真正懂日語的來日本人的姓是可以隨便創的嗎

2021-06-04 00:16:25 字數 6405 閱讀 1118

1樓:誩僷

其實在以前的日本姓很少,後來就讓一個村的村長或者更有權利的人來給村民創姓,比如這戶人家在松樹下這家人就叫松下。

不過現在就沒有隨便創了,因為在當時創了很多了,日本是世界姓氏最多的國家

第二問:

峰島峰島

峰嶋峰嶋

和3l一樣的答案~~

2樓:匿名使用者

法律上可以自己造姓氏 而且只要沒結婚就可以改 不過姓氏大部分還是繼承下來的

峰島 ふんどう 接近這個發音的只有 分銅 是砝碼的意思

你願意當姓是無所謂

3樓:櫻落千年

有,但是電腦打不出來,是中文沒有的字。

日本人的姓也不是可以隨便創的,肯定是要隨父姓啊。

4樓:

みねしま

mi ne shi ma

峰島峰島

峰嶋峰嶋

5樓:夢の力

有的 みねしま 峰島 厚(立命館大學教授・全障研副委員長)

6樓:

不明白什麼叫"隨便創的"

日語五十音圖快速記憶法 100

7樓:夜花亂舞

1、聯想記憶法:記憶假名**的漢字

例如「あ」**於“安”字,「ぬ」**於“奴”字,日語的假名與漢字有很深的淵源。從**的漢字來記幫助自己記憶假名和發音是一種比較有效的方式。

2、聯想記憶法:與物體聯絡起來

例如きキki:き是一把刀子在刻東西,已經刻了一點了,刻就是ki了。キ只剩下刀子了,但也是刻,ki。

再例如けケke:け是一扇門,門鎖被開啟了,門自然就開了,讀ke。ケ片假名是眼睛,但明顯要比ク大,因為眼睛張開了,讀ke。

3、感官記憶法:邊讀邊寫

當抄寫不是單純的手指工作,而變為在紙上展現出的正確文字,加上大聲朗讀相關假名的讀音,視覺和聽覺的結合就會強迫大腦進行記憶,效果也自然會比較好。只有反覆地抄寫讓它內化成自己熟悉的東西。

4、調整順序法:再次鞏固記憶,鍛鍊快速反應。

待整體熟悉後,打亂順序再記一次。一般最初記憶假名時都是按照原本的順序來記的,當順序調整後可以結合簡單的日語單詞、慢速聽力來鞏固記憶。

擴充套件資料:

日語五十音圖記憶法,五十音圖又稱五十音,是將日語的平假名和片假名以及母音、子音分類排列出來的一個圖表。

日語中的假名一共有71個,其中包括清音、濁音、半濁音和撥音,母音有5個、子音有41個、不可拼4個。

小口訣:

あ(我)——いうえお

か(開)——きくけこ

さ(桑)——しすせそ

た(塔)——ちつてと

な(納)——にぬねの

は(蛤)——ひふへほ

ま(蟆)——みむめも

や(壓)——ゆよ

ら(了)——りるれろ

わ(哇)——を

ん(嗯)

8樓:匿名使用者

日語五十音圖的快速記憶方法有:

1、聯想記憶法:記憶假名**的漢字。

例如「あ」**於“安”字,「ぬ」**於“奴”字,日語的假名與漢字有很深的淵源。從**的漢字來記幫助自己記憶假名和發音是一種比較有效的方式。

2、感官記憶法:邊讀邊寫調動聽覺視覺一同記憶。

當抄寫不是單純的手指工作,而變為在紙上展現出的正確文字,加上大聲朗讀相關假名的讀音,視覺和聽覺的結合就會強迫大腦進行記憶,效果也自然會比較好。只有反覆地抄寫讓它內化成自己熟悉的東西。

3.調整順序法:再次鞏固記憶,鍛鍊快速反應。

待整體熟悉(就是覺得自己都能背下來)後,打亂順序再記一次。我們一般最初記憶假名時都是按照原本的順序來記的,當順序調整後是否還能馬上反應過來對應的假名怎麼寫,看到一個假名馬上知道該怎麼念?這個時候可以結合簡單的日語單詞、慢速聽力來鞏固記憶。

