學習動力不足怎麼辦 無心向學啊,對學習完全提不起勁怎麼辦?

2021-08-01 18:17:24 字數 5054 閱讀 3516

1樓:柒月黑瞳

學生學習動力不足主要原因是以下幾個方面:

一、應試教育體制的問題。在應試教育體制下,學習的目的不是為了增長學生的真才實學,而是為了應付考試,考試怎麼考,教師就怎麼教,學生就怎麼學。學習每個知識點的時候,首先先分析一下這是不是考試要考,是不是常考點,而不是這個知識點學生學習後能解決什麼樣的問題,對學生智力和思維能力有何幫助。

二、教學內容與現實生活脫節。學生在學校學的知識不能解決現實生活中的問題,而且也沒培養出能力來。使學生感受不到學習的作用。

如果感受到它的作用的話,就是小考、中考和高考,分數低的學生被檔在了上一級學校的門外,失去了進一步學習的機會。

三、學生對學習缺乏興趣。每天學生從早上六點到晚上九點,有的甚至到十點。一天的絕大部分時間被限制在教室裡,與外界隔離。學生學的知識不知道要解決什麼問題,沒有激發出學生學習的慾望。

四、教學手段與方式落後。現在教學手段應該來說要比十幾年前好多了,但是這些手段老師不積極的去利用,認為這在學浪費時間。只要緊扣知識點,學生能把知識點記住而且會做題就行了,因而在教學中少用多**等更多手段,上課就是梳理知識點,講解知識點和訓練知識點。

這使學生感到枯燥而不願學習。

由於上述原因,學生現在是在要我學的背景下去學習,而不是我要學,那怎麼能提起興趣,怎麼能有動力呢。

針對上面分析的原因提出解決問題的辦法:

一、國家要改革應試教育的弊端,制定真正能培養學生能力和思維的素質教育的政策。我們現在的教育體制培養不人才,而是培養的是奴才。隨著學生越往高處公升,學生的活力越在減退。

到高中畢業只知道能考上好大學,而不知道將來自己要幹什麼和能幹什麼。

二、教學內容更加接近生活,和學生認知水平相一致。現在的教學內容應該說比以前枯燥抽象的內容來說有了進步。現在的問題是知識系統性不強,說理說不透。

要講清乙個問題時間不夠。這樣蜻蜓點水,生不能真正培養能力。我認為這還是應試教育的思維在分析問題。

還是在追求結果,而不追求過程。也就是說知識點過多過泛,教師總感覺時間不夠而掐斷思維。 三、少一些課堂時間,多一些實踐活動,讓學生在實踐中真正感受到學習的必要性,產生我要學的心理需求。

四、教師要轉變教學觀念,加強引導學生學習能力的培養。教師不能只從應試教育出發,要改進教學手段,讓學生感到學習的興趣與樂趣。

2樓:不懂先生

學習相較於其他活動(如遊戲、電視、玩樂等),本來就是一件比較枯燥、無趣的事情,很容易讓人失去學習的動力。那麼,當不想學習的時候該怎麼辦呢?

1、認識到學習的重要性,列出學習可能給你帶來的好處,不學習有哪些危害。然後給自己制定乙個合適的目標,並進行不斷的調整、完善。採用激勵、獎勵等各種方法,實施和完成計畫,養成學習習慣。

2、掌握高效的學習方法,在學習中獲得成就、滿足感。在學習的過程中,如果方法不得當,學習嚴重受挫,就會越來越沒興趣,甚至產生討厭的情緒。學習掌握速讀記憶的能力,通過訓練,實現閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中的提高。

同時極大的縮短了學習的時間,平時需要幾個小時完成的學習任務現在幾十分鐘甚至十幾分鐘就可以完成了,效率提高了很多倍,成就感、自豪感油然而生,學習的興趣自然會提高很多。具體練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》,用軟體練習,每天乙個多小時,乙個月的時間,可以把你的閱讀速度提高5、6倍,注意力、記憶力、理解力等也會得到相應的提高,最終提閱讀、學習效率和興趣。

3、做學習的主人,體會學習的快樂。在學習的過程中要多與老師、同學交流討論,培養自學興趣 。知識要互補,思想要共振,學習討論也是很重要的,它既可以活躍學習氣氛、集中注意力,又可使學生資訊得到交流,思維得到調整。

對學習完全提不起勁怎麼辦?

