1樓：匿名使用者
原文和翻譯如下:
1.子曰:「學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?」
學習需要不斷複習才能掌握。學了知識，按時複習，這是愉快的事。
有志同道合的人從遠方來，在一起**問題，是一種樂趣。人家不了解，我卻不怨恨，是君子的風格。
2.子曰:「溫故而知新，可以為師矣。」
複習舊的知識，能夠從中有新的體會或發現。這樣的學習習慣就可以做老師了。
3.子曰:「學而不思則罔;思而不學則殆。」
只讀書而不肯動腦筋思考，就會感到迷惑;只是一味空想而不肯讀書，就會有疑惑。
4.子曰:「由，誨汝知之乎!知之為知之，不知為不知，是知也。」
孔子說:「子路，教給你正確認識事物的道理吧。知道就是知道，不知道就是不知道，這就是聰明智慧型。」
5.子貢問曰:「孔文子何以謂之『文』也?」子曰:「敏而好學，不恥下問，是以謂之『文』也。」
子貢問道:「孔文子為什麼叫「文」呢?」孔子說:「他聰敏而又愛好學習，並且不以向不如自己的人請教為恥。因此用『文』做他的諡號。」
6.子曰:「默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉!」
7.子曰:「三人行，必有我師焉;擇其善者而從之，其不善者而改之。」
孔子說:「幾個人在一起走路，其中必定有我的老師。應當選擇他們的優點去學習，對他們的缺點，要注意改正。」這裡說的是只要虛心求教，到處都有老師。
8.子曰:"不憤不啟，不悱不發.舉一隅不以三隅反，則不復也.
孔子說:「不到他努力想弄明白而不得的程度不要去開導他;不到他心裡明白卻不能完善表達出來的程度不要去啟發他。如果他不能舉一反三，就不要再反覆地給他舉例了。」
拓展資料：
孔子
孔子，漢族，盧國一人。孔子是偉大的思想家、教育家、政治家、儒家學派的創始人，也是世界上最著名的文化名人之一。據有關記載，孔子出生於山東曲阜市東南部廬廬縣廬廬鄉昌平村。
編撰了中國第一部編年體史書《春秋》。孔子的言行思想主要載於語錄體散文集《論語》及先秦和秦漢儲存下的《史記·孔子世家》。
駕鶴西歸
魯哀公十五年（西元前480年），孔子另一得意門生子路死於衛國內亂，而且還被剁成肉醬。經過這一系列打擊後，孔子知道自己時日不多。
孔子流下了眼淚，講到天下無道已經很久很久了，沒有人肯採納自己的主張。自己的主張不可能實現了。
2樓：
一、子曰：學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?
譯文：學習按時溫習不也是件高興的事嗎?有志向相同的人從遠方來相聚（互相切磋，增長學問）,不也是件快樂的事嗎?別人不了解（我），(我)也不生氣,這不也是德才兼備的人嗎?
二、子曰：知之為知之，不知為不知，是知也。
譯文：知道就是知道，不知道就是不知道，這樣是智慧型的。
三、子曰：知之者不如好之者；好之者不如樂之者。
譯文：了解（知識）的人比不上喜歡（知識）的人；喜歡（知識）的人比不上以知識為樂的人。
四、子曰：三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。
譯文：幾個人同行，在他們之中一定有我的老師在這裡。我應當選擇他們的優點去學習它，他們那些短處（如果自己也有）就要改正它。
五、子曰：溫故而知新，可以為師矣。
譯文：溫習舊的（知識）從而知道新的（知識），你可以憑藉這種方法做老師了。
六、子曰：歲寒，然後知松柏之後凋也。
譯文：當一年中最寒冷的季節到來時，這樣以後，你便知道松樹、柏樹是在最後凋謝的。
七、子曰：無欲速，無見小利。欲速，則不達；見小利，則大事不成。
譯文：不能想要快，不能貪圖眼前的小利益。想要快，就不能達到目標；貪圖眼前的小利益，那麼大事就幹不成。
八、子曰：吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。
譯文：我曾經整天不吃東西，整夜不睡覺，用（這些時間）來思考，沒有好處，還不如學習。
論語八則的翻譯，要原文
3樓：縱橫豎屏
原文及翻譯
⒈子曰：學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?
學習按時溫習不也是件高興的事嗎?有志向相同的人從遠方來相聚（互相切磋，增長學問）,不也是件快樂的事嗎?別人不了解（我），(我)也不生氣,這不也是德才兼備的人嗎?
