1樓：豐秀蘭
1.影響視力。容易近視。
2.浪費時間。主要是占用了學習、體育活動的時間、睡覺休息的時間。
3.輻射對小學生危害大。
4.看電視會上癮。
5.看電視是一種被動的接受過程，看的時候通常不用動腦子。時間長了人的思維會變得遲鈍。這是有科學依據的。
6.看電視多的小學生上課更容易走神，注意力不容易集中。這是有科學依據的。
7.我國電視節目不分級，什麼樣的東西小學生都能看到。看****的東西會影響小學生健康成長。有過這樣的案例，小學生看電視劇集後學裡面的人自殺。
8.吃飯時看電視，不利於消化吸收。
9.小學生和家長搶電視看，影響家長正常的休閒娛樂。
……這些夠多的了吧。
最主要的是看電視不是不可替代的，在娛樂方面，可以做遊戲和從事課餘愛好，在獲取資訊方面，可以上網、看報紙雜誌，在學習課外知識方面，可以讀書。這些都比看電視更有效也更有益。在電視還沒有發明或沒有普及的時候，小學生一樣過得好好的。
你方是很容易贏的，辯論的關鍵是駁倒對方，有了充足的依據，再抓住對方的漏洞不放，就能贏。
2樓：紫色夢幻星雨
電視其實不但是一種娛樂，亦是一種良好的教學工具，看一些含有教育意義的節目時，既有趣味性，又可增廣見聞和增加知識。電視給小學生給予豐富的刺激，促進腦細胞的生長發育，這樣能夠提高他們的大腦功能。從這個意義上講，看電視廣告也是有好處的，它不僅充分調動和訓練了孩子的感覺器官，還能讓孩子認識外部世界。
所以，在正常時間段內，讓孩子看些電視節目是沒問題的，家長不必要擔心。
1 、因為會影響學習效率，每天晚上不停的看電視，也就會陶醉在電視節目裡。學習的時候，一想到可以看電視，就不想學習了，以後每到學習時，也就不想學習了。這樣一天又一天，也就會厭煩學習。
2 、這樣長期看電視，眼睛會近視，對眼睛也會有傷害。如果你坐遠一點看電視，你看不清楚就會使勁眯著眼睛看，眼睛也會受到傷害。
3 、而且現在電視裡都是愛情連續劇，很少的節目會對我們小學生有意義。而晚上的**時間幾乎都是電影武打片，也幾乎沒有對小學生有意義的節目。
所以我認為小學生不應該多看電視。
看電視可以幫助獲得更多知識，但是家長必須對小學生進行一定的指導，有些不適合小學生看的電視節目不要讓他**。另外，從保護視力的角度，看電視時間不宜太長。還有看電視可以幫助獲得更多知識，但是家長必須對小學生進行一定的指導，有些不適合小學生看的電視節目不要讓他**。
另外，從保護視力的角度，看電視時間不宜太長。還有就是不要讓他過多的沉迷於看電視。就是不要讓他過多的沉迷於看電視看電視可以幫助獲得更多知識，但是家長必須對小學生進行一定的指導，有些不適合小學生看的電視節目不要讓他看電視可以幫助獲得更多知識，但是家長必須對小學生進行一定的指導，有些不適合小學生看的電視節目不要讓他**。
看電視可以幫助獲得更多知識，但是家長必須對小學生進行一定的指導，有些不適合小學生看的電視節目不要讓他**。另外，從保護視力的角度，看電視時間不宜太長。還有看電視可以幫助獲得更多知識，但是家長必須對小學生進行一定的指導，有些不適合小學生看的電視節目不要讓他**。
另外，從保護視力的角度，看電視時間不宜太長。還有就是不要讓他過多的沉迷於看電視。就是不要讓他過多的沉迷於看電視看電視可以幫助獲得更多知識，但是家長必須對小學生進行一定的指導，有些不適合小學生看的電視節目不要讓他看電視可以幫助獲得更多知識，但是家長必須對小學生進行一定的指導，有些不適合小學生看的電視節目不要讓他**。
