1樓：乙個兼職的騎手
1、學習成績跟不上，受到老師、家長和同學的壓力、責怪。在心理輔導中曾收到很多學生的來信，其中有一部分就是反映他們厭學心理，有一封這樣寫到：很久以來，生活令我沮喪不已，寫這封信以前，我把我高三前後想了想，覺得我整個是個失敗者。
中考時分數差七分，我是用爸媽的錢上的高中。從上學的第一天開始，我就背了這個包袱。為了對得起爸媽，我拼命的學習，然而，事與願違，我的成績越來越差。
現在離高考還有四個月。考一次，我就被打擊一次，我有時會羞得無地自容。就這樣，我的心情越來越槽。
在學校，我經常孤單乙個人，聽到別的同學討論問題，我想問，可是我覺得自已太差，感到沒有資格和他們在一起。儘管我知道同學之間沒有貴賤之分，可是我怕那些成績好的同學的那種眼神。
2、與人際關係差有關係。由於性格原因，有些學生人際關係差，經常與同學們吵架甚至打架，最後同學們都不喜歡他，感到在學校沒意思，產生了厭學心理。
3、當學生沒有樹立正確的學習動機。有些學生不知道為什麼學習，還以為是為父母學。當看到社會上一些沒文化而賺了大錢的人，他們更是迷茫，覺得讀不讀書無所謂，這樣自然而然就對學習沒有了興趣，甚至厭學。
4、學業負擔過重，產生逆反心理。為了讓孩子上乙個好學校，老師家長拼命給學生施加各種壓力和學習任務，以致學生不能完全承受，他們很反感老師和家長這樣，於是越來越對學習感到厭倦。
2樓：為本教育
孩子厭學是大多數家庭都會遇到的問題，家長在對待這類問題孩子時需要區別原因。具體有三類：
1、家庭方面，是否家長給的壓力過大或者家庭環境不和；
2、學校方面，老師和學校是否過於看重孩子的成績？
3、個人方面，孩子是否因為學習方法不當，從而導致學習成績不佳，影響到了學習信心。
在我們親子教育中心，面對不同原因的孩子，我們會通過認知**、放鬆**、行為**、強化**等通過一系列的不斷調整，持續性的不斷強化，讓學生重塑嶄新自我。重新建立「學習是快樂」的神經鏈結。把「要我學」變為「我要學」， 讓學生樂在學習。
3樓：小學數學知識園地
為什麼孩子討厭學習呢？
4樓：車鬆紹安妮
學校生活和社會活反差太大，學校管理不跟形式，以考論優劣的評價方式遭到學生無聲的抵制。
5樓：
因為那個階段是青春期叛逆期。會有很多奇怪的情緒，奇怪的想法。
6樓：蘭蘭愛玲玲
學的太多了，老師家長一起管，放假沒有娛樂時間，作業多，課外班多，一天24小時，恨不得學十五六個小時，擱誰都得有厭學情緒，沒逼瘋，沒得抑鬱都算對得起家長的了。
7樓：17青桔
從小到大都被逼著上學，一天到晚很少能有不在學習的自由時間。
8樓：摩星瑤
電子產品不斷普及，而現在學生出生於電子產品普及旺盛階段，絕大多數孩子也不需要幹什麼農活，就只有讀書，而電子產品給他們的趣味相對比枯燥的讀書大很多，而現在讀書的壓力也比以前大，那是自然容易產生不良情緒，包括厭學。
9樓：文峰
首先 可能的是父母老師給的壓力太大了 學生幾乎就沒有休息的時間 就算老師布置作業不多 家長也會送孩子去各種各樣的補習班去學習 因為中國家長總相信這樣一句話 孩子不能是輸在起跑線身上 其次就是 網路化時代 手機電腦的普及也會影響學生的厭學情緒
10樓：書慧捷
因為上學真的很煩.
