如何讓自己在公共場合表現得禮貌儀容儀表

2021-07-25 17:29:34 字數 5080 閱讀 4919

1樓:匿名使用者

、 禮節禮貌的含義

1、禮節:是向他人表示敬意的一種儀式。如:待人接物的規則和方式,人們在公共長多的舉止、風度和衣著等。

2、禮貌:是向他人表示敬意的通稱,是待人尊敬的態度。

在社會的交往中,人與人之間必須遵循一定的行為規範,從稱呼、言行舉止到儀容儀表,都表現出對別人的恭敬、尊重、友好。

二、禮節禮貌、儀容儀表與酒店形象的關係及重要性。

每位員工都是酒店的形象代表,作為酒店形象的代表,員工的清潔和正確的儀容標準對建立良好的客戶關係相當重要。賓客可以從每位員工的禮節禮貌、儀容儀表中判斷酒店的整體服務水平、服務質量。正確的禮節禮貌使賓客在下榻的酒店中有賓至如歸之感,從而增強對酒店的信賴程度,提酒店的整體形象和聲譽。

三、酒店服務中禮貌用語

(一)、常用禮貌用語

1、歡迎您:對每位賓客說

2、明白了:接受客人的吩咐後

3、請稍等(請您稍候):不能立即為客人服務時

4、讓您久等了:讓客人等待後給客人服務時

5、對不起(打擾您一下):打擾客人時

6、實在抱歉:沒辦法滿足客人的要求時

7、謝謝您:客人為你的工作帶來方便時

二)、稱呼用語:在工作崗位上,人們彼此之間的稱呼是有其特殊性的。要莊重、正式、規範。

1、職務性稱呼:以示身份有別、敬意有加,這是一種最常見的稱呼。

有三種情況:稱職務、在職務前加上姓氏、在職務前加上姓名(適用於極其正式的場合)

2、職稱性稱呼:對於具有職稱者,尤其是具有高階、中級職稱者,在工作中直接以其職稱相稱。稱職稱時可以只稱職稱、在職稱前加上姓氏、在職稱前加上姓名(適用於十分正式的場合)。

3、行業性稱呼:在工作中,有時可按行業進行稱呼。

對於從事某些特定行業的人,可直接稱呼對方的職業,如(老師、醫生、會計、律師等),也可以在職業前加上姓氏、姓名。

4、性別性稱呼:對於從事商界、服務性行業的人,一般約定俗成地按性別的不同分別稱呼“小姐”、“女士”或“先生”,“小姐”是稱未婚女性,“女士”是稱已婚女性。

5、姓名性稱呼:在工作崗位上稱呼姓名,一般限於同事、熟人之間。

有三種情況:可以直呼其名;只呼其姓,要在姓前加上“老、大、小”等字首;只稱其名,不呼其姓,通常限於同性之間,尤其是上司稱呼下級、長輩稱呼晚輩,在親友、同學、鄰里之間,也可使用這種稱呼。

(三)、問候用語

見到客人都要分別時間主動問候:“您好!”“早安!”“晚安”等,切記問“到什麼地方去了”,“吃過飯沒有”。

客人過生日應主動祝賀:祝您生日快樂!

聖誕節、春節、元宵節、端午節等節日應根據節日名稱做相應的問候。如:祝您聖誕節快樂!

如天氣變化,見到客人時,應提醒客人:請多加些衣服,當心感冒;或請帶好雨具。

四、服務中常見的禮節

(一)、稱呼禮節(見稱呼用語)

(二)、問候禮節(見問候用語)

(三)、應答禮:是指同客人交談時的禮節。

1、與客人交談時必須站立,站立姿勢要正確,背不能依靠他物,講話語氣要溫和、內心,而且應注視對方,集中精神傾聽,以示尊重客人。

2、客人提出問題需要我們處理時,說話預期要婉轉。如果客人提出的要求及某些問題超越了自己的許可權,應及時請示上級或有關部門,給客人滿意的答覆。禁止說一些否定語,如:

不知道、沒有、不行等。

(四)、迎送禮節

1、客人來到服務區,服務員要主動向客人打招呼親切問好,笑臉相迎。

2、賓客離開時,主動送客;重要客人,管理人員在大門口列隊歡送。

(五)、操作禮節:是指服務人員在日常工作中的禮節。

1、服務人遠在日常工作中要著裝整潔,注意儀表,舉止大方,態度和藹。工作期間不準大聲喧譁,不準開玩笑、不準恆小曲。

2樓:廉崖欣

個人儀表禮儀的表現:交談時要禮貌

禮貌用語的作用是不可忽視的。人們見面時要相互問候,如“你好!”“近來好吧?

