有關學習板報內容急,關於學習態度的黑板報內容

2021-08-01 19:57:51 字數 6487 閱讀 7459

1樓:

什麼是學習

在中國,學習這一詞,是把“學”和“習”複合而組成的詞。最先把這兩個字聯在一起講的是孔子。孔子說:

“學而時習之,不亦說(yuè)乎?”意思是,學了之後及時、經常地進行溫習和實習,不是一件很愉快的事情嗎?很明顯,學習這一複合名詞,就是出自孔子的這一名言。

按照孔子和其他中國古代教育家的看法,“學”就是聞、見,是獲得知識、技能,主要是指接受感性知識與書本知識,有時還包括思想的含義在內。“習”是鞏固知識、技能,一般有三種含義:溫習、實習、練習,有時還包括行的含義在內。

“學”偏重於思想意識的理論領域,“習”偏重於行動實習的實踐方面。學習就是獲得知識,形成技能,培養聰明才智的過程。實質上就是學、思、習、行的總稱。

2樓:寶藍街13呺

一、辦板報的工具材料

辦黑板報常見的工具有直尺、三角板、圓規(教學用量角器、黑板刷、水桶、抹布、粉盒,長約6m的樣線,彩色粉筆等。)

二、辦板報的注意事項

1、文字的字數一定要事先計算好,學習一些可有可無的學習刪去,以達到文字能夠完整且美觀地"放"到設計版塊內。

2、標題最好單列出來,且不一定放在段首,可置於段中或側面或圖案之中,會更吸引人注意。

3、要先畫圖形後,書寫出文字,這樣可調整文字的段落,隨圖案的變化而變化,避免形成空缺或文字被部分圖案蓋掉。

4、由於刊頭是板報的主題。要設計得十分醒目,且要大於其他圖案和花邊:選取也應與環境色彩有區別。

5、版塊之間的劃分,不一定全用直線或曲線來分隔,選用一些有趣的花邊分隔也是一種好方法。

三、辦板報的步驟

1、先在草稿紙上構思,設計出板報的刊頭、版式、標題和文字。

2、到黑板前用黑板刷刷去上期板報的文字及粉塵,然後用溼抹布擦淨黑板。

3、依設計的版式或概括地勾出各版塊。

4、用直尺或粉線在各版塊打格子,注意橫豎結合。

5、畫上刊頭報花,再填寫標題的文字。

6、完善板面,對不滿意的地方做一些修改,做到盡善盡美。

四、粉筆的使用方法

如何使用粉筆十分重要,下面介紹幾種方法供小朋友們參考。

1、反覆旋轉筆頭可以使筆保持尖細,這樣使畫上去的形象更確切,更害出衝擊力強。

2、許多小朋友為畫有立體感的物體而煩惱,這裡有一個小竊門告訴大家,平躺筆身,使用力度隨所需顏色深淺而變,或者根據粉筆本身顏色的深淺差別而選用不同顏色亦可達到目的。

五、色彩搭配的要領

1、感**彩,對其的研究,這裡就不解釋細介紹了,但作為一名辦報者,如果對色彩的選取與主題不符,辦出板報不協調了。

2、色彩對比,在確立了大體色彩後,小面積地使用一些臨近色或補色等對半高畫面有一定的補充作用。

3、交叉使用,同一色彩在不同的區域反覆使用,同樣也能達到豐富畫面的使用。

4、一幅板報最好選用四至八個顏色搭配,這樣板報色彩才顯得豐富,太少就顯得單調,太多又顯得凌亂。

5、如果你的粉筆盒的色彩不夠,可以用其他色來調。

如:橙色粉筆沒有了,我們可以用紅色粉筆畫一遍,然後輕輕地在上面塗上一層黃色的粉筆灰,再揉搓一下就能達到你想要的橙色。

六、刊頭設計的思路與方法

刊頭是黑板報的主題,亦是黑板報的靈魂與統帥,對黑板報能否成功起著舉足輕重的作用,所以在進行刊頭設計時,要先考慮的是反映出該板報的主題,擺放的位置是最顯眼的位置,同時要注意與題範及內容的呼應與協調。

1、刊頭文字設計:刊頭文字是刊頭的中心,也是黑板報的"重中之重",所以,刊頭文字內容,務必精簡能概括地反映出板報的主題,文字字型,最好設計為一些美觀的美術字,或根據畫面需要,適當改變字形、大小及筆畫,以及利用一些點、線、塊來構成筆畫等。

2、刊頭**設計:**內容最好為一些抽象化的人物,道具、場景等,並配合文字構成整個刊頭,在色彩搭配上儘量讓二者保持,既統一又有對比的關係,比如:紅與藍,藍與綠,等等。

七、報花的選用與設計

1、一般與喜慶有關的板報選用花朵、煙白花,氣球等報花。

2、春節、元旦的板報選用生肖、花條、煙花、氣球等報花。

3、體育運動的板報選用人物、球類等報花。

4、科技、學習的板報選用雷達、火箭、書等報花。

八、如何選取板報字型

1、表現軍畫、體育等話題一般選用,剛毅有力的字型,如黑體、綜藝等字型。

2、表現女性、節日等話題,一般選用、圓潤的字型,如琥珀、圓體等字型。

3、表現兒童、學習的話題,一般選用較為活潑的字型、如花辮等字型。

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我也出過黑板報其實一點也不難

首先吧。。你要練好字

不知道你的主題是什麼呢?