此外,建議配合五十音圖口型操一起練習和鞏固。

4、實踐記憶法:偶像、歌詞、動畫、漫畫、說明書……去接觸你能接觸到的所有日語。

9樓:友達日語

分組法把五十音分為あかさたな、はまやらわ兩組,每組單獨記憶。

一記十憶縱橫法

對每組假名記一遍憶十遍,正序和逆序都要記憶,按行背完再按段背:

あ行正序:あ い う え お;あ行逆序:お え う い あ

か行正序:か き く け こ;か行逆序:こ け く き か

さ行正序:さ し す せ そ;さ行逆序:そ せ す し さ

た行正序:た ち つ て と;た行逆序:と て つ ち た

な行正序:な に ぬ ね の;な行逆序:の ね ぬ に な

は行正序:は ひ ふ へ ほ;は行逆序:ほ へ ふ ひ は

ま行正序:ま み む め も;ま行逆序:も め む み ま

や行正序:や (い) ゆ (え) よ;や行逆序:よ (え) ゆ (い) や

ら行正序:ら り る れ ろ;ら行逆序:ろ れ る り ら

わ行正序:わ(い)(う)(え)を;わ行逆序:を (え) (う) (い) わ

片假名ア行正序:ア イ ウ エ オ;ア 行逆序:オ エ ウ イ ア

カ行正序:カ キ ク ケ コ;カ行逆序:コ ケ ク キ カ

サ行正序:サ シ ス セ ソ;サ行逆序:ソ セ ス シ サ

タ行正序:タ チ ツ テ ト;タ行逆序:ト テ ツ チ タ

ナ行正序:ナ ニ ヌ ネ ノ;ナ行逆序:ノ ネ ヌ ニ ナ

ハ行正序:ハ ヒ フ ヘ ホ;ハ行逆序:ホ ヘ フ ヒ ハ

マ行正序:マ ミ ム メ モ;マ行逆序:モ メ ム ミ マ

ヤ行正序:ヤ (イ ) ユ ( エ ) ヨ;ヤ行逆序:ヨ( エ ) ユ (イ ) ヤ

ラ行正序:ラ リ ル レ ロ;ラ行逆序:ロ レ ル リ ラ

ワ行正序:ワ (イ ) (ウ ) (エ ) ヲ;ワ行逆序:ヲ (エ ) (ウ ) (イ ) ワ

視憶聲憶輪替法

由聲音記憶帶**像記憶,即先讀音再回想影象,由影象記憶帶動聲音記憶,即先回想影象再讀音,兩種方式交替進行。

綜合法當把每組單獨記熟後,再組合起來整體記憶。

重複以上方法分別記憶的清音、濁音、拗音,可以達到事半功倍的效果。

伊呂波歌是日本著名法師空海所作的詩,這首詩包含所有假名且無一重複,相傳日本小學生用這首詩歌來作為五十音的入門教材。與五十音表相比這首詩歌最大的特點就是無序,因此也是極好的記憶材料,如果熟讀此詩,則對說明你成功地記住了五十音。