”“好久不見,你是越來越漂亮了!”“能夠認識你真是太高興了”……等等,儘管這些語言本身並不表示特定的含義,但它卻是交往中不可缺少的。我們能從這裡看見對方親切、友好的資訊,同時又顯示出自己懂禮貌、有教養、有風度,從而形成一種和諧、親切、友善、熱情的良好交往氣氛。

中國的漢字本來豐富多彩,禮儀之邦對於禮貌用語更是多不勝數,比如表示尊敬的語言有:請問,敢問,借問,動問,請教,指教,見教,求教,討教,踢教等等;打擾之時,可用:打擾,勞駕,辛苦,費神,難為,勞神,費心,煩勞,麻煩,偏勞等等。

如果我們在語言交往、交流與交談中恰當使用這些詞彙,語言的禮儀估計也就相差不到**。在任何社交場合,誠實和熱情都是交談的基礎,只有開誠佈公的談話才能使人感到親切自然,氣氛才會融洽。要知道,與任何人進行面對面的交談,都是一種對等關係。

以禮待人,才能顯示出自身人格尊嚴,又可以滿足對方的自尊需要。所以交談中要隨時隨地有意識地使用禮貌語言,這是文明人應當具備的基本素養,也是表達尊重的基本方式。比如,“請”字最能體現對人的敬意,有事相托時,不要忘記說“請”字,萬一需要使用祈使句時,加上一個“請”字,也會使命令的口氣緩和了許多;接受別人任何服務,感謝他人時,不要忘記說聲“謝謝”;萬不得已需暫時離去或打斷對方,或自覺不周到處,應說“對不起”。

有人總結說:“嘴邊三句話,人間大道理。”在交往、交談過程中禮貌用語常用、多用、勤用,日久天長,必見功效。

儀表禮儀、言談的基本禮儀 。

個人儀表禮儀的表現:語速、音質和聲調的禮貌

同一句話,說時和緩或急促,柔聲細語或高門大嗓,商量語氣或頤指氣使,面帶笑容或板著面孔,效果大相徑庭,要根據物件、場合進行調整。說話是一種藝術,要想把話說得好,正確地表達自己的意思,首先就必須發音正確、清晰易懂,否則由於口齒不清,發音不準,就會響內容的表達。清晰易懂的發音,可以依賴平時的練習,多注意別人的談話,多閱讀書報;交談時克服緊張情緒,講話不急不躁,就會做到這一點。

其次說話的速度不宜太快.亦不宜太慢。說話太快會令人應接不暇,反應跟不上,而且自己也容易疲倦儀表禮儀表現儀表禮儀表現。

有些人以為自己說話快些,可以節省時間。其實說話的目的,是使對方領悟你的意思。此外,不管是講話的人,或者是聽話的人,都必須運用思想。

說話太慢,也會使人著,既浪費時間,也會使聽的人不耐煩,甚至失去談下去的興趣。因此,談話中,只有使自己談話的速度適中,即每分鐘講120個字左右,才最適宜。最後要注意的是語調。

人們說話時常常要流露真情,語調就是流露這種真情的一個視窗。愉快,失望,堅定,猶豫,輕鬆,壓抑,狂喜,悲哀等複雜的感情都會在語調的抑揚頓挫、輕重緩急中表現出來。

3樓:唐一憨憨

禮貌用語的作用是不可忽視的。人們見面時要相互問候,如“你好!”“近來好吧?

