，這麼小的孩子你讓他承擔什麼責任？其實，孩子的責任感就應該從小培養。孩子應該從對自己做的事承擔責任開始，樹立起責任意識。
樂樂時常會把一大堆玩具弄得滿地都是，我會讓他和我一起收拾玩具，或者引導他自己收拾。他掉落的東西我讓他自己撿起來，他摔倒後我讓他自己爬起來。凡是他能做的事情，我都讓他自己做。
策略8：讓孩子了解別人的感受
乙個不了解別人感受的人，是很難體諒別人的。雖然大人的世界有太多的辛苦和不如意，這些你或許不想讓孩子過早知道。但讓孩子了解父母的感受，體諒父母的辛苦，對孩子卻是不無益處的。
所以，我會讓樂樂知道我真的很累，我要睡覺，希望他自己玩，不要打擾我；我會讓樂樂知道我對他不好的行為真的很生氣；我會讓他知道我抱著他很累，讓他自己走；我會讓他知道打別人，別人會很痛，想打別人先打自己試試看；我會讓他知道父母也會有不對的地方，是我的不對，我會主動向他說對不起；我會讓他知道人是不可能不生病的，在他生病時，他必須堅強起來，承受疾病帶來的不適，而不是無休止地折磨大人……孩子的性格都是在日常生活的點點滴滴中培養起來的，作為老爸，我希望自己能更努力探索，使孩子成為乙個受人歡迎的人、乙個高情商的人
培養孩子良好的心態有哪些
梅酒且滿盅 可以看出你是個注重教育孩子的家長.培養孩子的的性格 我認為有一點很重要 消除中國現狀的小皇帝的心態,對培養孩子的良好性格很重要.百善孝為先 泱泱中華,上下數千年的精華.現在小孩都是家庭中的皇帝,這方面教育實在太缺乏了.培養孩子有愛心,有同情心,有公德心.豁達的心胸 雞腸小肚,是難以有所作...
如何培養孩子養成良好的理財習慣，如何培養理財的好習慣
定期跟孩子聊一聊錢的問題 調查結果顯示，1014名擁有8至14歲子女的家長發現，每週至少一次與孩子討論財務問題的人，更有可能讓孩子們在錢的處理上變得更 聰明 每週與孩子討論財務問題的家長佔比64 而從沒有與孩子們討論財務狀況的人數比例為41 身為人父的宜盛寶理財師認為，家長與孩子之間有關財務的討論沒...
如何培養幼兒良好的就餐習慣，如何培養孩子良好的進餐習慣
一般良好的進餐習慣可以從1 5 2歲開始注意培養。要教會孩子使用肥皂 毛巾和水龍頭的方法，使孩子逐漸養成飯前必須洗手的習慣。要培養孩子學會餐前等待，等家人到齊時一起用餐。這樣，不但能使孩子從小就懂得進餐的禮儀，而且對孩子今後良好人格的形成十分有益。家長應隨時注意矯正不良的餵養方式，如 強迫孩子進食，...