⒉子曰：知之為知之，不知為不知，是知也。
知道就是知道，不知道就是不知道，這樣是智慧型的。
⒊子曰：知之者不如好之者；好之者不如樂之者。
了解（知識）的人比不上喜歡（知識）的人；喜歡（知識）的人比不上以知識為樂的人。
⒋子曰：三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。
幾個人同行，在他們之中一定有我的老師在這裡。我應當選擇他們的優點去學習它，他們那些短處（如果自己也有）就要改正它。
5.子曰：溫故而知新，可以為師矣。
溫習舊的（知識）從而知道新的（知識），你可以憑藉這種方法做老師了。
6.子曰：歲寒，然後知松柏之後凋也。
當一年中最寒冷的季節到來時，這樣以後，你便知道松樹、柏樹是在最後凋謝的。
7.子曰：無欲速，無見小利。欲速，則不達；見小利，則大事不成。
不能想要快，不能貪圖眼前的小利益。想要快，就不能達到目標；貪圖眼前的小利益，那麼大事就幹不成。
8.子曰：吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。
我曾經整天不吃東西，整夜不睡覺，用（這些時間）來思考，沒有好處，還不如學習。
4樓：憶安顏
1、子曰：「學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？」
【翻譯】孔子說：「學了，然後按一定的時間去溫習它們，不也愉快嗎？有志同道合的人從遠方來（一起**問題），不也快樂嗎？
人家不了解（我），（我）卻不怨恨，不也是道德上有修養的人嗎？」
2、子曰：「溫故而知新，可以為師矣。」
【翻譯】孔子說：「複習舊的知識時，又領悟到新的東西，可以憑（這一點）做老師了。」
3、子曰：「學而不思則罔，思而不學則殆。」
【翻譯】孔子說：「只讀書卻不思考，就會感到迷惑而無所得；只是空想卻不認真學習，就會弄得精神疲倦而無所得。」
4、子曰：「由，誨女知之乎？知之為知之，不知為不知，是知也。」
【翻譯】孔子說：「仲由！教給你對待知與不知的正確態度吧！知道就是知道，不知道就是不知道，這就是真知啊」
5、子貢問曰：「孔文子何以謂之『文』也？」子曰：「敏而好學，不恥下問，是以謂之『文』也。」
【翻譯】子貢問道：「孔文子憑什麼被賜給『文』的諡號呢？」孔子說：「他聰明而又努力學習，不以向不如自己的人請教為羞恥，因此賜給他『文』的諡號。」
6、子曰：「默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉！」
【翻譯】孔子說：「口裡不說而心裡記住它，學習從不滿足，教導別人從不厭倦，這些事情我做到了哪些呢？」
7、子曰：「三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。」
【翻譯】孔子說：「三個人一同走路，必定有我能取法的人在裡面；我選取他們的優點來學習，他們的缺點，如果自己也有，就改正。」
8、子曰：「不憤不啟，不悱不發。舉一隅不以三隅反，則不復也。」
【翻譯】孔子說：「（教導學生）不到（他）想弄明白卻不能時，不去開導他；不到（他）想說出來卻說不出來的時候，不去啟發他。舉出乙個方角卻不能由此類推出其他三個方角，就不再教他了。」
拓展資料
第一則講了學習的方法和態度。第二則、第三則講的是學習方法。第四則、第五則、第七則講的是學習態度。
第六則，第一句講學習方法，第二句講學習的正確態度，第三句講教育人的正確態度。第八則講的是教導方法。
《論語》是儒家學派的經典著作之一，由孔子的**及其再傳**編撰而成。它以語錄體和對話文體為主，記錄了孔子及其**言行，集中體現了孔子的政治主張、論理思想、道德觀念及教育原則等。與《大學》、《中庸》、《孟子》、《詩經》、《尚書》、《禮記》、《周易》、《春秋》並稱「四書五經」，還有通行本《論語》共二十篇。
四書五經是古代的必讀書目。是中國古代文化書籍的合稱。包含了古代先哲們在政治、哲學、歷史、文化以及為人出事等方面的主張，是中國古代文化的精華。
《大學》《中庸》《孟子》《論語》合稱為四書，是官定的讀本。而《大學》《中庸》是《禮記》中的兩篇文章。