至於整體的話嘛。。

可以在網上找些** 參考一下。

3樓:手機使用者

堅持勤奮學習,既是一種高尚的精神境界,也是一種良好的精神狀態。勤奮學習,不僅是我們提高自身知識水平的主要渠道,也是提高自身境界的重要途徑。學習,是件艱苦的,認真的,實實在在的是,應成為一種習慣。

關於學習態度的黑板報內容

4樓:匿名使用者

一、要學習,先立志。定目標,找動力。

就孩子學習來說,也有內因和外因兩個方面的動力。而內因是起主導作用的。這個內因是什麼?

也就是說,我們的孩子為什麼而學?恐怕不少孩子認為是為家長而學,為老師而學,而沒有想到是為自己而學。如何把要我學習變為我要學習,這是激發孩子學習積極性的關鍵。

開啟這智慧之門的鑰匙,就是定目標。

家長和孩子坐下來,分析自己孩子的資質和秉賦,尋找一個既適合孩子的實際情況又跳一跳能夠得著的目標。古人有一句名言:“法乎其上取其中,乎其中取其下”。

意思是說,如果你向高的目標努力,很可能取得的結果是中目標,如果你向中目標努力,那最終取得的結果可能是下目標。也就是說,如果你向全國一流重點大學努力,很可能你只考取二流的重點大學。有了高高在上的目標,接下來就要攻克攀登路上的障礙,從每一天做起,一步一個腳印。

具體到尋找適合自己的最好的學習方法,認真對待每一次作業,提前做好預習、課後複習,養成良好的學習習慣,女兒她爸爸在一本書上看到這樣一條資訊:好習慣能在21天養成。我們在兩個孩子身上試驗了,都取得了成功。

家長們不妨試試。

1、永遠瞄準目標:我要成為某專業領域的世界級精英,成為一個具有最積極的心態,最正確的思維,最良好的習慣,最健康快樂的人。

2、你是你自己的對手。戰勝了自己的缺點,就戰勝了強大的敵人。

3、我就是最大的奇蹟。世界上只有一個我,我能成為一座高山,絕不做一顆沙礫。

4、學會控制情緒。控制情緒,就能掌握自己的命運。允許情緒控制行動的人是弱者;能讓行動控制情緒的人是強者。

5樓:匿名使用者

uhuhpvuipoupyip

有什麼關於學習的黑板報!!!!!急

6樓:爬過留下條水痕

呃,學習的。。可以去上網找一些學習的方法,學習的好處,例子。。。最好是激勵人的。。。要不你們簡單概括的畫一個學生學習的成長曆程。。。。

7樓:甜甜玭の賢美

萬般皆下品,唯有讀書高。

少小須勤學,文章可立身。

少壯不努力,老大徒傷悲。

盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。

讀書破萬卷,下筆如有神。

為人性僻耽佳句,語不驚人死不休!

文章千古事,得失寸心知。

書中自有千鍾粟;書中自有**屋;書中自有顏如玉。

舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。

一詩千改始心安。

字字看來皆是血,十年辛苦不尋常。

學而時習之,不亦說乎?

大禹惜寸陰, 陶侃惜分陰; 吾輩方少年, 更應惜秒陰。

8樓:青果粑粑

可以寫一些名言;寫一些名人是如何成功的小故事;畫一個少年在認真學習。建議自己創造新點子。

9樓:匿名使用者

可以寫一些名人讀書成功的故事 或者關於學習的名言什麼的

10樓:久

找一些關於學習的故事 名人名言

11樓:瑾秋尛

如何學習?

學習方法。

關於學習的手抄報內容 30

12樓:姬覓晴

關於學習的手抄報內容可以以人類學習的源頭作為開頭,強調學習的好處,最後總結學習要用科學的學習方法。

1、人類學習的源頭

人從出生到死亡學習從未間斷,從哇哇學語開始慢慢通過學習瞭解這個世界。

2、學習的好處

學習作為一種獲取知識交流情感的方式,已經成為人們日常生活中不可缺少的一項重要的內容,尤其是在二十一世紀這個知識經濟時代,自主學習已是人們不斷滿足自身需要、充實原有知識結構,獲取有價值資訊,並最終取得成功的法寶。

3、科學的學習方法

科學的學習方法是通過學習實踐總結出的快速掌握知識的方法,因其與學習掌握知識的效率有關,越來越受到人們的重視。

學習方法,並沒有統一的規定,因個人條件不同,時代不同,環境不同,選取的方法也不同。其中,有人專門總結的特殊定向的學習訓練方法,如:背誦、默寫、速記,筆記等,可對其他學習者,產生啟發效果和借鑑作用。