3樓:匿名使用者

sorry 我沒看到你的註解 若你只是需要乙個科學的解決方案的話

我以下這段 你可以忽略了 sorry

我一直記得我之前一位導師傳授給我們的乙個辦法------「飢餓感」

或許對於現在的你(我只能打比方 你現在還是在校學生)體會不到現實生活中

一些最直接的生存問題 【我有個小提議:你可以體驗一下生活 好比快到暑假了 你可以嘗試一下 」大人們「的生活方式 所有的一切需要你自己想辦法

你可以住在家裡 但是你在心裡告訴自己 你的家人沒有義務給你吃住 你得交你自己對應的水電費 吃食費 住宿費 這些你可以出去嘗試一下打工的生活 或許期間你還會碰壁 因為 如果你沒滿16周歲不能打工 一些較正規的地方 】

其實我上面說了那麼多 無非就是使用了最粗略方法

不問家裡要錢

從家裡獲取到的任何東西都是有償的 你必須得付出什麼或者金錢或者你的勞動(當然你想徹底接近感覺飢餓感 你可以選擇金錢 但是這個錢不能是問家人或者朋友那藉的)

這樣你或許能知道一下 社會叢林的大致樣貌了

我出這些餿主意 其實也就是想告訴你 珍惜現在你的校園時光

好好利用這幾年 拿到你可以拿的

在幾年後的未來 你回顧這段青春不至於太後悔

記住知識改變一切

4樓:跨過星的小男孩

想要提起勁學習要努力做到以下幾點

第一點,要自信。很多的科學研究都證明,人的潛力是很大的,但大多數人並沒有有效地開發這種潛力,這其中,人的自信力是很重要的乙個方面。無論何時何地,你做任何事情,有了這種自信力,你就有了一種必勝的信念,而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。

相反,乙個人如果失掉了自信,那他就會一事無成,而且很容易陷入永遠的自卑之中。

提高學習效率的另乙個重要的手段是學會用心。學習的過程,應當是用腦思考的過程,無論是用眼睛看,用口讀,或者用手抄寫,都是作為輔助用腦的手段,真正的關鍵還在於用腦子去想。舉乙個很淺顯的例子,比如說記單詞,如果你只是隨意的瀏覽或漫無目的地抄寫,也許要很多遍才能記住,而且不容易記牢,而如果你能充分發揮自己的想象力,運用聯想的方法去記憶,往往可以記得很快,而且不容易遺忘。

現在很多書上介紹的英語單詞快速記憶的方法,也都是強調用腦筋聯想的作用。可見,如果能做7到集中精力,發揮腦的潛力,一定可以大大提高學習的效果。

另乙個影響到學習效率的重要因素是人的情緒。我想,每個人都曾經有過這樣的體會,如果某一天,自己的精神飽滿而且情緒高漲,那樣在學習一樣東西時就會感到很輕鬆,學的也很快,其實這正是我們的學習效率高的時候。因此,保持自我情緒的良好是十分重要的。

我們在日常生活中,應當有較為開朗的心境,不要過多地去想那些不順心的事,而且我們要以一種熱情向上的樂觀生活態度去對待周圍的人和事,因為這樣無論對別人還是對自己都是很有好處的。這樣,我們就能在自己的周圍營造乙個十分輕鬆的氛圍,學習起來也就感到格外的有精神。

很多學生看上去很用功,可成績總是不理想。原因之一是,學習效率太低。同樣的時間內,只能掌握別人學到知識的一半,這樣怎麼能學好?學習要講究效率,提高效率,途徑大致有以下幾點:

一、每天保證8小時睡眠。

晚上不要熬夜,定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。

二、學習時要全神貫注。

玩的時候痛快玩,學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。

學習之餘,一定要注意休息。但學習時,一定要全身心地投入,手腦並用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市,而無車馬喧囂"的境界,只有我的手和腦與課本交流。

三、堅持體育鍛煉。

身體是"學習"的本錢。沒有乙個好的身體,再大的能耐也無法發揮。因而,再繁忙的學習,也不可忽視放鬆鍛鍊。

有的同學為了學習而忽視鍛鍊,身體越來越弱,學習越來越感到力不從心。這樣怎麼能提高學習效率呢?

四、學習要主動。

只有積極主動地學習,才能感受到其中的樂趣,才能對學習越發有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好,學習過程中老是有不懂的問題,又羞於向人請教,結果是鬱鬱寡歡,心不在焉,從何談起提高學習效率。

這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進步。如此,才能逐步地提高效率。

五、保持愉快的心情,和同學融洽相處。

每天有個好心情,做事乾淨利落,學習積極投入,效率自然高。另一方面,把個人和集體結合起來,和同學保持互助關係,團結進取,也能提高學習效率。

六、注意整理。

學習過程中,把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時,一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時,東找西翻,不見蹤影。

時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為,沒有條理的學生不會學得很好。

5樓:明月松間照時代

解鈴還需繫鈴人哦。。。先找出原因,再去針對性的解決它…………或者說,給自己第乙個適當的目標,一旦定下了目標,就得永不言棄才行【你覺得自己做不到的話可以叫親人或者朋友督促你】。要自我暗示、肯定自己,不要整天覺得自己不行啊什麼的,這些負能量要變成正能量才行。。。

想要學習好呢,就得集中精神。。。對於你的懶散、提不起勁來說呢,你可能是太空虛了一點,你可以利用輔導班,讓自己充實之餘也可以提高自己的學習成績。。。如果說你的記憶力不好,要知道,理解不死記硬背重要【有規律的活動身體,或者伴隨著**的節奏,腦細胞都會更加敏感,可以提高記憶力和理解能力。。

你可以試一試】 再不行買一本相關的書,千萬不可以再這樣下去【你能夠發覺出你的情況並且想解決它證明你不是那些無心向學的人】最後祝你加油啊!!!^_^

6樓:

我是高一的小朋友,不過有個已經大一的哥哥。你說就算明天要考試了今天還是無動於衷,你自己想想活了那麼多年,也可以說是十年寒窗苦讀了,考過的試已經數不勝數,能有多大的知覺。看書在於平時積累,如果自己都沒有一種想要讀書的心態,就不要盯在這上面了,沒有樂趣的讀書可以和浪費時間畫上等號;感覺到低迷,很有可能是你對現在重複了八百遍的高中複習,感到了厭煩,這其實和初中生拼命在初三的時候發奮背書一樣的,你可以聽一點鋼琴曲,小提琴曲等等,一些輕**也是可以試著聽聽的,太過壓抑自己對自己的身心都不好,很多時候都是心情決定了自己對事物的主**法;還有呢,記憶和反應,對於記憶力,可以通篇背下阿房宮賦什麼的,不會差的,背書什麼的其實最容易了,只要集中注意力,了解文章內容,不論使用英語還是語文,都可以在短時間內背下來,晚上被效果最好,因為晚上是長久性記憶;對於學習的熱情,學習一向為的是我們自己,學的是我們,用的也是我們,愛自己了,就會有這份心好好學習的,人還是樂觀點好。

高三了,不是說只知道整日做題的學生就是好學生,懂得自我調節,忙裡偷閒才是最好的方法。

加油啊!大哥哥(大姐姐)!我也是和哥哥陪伴著過完了他的高三,我的初三,時間少的話就在家裡畫會兒畫~祝你可以開朗起來!

不開心的話我給你乙個號964866737,我盡量幫你(沒有不良用途喲~)

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