1樓：匿名使用者
先看有多少條等高線疊在了所求陡崖那裡，設為n條。
再看一下等高距，設為d。
所以陡崖的相對高度h範圍就是：
（n-1）*d < h < (n+1)*d例子先看圖，留意圖中陡崖。
圖中陡崖就是有兩條等高線疊了上去了，所以n=2接著觀察可得d=50
所以該陡崖相對高度取值範圍為：
（2-1）*50< h <(2+1)*5050< h < 150
注意h是相對高度哦！絕對高度（海拔）的話，要另外加上最低海拔的那一條等高線的海拔資料。
2樓：匿名使用者
陡崖相對高度的計算公式為（n-1）d≤h＜（n+1）d。但這個公式表示的是陡崖的一般情況，適用範圍很廣，其取值的範圍也很大。
陡崖頂部為等高平地
在高原的邊緣處或瀑布，陡崖的頂部可能較為平坦，頂部的海拔一般是定值。此時陡崖高度公式會發生變化。
【例1】圖1為某一山地區域性的等高線地形圖，a處為一“天池”，陡崖處為一瀑布景觀，瀑布的跌落高度為（）
a. 250米 b. 350米
c. 400米 d. 450米
a處各地等高（湖面），陡崖最高處的海拔只能取500米。其等高線剖面示意圖如圖1′所示，陡崖高度的計算結果與上題相同（只能選b），但崖頂的實際地形並不相同。此時，陡崖相對高度的取值範圍為（n-1）d≤h＜nd。
如何計算陡崖自身高度。 初一的地理。
3樓：匿名使用者
根據等高線重合的線條數。最上面的一條和最下面的一條差多少米，或者有幾條重合。就是陡崖的高度。
4樓：匿名使用者
在等高線圖中，懸崖頂部的海拔高度應該高於相互重合的幾條等高線中數值（高度）最大的那條等高線上的數值，但是一定小於該數值加上等高距。
懸崖底部的高度低於相互重合的幾條等高線中數值（高度）最小的那條等高線上的數值，但是肯定高於該數值減去等高距。
懸崖落差為（n+1)*d------(n-1)*d其中n為相交的等高線的條數，d表示等高距。
5樓：匿名使用者
初一學這個？這個要用經緯儀吧
讀“某地等高線地形圖”,回答問題: 小題1:圖中陡崖的相對高度最有可能是( ) a．50米 b．90米 c
6樓：脅my夭冷
小題1:c
小題2:c
試題分析：
小題1:陡崖相對高度： (n-1)×d≤△h<(n+1)×d；圖示m處有3條等高線重合，等高距為50米，故100≤△h<200。
小題2:圖示連線n點到甲村和乙村，則根據圖示的 等高線分佈，n點與甲村之間有山脊經過，故不能看到，而n點與乙村之間為山谷，可看到乙村。
點評：本題屬於等高線地形圖的典型性試題，解題的關鍵是掌握陡崖相對高度的計算公式和區域性地形區的判斷，對於此類試題，學生在平時的學習中應加強解題方法的歸納。
初中地理地勢圖怎麼看，初二地理等高線地形圖怎麼看
能夠表示出地勢特點的圖主要有兩種 一種是地形剖面圖 一種是等高線地形圖。地形剖內面圖上地勢的高容 低一目了然 而且這種圖上一般都有海拔高度座標，根據高度度數同樣非常容易看出地勢的高低。等高線地形圖上都有等高線，等高線的標高都是海拔高度。只要你讀出每條等高線的標高度數，自然該地地勢的高低特點邊了然於胸...
關於等高線與特殊地物相交時為什麼要斷開等高線在遇
特殊地物之所以不在等高線範疇中是因為他們的可變性,比如建築,人若是想重建內可能會使等高容線準確度降低從而影響到使用.而山脈很少因為哪位大哥搬運掉20公尺海拔的土而變得不準確.湖泊等與水有關係的都無法明確判斷,因為水具有不確定性無法判斷.並且如果全畫上等高線,很多東西會被誤看並且十分混亂.等高線形式分...
等高線中判斷河流流向,如何判斷河流的流向
lz您好 既然你已經知道等高線向低凸的山脊不可能發育河流,那就說明你的判斷全錯了。這裡不是山脊而是山谷,所以紅箭頭位置的等高線標的是250並由左上角方向標知河流自西北流向東南。首先河流是必須出現copy在谷地中的,而在等高線 地形圖中,谷地的表示是一組向高處突出的等高線。那麼此時便可判斷出河流的流向...