《論語》在古代有3個版本，包括《古論》《魯論》和《齊論》。現在通行的《論語》是由《魯論》和《古論》整理形成的版本。
孔子（西元前551年―西元前479年），即孔丘，字仲尼，出生於魯國陬邑（今山東省濟寧市曲阜市尼山鎮境內），東周春秋末期著名的思想家和教育家，儒家學派的創始人，其思想對中國和世界都有深遠的影響。
孔子以好學著稱，對於各種知識都表現出濃厚的興趣，因此他多才多藝，知識淵博，在當時是出了名的，幾乎被當成無所不知的聖人，但孔子自己不這樣認為，孔子曰：「若聖與仁，則吾豈敢？抑為之不厭，誨人不倦。
」 孔子學無常師，誰有知識，誰那裡有他所不知道的東西，他就拜誰為師，因此說「三人行，必有我師焉。」
5樓：sunset腐朽
論語八則原文及翻譯
1．子曰：「學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？」
翻譯：孔子說：「學了，然後按一定的時間去溫習它們，不也愉快嗎？
有志同道合的人從遠方來（一起**問題），不也快樂嗎？人家不了解（我），（我）卻不怨恨，不也是道德上有修養的人嗎？」
這一則講了學習的方法和態度。
2．子曰：「溫故而知新，可以為師矣。」
翻譯：孔子說：「複習舊的知識時，又領悟到新的東西，可以憑（這一點）做老師了。」
這則講的是學習方法。
3．子曰：「學而不思則罔，思而不學則殆。」
翻譯：孔子說：「只讀書卻不思考，就會感到迷惑而無所得；只是空想卻不認真學習，就會弄得精神疲倦而無所得。」
這則也是講的學習方法。
4．子曰：「由，誨女知之乎？知之為知之，不知為不知，是知也。」
翻譯：孔子說：「仲由！教給你對待知與不知的正確態度吧！知道就是知道，不知道就是不知道，這就是真知啊」
這則講的是學習態度。
5．子貢問曰：「孔文子何以謂之『文』也？」子曰：「敏而好學，不恥下問，是以謂之『文』也。」
翻譯：子貢問道：「孔文子憑什麼被賜給『文』的諡號呢？」孔子說：「他聰明而又努力學習，不以向不如自己的人請教為羞恥，因此賜給他『文』的諡號。」
這則講的是學習態度。
6．子曰：「默而識之，學而不厭，何有於我哉！」
翻譯：孔子說：「口裡不說而心裡記住它，學習從不滿足，教導別人從不厭倦，這些事情我做到了哪些呢？」
第一句講學習方法，第二句講學習的正確態度，第三句講教育人的正確態度。
7．子曰：「三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。」
翻譯：孔子說：「三個人一同走路，必定有我能取法的人在裡面；我選取他們的優點來學習，他們的缺點，如果自己也有，就改正。」
這則講的學習態度。
8．子曰：「不憤不啟，不悱不發。舉一隅不以三隅反，則不復也。」
翻譯：孔子說：「（教導學生）不到（他）想弄明白卻不能時，不去開導他；不到（他）想說出來卻說不出來的時候，不去啟發他。舉出乙個方角卻不能由此類推出其他三個方角，就不再教他了。」
這則講的是教導方法
論語八則的意思謝謝，論語 八則的意思謝謝 30
1 子曰 學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?選自 論語八則 孔子說 學了知識然後按一定時間去複習，不也很高興的嗎？有志同道合的人從遠方來，不也是很開心的嗎？別人不瞭解我，我卻不生氣，不正是君子的作風嗎？2 子曰 溫故而知新，可以為師矣。為政 孔子說 複習學過的知...
論語十則的翻譯，論語十則原文及翻譯
你去看看詞語手冊，然後捏，在結合自己的聯想 就ok啦 我這個假期，我們也有這個作業啦，說不定偶們還是同學捏 我也不知，但是你到論語裡一看就知道了 論語十則原文及翻譯 一 譯文 1 孔子說 定期學習複習不是一種樂趣嗎？有志同道合的朋友從遠方來，不是很愉快嗎？別人不了解 認識 我，但我不怨恨 生氣 也不...
論語十則翻譯
1.孔子說 學習並且時常地去複習，不也很快樂嗎？有志同道合的人從遠方來，不也很高興嗎？別人不了解我但我不生氣，不也是道德上有修養的人嗎？2.曾子說 我每天多次地反省自己 替別人出謀劃策是否盡心盡力了呢？跟朋友交往是否真誠相待了呢？老師傳授的知識是否時常複習了呢？3.孔子說 溫習學過的知識，可以得到新...