1樓：滿朗麗平俐
量表題的分數是程度強弱劃分的，比如：1-5分，1-7分，或者7-1分，5-1分。比如適合同意程度，滿意程度，符合程度等固定的選項，用得比較多的就是7級量表，5級量表這兩種。
而評分單選題是自定義的，可以1-5份，也可以自定義分數。
2樓：匿名使用者
量表來題的分數是程度強弱劃分源的，比如：1-5分，bai1-7分，或者7-1分，5-1分。比如du適zhi合同意程度，滿意程度，符dao合程度等固定的選項，用得比較多的就是7級量表，5級量表這兩種。
而評分單選題是自定義的，可以1-5份，也可以自定義分數。
量表題就是選項有幾級程度的。像什麼符合程度、同意程度、滿意程度等，這樣的題型用量表題。其他的題，像單選題，但單選題預設是沒有分數的，這時就可以用到評分單選題，為每個選項增加分數。
3樓：墜入紅塵的小鬼
量表題就是選項有幾級程度的。像什麼符合程度、同意程度、滿意程度等，這樣的題型用量表題。其他的題，像單選題，但單選題預設是沒有分數的，這時就可以用到評分單選題，為每個選項增加分數。
4樓：檢曼辭
律回春暉漸，永珍始更新。為進一步提高護理團隊的專業知識和技能操作水平，提高護理服務質量。院級第十七屆「小教員」活動如期開展，泌尿外科積極響應，結合科室特色及崗位要求，落實科內培訓計畫，除了院級培訓技術操作以外，結合專科技術操作進行分層培訓。
取得了較好成效，使各層級**的業務水平均有不同程度的提高。
本次培訓採取理論與操作培訓相結合。理論用「問卷星」進行考核，並針對考核中出錯率較高的題目進行解析。技能操作分層級進行培訓，小教員將日常操作中存在的突發情況及溝通問題糅合至技能操作培訓過程中，培訓結束後對每一位學員嚴格考核，針對存在的問題及亮點進行現場點評，保證了培訓質量。
培訓結束後，以本次「小教員」培訓活動為契機，於3月25日下午組織進行護理技能操作比賽，以檢驗「小教員」培訓成果。
比賽分兩組進行，隨機抽查2名**同時進行同一項技能操作考核，每組設一名評委及觀察員，觀察員找出操作中存在的問題，由教員根據技術操作規範要求，結合參賽人員的儀表儀容、操作過程中的病情評估、人文關懷等方面詳細打分並進行點評，最終評出3名優秀學員。比賽現場氣氛活躍，大家準備充分。
5樓：匿名使用者
題目不是很清楚是什麼意思，原諒我的遲鈍。。。
用問卷星做乙個評分的問卷，怎麼讓系統算出每個人選擇題的總分？
6樓：問卷星
可以設定兩個維度，1-30題繫結乙個維度，31-50繫結另乙個，系統會計算每個維度的得分以及整份答卷的得分。維度設定
7樓：人生囧吐
用問卷星做乙個評分的問題，如果要讓系統算出每個人選擇題的總分，可以在設定裡面設定出，而其教所有人選擇題的總分，如果參與的人數過多的話，建議使用這個，如果參與人數比較少，在50以內可以見乙個人計算。
8樓：匿名使用者
企業版才可以用、、、、、、、
問卷星如何得到一張問卷部分題目總分？
9樓：問卷星
可以將不同部分的題目分別繫結到不同的維度上，系統會自動計算維度的得分，具體設定可以參考：設定維度
10樓：匿名使用者
問卷包含評分題時可以設定維度，從維度入口新增維度名稱和題目，編輯維度的評測結果就可以了，方便操作單的還有調研工場。
SWOT中的劣勢和威脅有什麼區別
劣勢 w 是指某種公司缺少或做的不好的東西，或指某種會使公司處於劣勢的條件。可能導致內部弱勢的因素有 缺乏具有競爭意義的技能技術 缺乏有競爭力的有形資產 無形資產 人力資源 組織資產 關鍵領域裡的競爭能力正在喪失 危及公司的外部威脅 t 在公司的外部環境中，總是存在某些對公司的盈利能力和市場地位構成...
茶葉中的毛峰和毛尖有什麼區別
1 產地不同 毛峰產於安徽省黃山 徽州 一帶，所以又稱徽茶 早在清光緒年間就已產製，其歷史悠久，工藝精湛，是中國十大名茶之一。毛尖是中國十大名茶之一，有著綠茶之王的稱號。距今已有2000多年的歷史，在唐代，茶聖陸羽所著的 茶經 中，便把信陽列為全國八大產茶區之一。2 加工方式 毛峰，屬於烘青綠茶 茶...
請問日語中「的和「化有什麼區別
名詞加 的 1 把名詞變成形容動詞使用，或修飾名詞或當謂語來用。例 私的 問題 私人的問題 2 像名詞那樣樣式的，性質的 例 補助的 役割 補助性的作用 3 在名詞這個方面上。例 資金的 援助 資金方面給予援助 名詞加 化 一般把這種形式變成動詞使用，可以當成漢語來理解，變成什麼形式。電氣化 全球化...