大課間作文總分句寫法,課間活動作文用上總分總方式寫400字

2021-05-09 02:22:15 字數 3455 閱讀 9669

1樓:世界木雕之都

校園裡有許多有趣的活動,大課間當然不會例外了。因為生命在於運動,這大課間不就是來運動的嗎接下來 就由我來給大家介紹我們大課間熱鬧的場面吧!

大課間開始了,操場上人山人海,同學們正在做課間操呢!看!每個同學多精神,做操做的多整齊啊!

做完操後,我看見有的同學在跳繩,有的在滾鐵環,有的在跑步,專案真是多種多樣。我們也排著長龍般的隊伍跳繩。隨著繩子發出「啪、啪、啪」的響聲,同學們乙個接乙個跳了過去,到張鵬志跳的時候,張鵬志怕被繩子打到,愣在旁邊不敢跳,但隨著同學們的催促:

「快跳啊,快跳啊!」張鵬志倉皇地一跳與繩子來了個「親密接觸」,便狼狽不堪的走了。再看吳朝俊,身輕如燕,還時不時的擺動作,真是個愛顯擺的傢伙呀!

再看看其他同學,有的同學在跑步,他們真精神,好像幾隻正在奔跑的獵豹,個個健步如飛。同學們玩的正盡興時,叮鈴鈴,上課鈴響了,操場上立刻變得安靜了。

大課間真有趣啊!他讓我愛上了運動,他讓我變得很健康。

2樓:匿名使用者

我們的大課間是豐富多彩,快樂有趣的.

「叮鈴鈴······」第二節課下課鈴一響,大課間美妙的**聲隨即奏起,各班排著整齊的隊伍,如長龍般向操場魚貫而行,安靜的操場沸騰了起來.瞧!那一排排隊伍活像一堵高大的「人牆」,而操場如同歡樂的海洋,我們在裡面盡情的遨遊.

一時間,操場成了我們盡情歡樂的娛樂天堂.同學們有的跳起了大繩,有的玩起了籃球,還有的打起了羽毛球,個個都是興高采烈,臉上洋溢著抹不去的笑容.不過最令我們感興趣的還是拔河了.

你看!我們班的男同學精神抖擻,個個都摩拳擦掌,正準備拔河呢!「預備——」只聽小裁判員大喊一聲,雙方都抓起了繩子.

「開始!」一聽到口令,我們便使出了渾身解數,只見中間的紅領巾正像我們這邊緩緩移動.對方見勢不妙,不約而同的使出了「持久戰法」,他們前腿弓,後腿彎,盡可能保持不動.

這樣一來既省了力氣,又不會輸了比賽,真是個妙招.「高!實在高!

」一旁觀戰的同學們大聲驚呼.不過我們能給他們喘息的機會嗎?不!

那也太小瞧我們了吧?我們整個身體一律向後倒,猶如一張繃緊的弓,又好似乙隻即將離鉉的箭,我們咬緊牙關,臉漲得通紅,豆大的汗珠從額頭上滾落下來,我們也毫不介意.看!

大力士萬振宇雙手緊握大繩,手上的筋都鼓了起來,雖然手攥地發紅,但他卻十分堅強,絲毫沒有動搖之心.一旁的啦啦隊拼命給我軍加油助威.

就在我們盡情歡樂之時,體操的**緩緩響起,一切活動戛然而止,一列列隊伍又在操場上來回穿梭、流動,似翻滾的浪花.那乙個個方陣像等候檢閱的軍人,莊嚴而肅靜.隨著體操的開始,大家一同舞動起來了,不同的摸樣,相同的動作;不同的服裝,相同的節奏.

那情景猶如美麗的千手觀音在為學校表演節目,那聲音猶如巨浪拍岸的濤聲,給學校增添了一道美麗的風景線.

這歡樂的活動,不禁強健了我們的身體,還活躍了我們的思維,真是一舉兩得啊!

課間活動作文用上總分總方式寫400字

3樓:精銳小趙老師

「叮鈴,叮鈴……」下課了,課間活動有開始了。同學們像離弦的箭一樣衝出教室,在操場上,開始了自己的課間活動。

下課了作文總分總的寫法118個字

4樓:匿名使用者

下課了,我們來到了操場上,操場上可真熱鬧啊,有的同學在跳繩,有的同學在玩丟沙包,有的同學在踢毽子,還有的同學在打桌球……·

看他們乙個個玩得興高采烈,我們幾個站在一旁看的男生再禁不住**了,玩起了「老鷹捉小雞」的遊戲。首先我們選出了一位同學當「老鷹」,然後又挑了位個頭較高的同學來當「母雞」,最後剩下的幾個同學就躲在「雞媽媽」的後面當「小雞」。