學得多，記不住，又要你強記，考試考不好又要被罵，而且學習就像填鴨，不想學也得學，老師和家長有乙隻嘮叨：「學不好沒出息。」之類的話，你說學生壓力大不大，不給玩不給看電視只能學習會不厭學麼？
都是望子成龍望女成鳳的家長逼得，對孩子只要叫他該做和不該做的是家長的責任，學習就該對他們放任自流，學不好不可能就沒出路，為什麼逼得這麼緊希望大人們去反思下。
11樓：
其實孩子之所以厭學，無非三個方面的原因：
一是父母望子成龍望女成鳳的心理所致，期望太大，只看成績。家長的殷殷期盼與孩子成績形成巨大反差，家長忍不了，嘮叨責罵。孩子受不住，消極厭學。
二是社會競爭激烈，在學校的學生也能感受到。再加上有些上學無用論的誤導，孩子很容易形成厭學的情緒。
三是孩子性格所致，自卑敏感，心裡承受能力低。學習成績達不到目標，學習壓力大。
12樓：
也許是現在學習壓力太大，作業太多，不是所有學生都是這樣
13樓：
學生厭學，是我們身邊普遍的現象。有相當數量的孩子，產生了厭學情緒，情況有輕有重，各不相同。在學習這個模組之前，很多人都知道要靠鼓勵、減輕負擔來幫助厭學孩子，可是效果不是很好。
對於有輕微厭學的學生，長期這樣反而助長了其懶惰的心理，自然而然得就不努力學習，幫助厭學的孩子，就應該調動各方面的力量了。
改善自己所處的環境。營造乙個重學、樂學的氛圍，消除自己因學習成績不好而產生的被拋棄、被歧視的感覺，把自己對學習的厭惡感、恐懼感轉變為愉悅感、舒適感。學會發現自己在平時的學習和生活中所表現出來的良好、積極的學習態度，並適當地給自己一些肯定。
培養興趣，樹立信心、堅定信念，徹底告別厭學的心理。
強制自己端正學習態度，激起自己內心深處發奮進取的慾望。調整自己的學習方法，不要一味鑽難題，而應該把學習重點轉移到對基礎知識的學習上來。須請老師、家長或好朋友監督自己，讓自己遠離網路遊戲。
和老師之間建立乙個平等、融洽的關係，多與老師溝通，多向老師請教。同學們確立學習目標必須要根據自己的實際情況來定。正確地尋找自己學習失敗的原因。
14樓：匿名使用者
可以啊，只要你能拿到輔修的畢業證和學位證，學校都是承認學歷的，只要專業對口，都是可以的，學校也都是承認的，不要擔心，可以輔修文科專業的。。
為什麼很多中學生都有厭學的情緒
15樓：匿名使用者
因為學習本來就是一件辛苦的事情，再加上面對中考的壓力，以及家庭、環境等一些綜合因素的影響，我也是一名中學生，很能理解，希望對他們多點關心、理解，謝謝！
16樓：匿名使用者
因為現在學習太苦了啊 外界的引誘又那麼多 所以很多人都不想學習了
17樓：搶著學教育
當今社會，孩子厭學情緒嚴重，作為家長到底該怎麼辦呢？
18樓：安徽新東方烹飪學校
初中生哦， 可以選擇烹飪技工學校去學習哦 學校不僅傳授廚藝 教導各種菜系的製作方法，磨鍊廚師的基本功，平常都是實踐教學，還會傳授很多飯店管理經驗哦 畢業也會推薦就業 還可以提供（大專）學歷服務，考證服務。 可以學習中餐 西餐 西點專業哦 選擇這些行業就業率高哦：
烹飪專業畢業的學生，在學校一般是理論和實操相結合授課，實操大於理論，在學校動手實踐能力得到了提公升，更適合社會的發展。2.隨著餐飲行業的突飛猛進，社會對烹飪人才需求量日益增大，供不應求。
3.人們的觀念與意識進一步提公升，在飲食方面都注重營養。4.
廚師人人都需要，走哪都不開，人總是要吃飯的，所以不用擔心會失業。
19樓：安徽美味小吃西點學院
現在公升學確實對於一部分孩子造成了不小的壓力，尤其是對於成績不好的初中高中學生 來說 可能家長越是要求學習 ，學習成績越差，甚至厭煩學習，產生牴觸 ，如何堅決這種情況，有兩個方案可以嘗試
1.家長以引導為主，了解孩子為啥不願意學習的原因 對症下藥 培養小孩的學習興趣
2.如果真的學不進去 成績不好 其實 也不一定非要走學歷教育這一塊 ，職業教育也是目前人才培養的主要方式哦，可以選擇乙個培訓學校，學校乙個技術了。現在比較好的技術，就是中餐、西餐、西點等廚師類的技術了。
你可以去專業的廚師烹飪學校去學習的。將來肯定有前途。希望我的建議對你有幫助
為什麼學生總是討厭老師，為什麼現在學生都討厭老師？
dy刺蝟 也許是因為現在的時代和以前老師們的時代不同，老師總是想把自己的想法加入孩子的腦袋裡，覺得老師說的沒什麼理由不聽。所以老師覺得現在的孩子不成熟，不聽話等等。這個我可以理解。敵視心理是因為你覺得老師不理解你，你覺得老師不理解幹嘛還要管那麼多，讓你反而更反感。 手機使用者 因為老師對她 他 人有...
中學生為什麼不能穿宗教服裝為什麼中學生不能參加宗教活動兩千字
中學生為什麼不能穿宗教服裝？如果看回世界各宗教，我想這是乙個值得大家思考的題目。首先，我們得好好討論宗教與種族的分別。在一些地區，整個民族有乙個宗教。就比如馬來西亞半島的馬來人都是回教。所以，宗教和種族可能會產生混合式方法，並且宗教的衣服混合入種族服裝。另外，當我們談到宗教服裝時，我們要問的是什麼是...
我們中學生為什麼要培養自強精神,當代中學生為什麼要培養自強精神
我覺得你要先弄懂什麼叫自強 讓後再捫心自問一下,最後你可以選擇不自強 就難以在社會中立足。自強自立作為成長的過程,是我們生活能力的鍛鍊過程,內在父母 容和老師的幫助下培養自強自立的精神,終究要走向社會。如果我們不能從現在開始,也是我們養成良好道德品質的過程,經風雨見世面我們不可能永遠生活在溫室和搖籃...