13樓:匿名使用者

激勵學習的名言

小五 發表於 - 2008-1-4 15:17:00

人生在勤,不索何獲--張衡

★業精於勤而荒於嬉,行成於思而毀於隨。 --韓愈

★天才就是無止境刻苦勤奮的能力。 --卡萊爾

★聰明出於勤奮,天才在於積累。 --華羅庚

★好學而不勤問非真好學者。

★書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

★勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠 --達·芬奇(義大利)

★形成天才的決定因素應該是勤奮 ——郭沫若

★人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢 -茅以升

★你想成為幸福的人嗎?但願你首先學會吃得起苦--屠格涅夫

★靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞” --列賓

★貴有恆何必三更眠五更起,最無益只怕一日曝十日寒。

★成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話 --愛因斯坦

★不經歷風雨,怎能見彩虹。-《真心英雄》

★寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

★自古以來學有建樹的人,都離不開一個“苦”字。

★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。--愛迪生

★藝術的大道上荊棘叢生,這也是好事,常人望而卻步,只有意志堅強的人例外 --雨果

下面的是古人事例

1.鑿壁偷光

西漢時候,有個農民的孩子,叫匡衡。他小時候很想讀書,可是因為家裡窮,沒錢上學。後來,他跟一個親戚學認字,才有了看書的能力。

匡衡買不起書,只好借書來讀。那個時候,書是非常貴重的,有書的人不肯輕易借給別人。匡衡就在農忙的時節,給有錢的人家打短工,不要工錢,只求人家借書給他看。

過了幾年,匡衡長大了,成了家裡的主要勞動力。他一天到晚在地裡幹活,只有中午歇晌的時候,才有工夫看一點書,所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完。匡衡很著急,心裡想:

白天種莊稼,沒有時間看書,我可以多利用一些晚上的時間來看書。可是匡衡家裡很窮,買不起點燈的油,怎麼辦呢?

有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過的書。揹著揹著,突然看到東邊的牆壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來,走到牆壁邊一看,啊!

原來從壁縫裡透過來的是鄰居的燈光。於是,匡衡想了一個辦法:他拿了一把小刀,把牆縫挖大了一些。

這樣,透過來的光亮也大了,他就湊著透進來的燈光,讀起書來。

匡衡就是這樣刻苦地學習,後來成了一個很有學問的人。

2.組逖聞雞起舞

當匈奴貴族橫行北方、西晉王朝面臨崩潰的時候,晉朝有一些有志氣的將領還堅持在北

方戰鬥。劉琨就是這樣的傑出代表。

劉琨年青的時候,有一個要好的朋友叫祖逖。在西晉初期,他們一起在司州(治所在今

洛陽東北)做主簿,晚上,兩人睡在一張床上,談論起國家大事來,常常談到深更半夜。

一天夜裡,他們睡得正香的時候,一陣雞叫的聲音,把祖逖驚醒了。祖逖往窗外一看,

天邊掛著殘月,東方還沒有發白。

祖逖不想睡了,他用腳踢踢劉琨。劉琨醒來揉揉眼睛,問是怎麼回事。祖逖說:“你聽

聽,這可不是壞聲音呀。它在催我們起床了。”

兩個人高高興興地起來,拿下壁上掛的劍,走出屋子,在熹微的晨光下舞起劍來。

就這樣,他們一起天天苦練武藝,研究兵法,終於都成為有名的將軍。

3.囊熒映雪

車胤捉來螢火蟲當讀書用的燈,孫康就著雪地的反光讀書學習,倆人都是刻苦讀書的典範。

4.頭懸樑,錐刺股。頭懸樑:

晉代名士孫敬,晝夜苦讀,唯恐睏倦,就用繩系發懸在房樑上,瞌睡時把自己拽醒,繼續學習。錐刺股:戰國時有位名為蘇秦的好學者,晝夜勤讀,睏倦時就用錐子扎自己的大腿,清醒後繼續學習。

形容刻苦學習,永不懈怠。

5.程門立雪好像和刻苦讀書無關。。

程門立雪的故事,是人人都知道的:宋代楊時,一次去見老師程頤,程頤剛好在打瞌睡,楊時與他的同窗遊酢皆侍立不去。程頤醒來時,門外積雪已深一尺。

《宋史》記載這個故事,無疑是為了表彰楊、遊兩人的“尊師重道”。

求學習方法,關於學習態度,和求學習方法

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論語中有關品德修養,學習態度,學習方法的名句

1.學而不思則罔,思而不學則殆 2.溫故而知新,可以為師矣 3.由,誨女知之乎 知之為知回之,不知為不知,是知也答 學習方法 三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之 學習態度 士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死而後已,不亦遠乎?子罕 修養 論語十二章裡的學習態度 學習方...

老師說我「學習態度不端正」,老師說我學習態度不端正心情太燥動暗示著什麼?

家長要知道,6個原因使孩子的學習態度不端正,補習再多也是徒勞 其實對於像你這樣的 大紅人 的話,只要你稍微的有一點的不努力,老師肯定就以為你驕傲,就以為你自大,只是說你驕傲自大太難聽了,怕傷害你。或許就是你太好動了餓。若老師真如你上面寫的說的話,看來他想說你很久了,沒機會而已!還有,可能你還太傻,也...