”“好久不見,你是越來越漂亮了!”“能夠認識你真是太高興了”……等等,儘管這些語言本身並不表示特定的含義,但它卻是交往中不可缺少的。我們能從這裡看見對方親切、友好的資訊,同時又顯示出自己懂禮貌、有教養、有風度,從而形成一種和諧、親切、友善、熱情的良好交往氣氛。

中國的漢字本來豐富多彩,禮儀之邦對於禮貌用語更是多不勝數,比如表示尊敬的語言有:請問,敢問,借問,動問,請教,指教,見教,求教,討教,踢教等等;打擾之時,可用:打擾,勞駕,辛苦,費神,難為,勞神,費心,煩勞,麻煩,偏勞等等。

如果我們在語言交往、交流與交談中恰當使用這些詞彙,語言的禮儀估計也就相差不到**。在任何社交場合,誠實和熱情都是交談的基礎,只有開誠佈公的談話才能使人感到親切自然,氣氛才會融洽。要知道,與任何人進行面對面的交談,都是一種對等關係。

以禮待人,才能顯示出自身人格尊嚴,又可以滿足對方的自尊需要。所以交談中要隨時隨地有意識地使用禮貌語言,這是文明人應當具備的基本素養,也是表達尊重的基本方式。比如,“請”字最能體現對人的敬意,有事相托時,不要忘記說“請”字,萬一需要使用祈使句時,加上一個“請”字,也會使命令的口氣緩和了許多;接受別人任何服務,感謝他人時,不要忘記說聲“謝謝”;萬不得已需暫時離去或打斷對方,或自覺不周到處,應說“對不起”。

有人總結說:“嘴邊三句話,人間大道理。”在交往、交談過程中禮貌用語常用、多用、勤用,日久天長,必見功效。

儀表禮儀、言談的基本禮儀

4樓:

1. 對學習和工作的事要進行事先的計劃。每天、每週給自己定下學習和工作的計劃目錄,對所學的想學的感興趣的知識進行系統的全方位的學習與記錄。

同時準備一個待辦事項清單等,以備分析檢查或查閱待辦事項。

2. 對所計劃的事情,當天就要做,並且儘自己的最大努力去完成,在筆記本、宿舍、手機、或電腦上通過不同的方式提醒自己,設身處地的考慮不同的問題。

3. 學會說“不”。生活就是這樣,充滿了未知,計劃永遠趕不上變化的迅速與無常,許多時候計劃的好好的,碰到些許臨時變化。

如:朋友拉去聚餐、購物、又或者是其它無關緊要的事,遇到這種情況我們就要學會恰當的拒絕。一個人只有學會說不,才會真正的掌握自己的自由。

4. 要樹立正確的時間價值與效率觀念,避免所謂的“一分錢智慧,幾小時愚蠢”的事情,有些時候為省一兩元排隊半小時或步行數佔地,都是極不划算的,對待時間,我們就好比在經營一種商品,我們時刻都要有一個“成本與價值”的理念,要讓他達到利益的最大化才是我們所追求的。

如何從儀容儀表、儀態、舉止等方面加強禮儀修養

5樓:匿名使用者

首先,注重個人的儀容儀表、儀態舉止、談吐、著裝等。從儀容儀表說,要求整潔乾淨:臉、脖頸、手都應洗得乾乾淨淨;頭髮按時理、經常洗;指甲經常剪;注意口腔衛生,不當眾嚼口香糖;經常洗澡、換衣服,消除身體異味。

從儀態舉止說,要從站、坐、行以及神態、動作等方面嚴格要求自己,古人對人體姿態曾有形象的概括:“站如鬆,行如風,坐如鐘,臥如弓。”優美的站姿給人以挺拔、精神的感覺;坐姿要端正挺直、大方得體;走路要挺胸抬頭,肩臂自然擺動,步速適中;表情神態要表現出對人的尊重、理解和善意,面帶微笑;談吐要態度誠懇、親切,使用文明用語,簡潔得體。

著裝要乾淨、整潔、得體,符合學生身份,體現出新世紀學生蓬勃向上的風采。

其次,注意公共場所禮儀。公共場所禮儀包括在學校、教室、宿舍、影劇院等場所的禮儀,還有走路、問路、乘車、購物等方面。校園禮儀十分重要,在教室和宿舍,要遵守公共秩序,不能大聲喧譁。

課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關係著一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。上課時要提前到教室進入準備狀態,課堂上要積極配合老師搞好教學活動,下課後的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑,不拿粉筆頭玩,上下樓梯一律右行,見老師和客人要用普通話主動問好,不能視而不見。另外,我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛生,服從老師管理和接受值周生文明監督崗及其他人的批評、勸阻。

受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。

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