看電視可以幫助獲得更多知識，但是家長必須對小學生進行一定的指導，有些不適合小學生看的電視節目不要讓他**。另外，從保護視力的角度，看電視時間不宜太長。還有看電視可以幫助獲得更多知識，但是家長必須對小學生進行一定的指導，有些不適合小學生看的電視節目不要讓他**。
另外，從保護視力的角度，看電視時間不宜太長。還有就是不要讓他過多的沉迷於看電視。就是不要讓他過多的沉迷於看電視看電視可以幫助獲得更多知識，但是家長必須對小學生進行一定的指導，有些不適合小學生看的電視節目不要讓他看電視可以幫助獲得更多知識，但是家長必須對小學生進行一定的指導，有些不適合小學生看的電視節目不要讓他**。
看電視可以幫助獲得更多知識，但是家長必須對小學生進行一定的指導，有些不適合小學生看的電視節目不要讓他**。另外，從保護視力的角度，看電視時間不宜太長。還有看電視可以幫助獲得更多知識，但是家長必須對小學生進行一定的指導，有些不適合小學生看的電視節目不要讓他**。
另外，從保護視力的角度，看電視時間不宜太長。還有就是不要讓他過多的沉迷於看電視。就是不要讓他過多的沉迷於看電視看電視可以幫助獲得更多知識，但是家長必須對小學生進行一定的指導，有些不適合小學生看的電視節目不要讓他看電視可以幫助獲得更多知識，但是家長必須對小學生進行一定的指導，有些不適合小學生看的電視節目不要讓他**。
看電視可以幫助獲得更多知識，但是家長必須對小學生進行一定的指導，有些不適合小學生看的電視節目不要讓他**。另外，從保護視力的角度，看電視時間不宜太長。還有看電視可以幫助獲得更多知識，但是家長必須對小學生進行一定的指導，有些不適合小學生看的電視節目不要讓他**。
另外，從保護視力的角度，看電視時間不宜太長。還有就是不要讓他過多的沉迷於看電視。就是不要讓他過多的沉迷於看電視看電視可以幫助獲得更多知識，但是家長必須對小學生進行一定的指導，有些不適合小學生看的電視節目不要讓他看電視可以幫助獲得更多知識，但是家長必須對小學生進行一定的指導，有些不適合小學生看的電視節目不要讓他**。
看電視可以幫助獲得更多知識，但是家長必須對小學生進行一定的指導，有些不適合小學生看的電視節目不要讓他**。另外，從保護視力的角度，看電視時間不宜太長。還有看電視可以幫助獲得更多知識，但是家長必須對小學生進行一定的指導，有些不適合小學生看的電視節目不要讓他**。
另外，從保護視力的角度，看電視時間不宜太長。還有就是不要讓他過多的沉迷於看電視。就是不要讓他過多的沉迷於看電視看電視可以幫助獲得更多知識，但是家長必須對小學生進行一定的指導，有些不適合小學生看的電視節目不要讓他看電視可以幫助獲得更多知識，但是家長必須對小學生進行一定的指導，有些不適合小學生看的電視節目不要讓他**。
看電視可以幫助獲得更多知識，但是家長必須對小學生進行一定的指導，有些不適合小學生看的電視節目不要讓他**。另外，從保護視力的角度，看電視時間不宜太長。還有看電視可以幫助獲得更多知識，但是家長必須對小學生進行一定的指導，有些不適合小學生看的電視節目不要讓他**。
另外，從保護視力的角度，看電視時間不宜太長。還有就是不要讓他過多的沉迷於看電視。就是不要讓他過多的沉迷於看電視看電視可以幫助獲得更多知識，但是家長必須對小學生進行一定的指導，有些不適合小學生看的電視節目不要讓他看電視可以幫助獲得更多知識，但是家長必須對小學生進行一定的指導，有些不適合小學生看的電視節目不要讓他**。
看電視可以幫助獲得更多知識，但是家長必須對小學生進行一定的指導，有些不適合小學生看的電視節目不要讓他**。另外，從保護視力的角度，看電視時間不宜太長。還有看電視可以幫助獲得更多知識，但是家長必須對小學生進行一定的指導，有些不適合小學生看的電視節目不要讓他**。