いろは歌/伊呂波歌

いろはにほへと ちりぬるを

わかよたれそ  つねならむ

ういのおくやま けふこえて

あさきゆめみし えひもせす

イロハニホヘト チリヌルヲ

ワカヨタレソ  ツネナラム

ウイノオクヤマ ケフコエテ

アサキユメミシ エヒモセス

10樓:汪汪隊第一名

1.あア a

あ是女子中了一劍ア,啊的一聲倒下去啦,所以讀a。

2.いイ i

い通漢字以,也念i,所以很好記的。イ想起漢字“依”。

3.うウ u

ウ代表一個人左胳膊好好的,右胳膊給生生截掉一半,蹲う在那裡55的哭。念u。

4えエ e

え通漢字衣,我愛買衣服,成了e。エ可以看成英文i。

5.おオ o

お有一個姓李お的人很有才オ華所以他很驕傲,讀o。

6.かカ ka

か發ka的音也讓人感到有力量,卡卡的。カ跟か很接近。

7.きキ ki

き是一把刀子キ在刻東西,已經刻了一點了,刻就是ki了。

8.くク ku

く一個人在彎腰閉眼哭泣,ク是一隻沒有眼珠的眼睛(把片假名タ看成眼睛),念ku。

9.けケ ke

け是一扇門,門鎖被開啟了,門自然就開了。ケ眼睛比ク睜開的大,讀ke。

10.こコ ko

こ是你讀ko時正面看的嘴型,嘴分得很開。コ是側面看,ko。

但是不要忘記,現在是一個網際網路的時代,學習的方式早就發生了天翻地覆的變化,現在也不僅僅是在網上找教程學習的時代了,現在的學習可以做到,現場直播,現場提問互動的學習,如果你想學的話,可以來我們這學,教課的老師都是日語碩士級別的,講課的風格輕鬆愉快,那麼到我們這裡學習有什麼條件嗎?當然有,首先你要有一顆學習的心,如果只是玩玩,就算了吧,其次你要肯花時間奧,最後你想學的話 ,你可以來這個群學習,每天都有課的,首先你可以輸入的一組是:344,然後位於中間位置的 一組是:

255,處於最後位置的一組是:211,按照順序組合即可。或許你知道很多學日語的方法,但是和別人同步學,這是目前很先進的方法。

11.さサ sa

さ通殺,仔細看的話,像一把匕首刺入了一個人的脖子,殺人啦,所以是sa。サ也是在殺人,想象成一劍殺死倆個人,讀sa。

12.しシ shi

し像是一隻喝飲料的吸管,所以念xi。シ這個片假名要跟後面那個ミ(mi)結合起來記憶,合起來不就是米西嗎。

13.すス su

す這個平假名看起來像掛在竹竿上的絲線,所以念si。ス呢,是晾晒完畢的絲線開始加工了,兩股合為一股,所以也是si。

14.せセ se

せ是往口袋裡面塞東西,念se。塞進去了就成了セ了。

15.そソ so 讀sao

たタ ta

ニ有た一橫一撇的庇護,讀ta。タ呢,他的眼睛很漂亮。

16.ちチ chi

ち這個平假名很像是七,雖然下面多了一些零碎,讀qi。チ看起來倒像是千,沒關係,千的發音也很像qi。

17.つツ tsu

つ是日語中的促音,是很常見的,促音的發音也是tsu,很容易記。ツ像水管つ呲出的水來,蠻形象的。

18.てテ te

て這個平假名引人注目的是下面那個半圓,像是懷胎了,讀te。テ呢,二表示是二胎,生了個帶把兒的,記住讀te。

19.とト to

と兔子很淘氣讀tao,ト它愛吃蘿蔔讀tao。

20.なナ na

な哪這個平假名不太好寫,記得把那個點寫在那。再看ナ,再多個捺是一個大字。少什麼你就念什麼就可以了,所以就念na 了。

21.に二ni

因為二通漢字爾,也就是你的意思,所以に這個平假名看主體就是表示你,所以讀ni。二更明顯了,明顯就是ni嘛。

22.ぬヌ nu

ぬ通漢字奴,非常好記,讀nu。ヌ呢,是對勞動中的奴隸的一隻胳膊的特寫,請注意看,胳膊上還帶著手銬,唉,悲慘的奴隸。

23.ねネ ne 是表示句末語氣的。

24.のノ no の是極其常見的一個日語假名,是“的”的意思,讀音是no。ノ是の的一個簡寫,只保留了の的第一筆。

25.はハ ha

は小偷撬け了門溜了進去,當然笑哈哈,讀ha。ハ呢,漢字八是發財的意思,發財樂哈哈。

26.ひヒ hi

ヒ呢是得到了一把黑色的匕首,ひ是在那嘿嘿的笑,讀hi。

27.ふフ fu

ふ讀fu。大丈夫頭可以小,肩膀要寬,能屈能伸。フ是大丈夫的腿在蹲著呢。

28.へへ he

へ這個平假名讓人想起了大海上的波濤,讀he。

29.ほホ ho

ほ呢,多哈哈笑、不要小氣ホ才是好ほ,叫ho。

30.まマ ma ま上面那個長橫是下面木字(連筆寫)的媽媽,為他遮風擋雨讀ma。マ是馬的縮寫,寫完第一筆後,其餘的縮成一個點,但還是個馬。

31.みミ mi

み這個假名讀mi。ミ這個片假名要跟前面那個シ(xi)結合起來不就是米西嗎。

32.むムmu

む想象那個點是類似七字多個圈的目(眼睛)。ム呢,是牟的上部分。

33.めメme

め很像女字,不メ要販賣女嬰。

34.もモmo も你看成毛就可以了。モ寫得更像毛了,讀音也是mo。

35.やヤya

看や上面那個點想把整個壓起來,讀ya。而最後沒壓起來跑了就是ヤa。

36.ゆユyu

ゆ在我看來就像幼的草寫。ユ呢,コ的右邊出頭了。讀you。

37.よヨyo

よ的樣子就像一把鑰匙,讀yao就很自然了。ヨ呢,4個1(yao),組成的,ヨ也就讀yao啦。

38.らラra

ら個人低著頭蹲那兒拉屎,讀la。ラ是拉完了只剩下了蓋蓋兒的馬桶,這個是拉完了的la。

39.りリri

り也是一個容易記憶的假名,兩個人立在哪兒,自然就是li了。リ立得更直一些了,反正都是li

40.るル ru る我一看到就想到了我兒ル子愛歹滷肉。讀lu。

41.れレre

れ當有人提レ著禮品來看你,你會喊來來來,開進來,所以le。

42.ろロro

ろ我想象成用勺子撈る進口ロ裡吃,lao。

43.わワwa

わ看成是木得草字,寫的那麼漂亮就wa的一聲叫出來了。ワ想象是ウ少了一點就55哭變成哇哇大哭。wa!

44.をヲo

代表比較刺激的事情,才會嗷嗷叫。を和ヲ好像一個人去游泳,先把一隻腳放到水池裡試一試水溫,ao,好涼。

45.んンn

ん很像字母,只不過頭上長了一些,你把它當成n就記住了。ン呢,又是一個發音表情,上邊一點表示鼻子,下面一畫表示閉著的嘴,怎麼樣?你發n的時候是不是這個樣子呢?這個假名輕讀n。

日語 果然 發音的疑問,日語疑問,日本人說「嗨」是什麼意思??

用於書面 口語 的音變 2者的意思一樣,是果然 畢竟的意思,沒有別的意思 果然是 ya bba ri 那個小一點的讀成促音 就是前乙個音讀出一般就把嘴巴閉上 它佔一拍 不理解的話就停一下 日語裡 r的音 都讀成 l 就行了 一共是四拍 但是讀起來是很快的 矢張 ya ha ri 和 ya pa ri...

日本人是秦朝徐福的後代,日本人真的是徐福的後代嗎

徐福,即徐巿 1 字君房,秦朝時齊地人,為一方士,曾擔任秦始皇的御醫。其家鄉現還不太明確,一般認為是今山東省龍口市徐福鎮人,一說江蘇省連雲港市贛榆縣金山鄉徐福村人 原名叫徐阜村 一說青島膠南市人 日本的記錄 日本最早出現的徐福東渡到日本的記錄是1339年日本南朝大臣北畠親房所著的 神皇正統記 而成書...

請問請問資深的日語專業教師,或者是日本人,的讀音,讀法跟英

你這錯得海了去了。的讀音不是摩擦音。這是哪個傢伙在誤人子弟?首先中文的 唔 會說吧,先說這個 唔 然後唇形別動保持好,在這個基礎上,雙唇微微收斂,讓嘟出來的雙唇感覺收回去了,你會覺得你的口型現在比較嬌小。這時候發的 唔 的音就是 的音,千萬別摩擦哈。如果你確定不是 救 的話,那麼就是三個假名的發音嘍...