一道小學2年級的數學題難住了我們10幾個人

2021-05-05 21:00:29 字數 3152 閱讀 7149

1樓:匿名使用者

如果說用方程的思想,應該是很簡單的,但是如果說不用方程的思想,也還是可以求得,但是可能對於小學二年級的學生來講還是有一點難以理解。可以想一下,如果說買書包的錢減少兩元,那總的花費就是54元,這樣的話,書包的價錢就是筆記本的8倍,把筆記本響成乙份的話,那書包就有八份,也就是說九份一共是54元,那乙份就是6元,而筆記本就是6元,書包就是56-6=50元。

2樓:少澤讀書

書包=筆記本×8+2

筆記本+筆記本×8+2=56

9×筆記本=54

筆記本=5元

書包=51元

3樓:冷天使女孩

小明買了乙個書包和一本筆記本,共花了56元。已知買書包的錢比買筆記本的錢的8倍多2元,請問筆記本跟書包各多少錢?

列式:8+1=9——表示買書包和筆記本的錢的共有份數。

56-2=54(元)——表示買書包和筆記本的錢的共有份數的總價。

54÷9=6(元)——表示買書包和筆記本的錢的共有份數的1/9份的價錢。

6 x 8+2=50(元)——「8」表示買書包的錢的份數。求出的是買書包的價錢。

6 x 1=6(元)——求出的是筆記本的價錢。

答:乙個書包50元,一本筆記本6元。

4樓:匿名使用者

假設書包的錢剛好是筆記本的8倍,就要少花2元,也就是 共56-2=54元

這時筆記本為1份書包為8份,每乙份:54÷(1+8)=6元

筆記本就是1份,6元,書包56-6=50元

5樓:匿名使用者

你好雖然有答案了,我想說說我的想法,供參考,如果把本的錢做為1份,那書包的錢就是8份還多2元,所以把這2元去掉後就剩下54元了,共分為9分,每分就是6元,所以本6元,書包50元,

6樓:匿名使用者

這個題目直接寫的話就是 (56-2)/9=6, 6*8+2=50。

可是怎麼才能讓小朋友理解很關鍵。

我建議你把題目的數字改小,便於小朋友理解。讓他自己找規律比如:一共花了5快錢, 比買***的錢多3倍還多1元。 等等如此類推,讓他自己總結出規律。

7樓:淡雨訴苦

設筆記本x 則 書包 8x+2

8x+2+x=56

9x=54

x=6所以筆記本6元

書包 50元...

8樓:匿名使用者

誰說二年級不能用方程式,我清晰地記得我二年級的時候有一道題老師就是用方程式教我們的。。。不過老師當時教我們設a而已,跟x沒什麼兩樣。

不用方程式的話式子是:

筆記本的**為(56-2)÷(8+1)=6元書包的**為56-6=50元

9樓:匿名使用者

筆記本:(56-2)÷(8+1)=6元

書包:56-6=50元

10樓:飛雨灑輕塵

筆記本=(56-2)÷(8+1)=6元

書包=6×8+2=48+2=50議案

11樓:紅燭

(56-2)/(1+8)=6元 筆記本

6x8+2=50 書包

答:略。

12樓:飄零幽夢之味道

因為書包比筆記本的8倍多2元, 那麼1個書包加1個筆記本,就可以看成是9個筆記本再加2元。所以總價56元減去2元就是9本筆記本的**。

則筆記本的**為6元

書包的**為50元

13樓:

總價=56元=買乙個書包和乙個筆記本的錢=買筆記本的錢(8+1)倍多2元

筆記本=(56-2)/(8+1)=6元

書包=56-6=50元

14樓:匿名使用者

可以這樣理解,,56塊錢就是乙個筆記本+乙個書包,,即就是乙個筆記本+8個筆記本+2,,就是9個筆記本再多2元,,,所以9個筆記本54塊錢,乙個就是6塊,所以乙個書包就是56-6=50,,,,

15樓:月下按空格

(56-2)÷9=6筆記本的**

6x8+2=50書包的**

用時1分鐘

16樓:資深級萌男

56-2=54

54÷9=6

所以筆記本為6元,書包為50元。

望採納,謝謝!

17樓:匿名使用者

書包=(56-書包)*8+2

18樓:阿城

買筆記本:56-2=54 54/9=6元 買書包6*8+2=50元 呵呵,就這樣吧

我兒子問了我一道小學二年級的數學題,把我難住了。請問怎麼解?為什麼?

19樓:范安

餘數必須比除數小,所以除數最小是7。

20樓:秋至露水寒

最小是7 大於餘數就可以

一道小學二年級的數學題,還真把我難住了,哪位大蝦給解答一下?有分吶

21樓:琴兒紫

1) 第三個填15,第四個填寫5 規律為左乘以右減去下等於上

2) 第三個填17,第四個填寫9 規律為左乘以右加上下等於上

望採納贊同

22樓:匿名使用者

左右兩數的積減來去下自

面的數=上面的數

如:  2×4-2=6,  3×5-8=76×4-9=15              填15(20+5)÷5=5    填5

2.   左右兩數的積加上下面的數=上面的數如:  2×3+2=8,  4×4+3=195×2+7=17      填17

18-3×3=9       填9

23樓:

第乙個,bai左右的乘du積 = 上下的和2x4=6+2 5x3=7+8 6x4=24=9+15,所以,第一行第

zhi三個上面dao填15,第四個左邊填專5第二行,左屬右乘積 =上-下

所以,第二行第三個上面填17,第四個下面填9

24樓:末日的陽光

第一題不知道,第二題是17和9

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如果是55的話還好算,但是是45,因為個位數是b a 5,所以,a和b就是5的加數,那就在1 4 2 3,但算出來的都是55,這個題是算不出來的 由題意知 2ab 45 ab 45 2 a 45 2 b b 45 2 a ab 45 2 22.5 a 22.5 b 2年級有教小數嗎?要是有教 那答案...

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1全部小明需要付9.25元,小強需要付22.2元.因為小海到達了終點,小明坐了1 4,小強坐了3 5,因此,小海的車費應該是小明的4倍,是小強的5 3倍,因此用小海的車費37 4 9.25元是小明的車費,在除以5 3得到22.2元是小強的車費.一共37元,三人分攤,路程之比為1 4 3 5 1 即5...

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1 470 700 2 450 2 470 1400 900 2770米。周長是2770米。2 因為題目的文字敘述部分說,南北最長540米。說明梯形的下底是540米。三角形的底是540米。又說東西最長是1040米。說明梯形和三角形的高的和是1040米。接下來用五年級的知識就沒法解了。缺少一個條件。你...