遊戲開始了,只見「老鷹」兩眼緊緊地盯著躲在「雞媽媽」身後的「小雞」們,試圖找機會可以抓住它們。他時而從正面來攻擊,時而又從側面來攻擊,反反覆覆這麼攻擊了好幾個來回,可是,無論「老鷹」再怎麼狡猾還是無法突破「雞媽媽」守護防線。「雞媽媽」雙翅奮力地保護著它身後的每乙個「雞寶寶」。

小雞」們也緊緊地跟隨在 「媽媽」的身後躲藏在它的翅膀下,唯恐被抓到了,終於,在「雞媽媽」的保護下他們勝利了,每乙個都安然無恙的,他們自由自在的在「媽媽」的身後嬉戲玩耍著,倒是那只「老鷹」在一旁累得直喘粗氣……·

「叮噹,叮噹,……·、」上課鈴響了,愉快的課間十分鐘結束了,我們又迎來了新的一節課。

快樂的大課間活動作文怎麼寫

5樓:

「叮鈴鈴,叮鈴鈴……e68a84e8a2ad62616964757a686964616f31333365646336」期待的大課間活動鈴聲,終於悅耳地響了起來。我從座位上站起,活動了一下酸酸地手臂,和同學們有序地走出了教學樓,來到了校園的操場上。此刻,同學們就像撒歡的小兔子,嘿嘿!

快樂的大課間活動開始啦。

你看,同學們愉快地投入了自己喜歡的活動中。有的同學踢毽子;有的同學跳繩;有的同學打籃球;有的同學跳皮筋,而我們初一班的男孩子們正準備著,投入一場生龍活虎的足球賽。

參與踢足球的同學們,自動來到了校園的足球場。首先大家先分組,甲組隊員有:宋春雨、王銀鵬、於夢龍和牟春林等。

乙組隊員有:聶巨集宇、李響、畢福承和我等。甲組的守門員是於夢龍,後衛是王銀鵬等。

乙足的前鋒是聶巨集宇,後衛是李響等。怎麼樣?分工細緻、到位吧!

兩組前鋒採用石頭剪子布的方式抉擇哪組先發球,結果是乙組的前鋒贏了,那當然是由我們乙組當仁不讓地發球嘍。只見李響乙個漂亮的發球動作,將球發給了聶巨集宇,於是聶巨集宇迅速地踢著球,緊逼對方球門,可就在這關鍵一刻,聶巨集宇不小心摔倒了,說時遲那時快,瞬間球就被甲組的宋春雨搶走了,快速靈活地將球踢向我方球門,就在這千鈞一髮之際,我乙個箭步奪球,把球傳給了距離球門最近的聶巨集宇,聶巨集宇乙個精彩的射門動作,球準確無誤地踢進了對方的球門。此時,我們乙組球員激動得振臂歡呼,大家把功臣聶巨集宇高高地舉了起來。

甲乙雙方短時間內調整了作戰方案,又開始了新一輪的比拼。甲組變換了戰略戰術,以守為攻。只見甲組隊員排出了緊密的作戰隊形,乙組先鋒聶巨集宇,無論從哪個角度進攻,都不能夠進球。

隊員們也使出了渾身解數都沒能夠進球。只見甲隊宋春雨猛乙個身,乙個瀟灑的踢球動作,將球踢入了我方球門,此時,甲乙雙方比拼平局。「叮鈴鈴,叮鈴鈴……」上課的鈴聲響了。

大課間活動張揚我們的個性;大課間活動為我們大腦充氧;大課間活動增強我們學習的動力;大課間活動放飛我們的心靈。快樂的——大課間活動。

三年級作文用總分的構段方式寫話,校園的課間活動真是豐富多彩

6樓:匿名使用者

「叮鈴鈴,叮鈴鈴」,下課的鈴聲響了,操場上立刻沸騰起來,同學們有的在跳牛皮筋,有的在打籃球,有的在翻單槓,還有的在跳繩…… ;;;瞧!乙個女孩正在全神貫注地踢毽子,「1、2、3、4……」另乙個女孩正津津有味地數著,唉這個毽子終於落地了。現在輪到乙個男生踢,只見他把毽子往空中一拋,哎呀,腳怎麼彎都彎不起來,還沒踢,毽子就落地了。

旁邊的女孩不禁笑了起來。沒辦法,只好讓下乙個同學踢了。 ;;; 那裡有一群男孩正在打籃球。

乙個男生帶球突破,射籃,球在籃筐上轉了幾圈,最後,球還是落入了籃筐。可對方也不甘示弱,趁他們還沉迷在歡樂中時,也進一球。看來「驕兵必敗」。

;;; 我們校園的課間活動真是豐富多彩!!;

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