另外，從保護視力的角度，看電視時間不宜太長。還有就是不要讓他過多的沉迷於看電視。就是不要讓他過多的沉迷於看電視看電視可以幫助獲得更多知識，但是家長必須對小學生進行一定的指導，有些不適合小學生看的電視節目不要讓他看電視可以幫助獲得更多知識，但是家長必須對小學生進行一定的指導，有些不適合小學生看的電視節目不要讓他**。
看電視可以幫助獲得更多知識，但是家長必須對小學生進行一定的指導，有些不適合小學生看的電視節目不要讓他**。另外，從保護視力的角度，看電視時間不宜太長。還有看電視可以幫助獲得更多知識，但是家長必須對小學生進行一定的指導，有些不適合小學生看的電視節目不要讓他**。
另外，從保護視力的角度，看電視時間不宜太長。還有就是不要讓他過多的沉迷於看電視。就是不要讓他過多的沉迷於看電視看電視可以幫助獲得更多知識，但是家長必須對小學生進行一定的指導，有些不適合小學生看的電視節目不要讓他看電視可以幫助獲得更多知識，但是家長必須對小學生進行一定的指導，有些不適合小學生看的電視節目不要讓他**。
看電視可以幫助獲得更多知識，但是家長必須對小學生進行一定的指導，有些不適合小學生看的電視節目不要讓他**。另外，從保護視力的角度，看電視時間不宜太長。還有看電視可以幫助獲得更多知識，但是家長必須對小學生進行一定的指導，有些不適合小學生看的電視節目不要讓他**。
另外，從保護視力的角度，看電視時間不宜太長。還有就是不要讓他過多的沉迷於看電視。就是不要讓他過多的沉迷於看電視看電視可以幫助獲得更多知識，但是家長必須對小學生進行一定的指導，有些不適合小學生看的電視節目不要讓他看電視可以幫助獲得更多知識，但是家長必須對小學生進行一定的指導，有些不適合小學生看的電視節目不要讓他**。
看電視可以幫助獲得更多知識，但是家長必須對小學生進行一定的指導，有些不適合小學生看的電視節目不要讓他**。另外，從保護視力的角度，看電視時間不宜太長。還有看電視可以幫助獲得更多知識，但是家長必須對小學生進行一定的指導，有些不適合小學生看的電視節目不要讓他**。
另外，從保護視力的角度，看電視時間不宜太長。還有就是不要讓他過多的沉迷於看電視。就是不要讓他過多的沉迷於看電視看電視可以幫助獲得更多知識，但是家長必須對小學生進行一定的指導，有些不適合小學生看的電視節目不要讓他看電視可以幫助獲得更多知識，但是家長必須對小學生進行一定的指導，有些不適合小學生看的電視節目不要讓他**。
看電視可以幫助獲得更多知識，但是家長必須對小學生進行一定的指導，有些不適合小學生看的電%
辯論會主題 小學生應不應該廣泛開展課外活動
如果學生抄 的學習有困難襲的話，可以報一些針對鞏固基礎知識的課外輔導班。如果學生的學習已經滿足了課內的需求，而學生個人想要去進行適當的拓展，那麼可以報一些針對適當的超前學習的課外輔導班。如果學生只是想要發展某方面的興趣，可以報一些發展個人素質和興趣的課外輔導班，比如樂器 聲樂 美術等。報輔導班必須是...
小學生應不應該上網說明理由，小學生應不應該上網？ 說明理由 5
弊端 一對眼睛有所傷害，二會耽誤自己的學習時間，三是網上有些不健康的內容會導致青少年誤入歧途。現在小學生上網，無非就是灌水 聊天與打遊戲。尚處於成長期的我們自制能力較差，往往被多姿多彩的網路吸引而不能自拔，最終深陷其中。再來看看實際情況吧！畢竟我們小學生自制能力和分辨能力並不強。因為迷戀網路而逃學 ...
關於小學生該不該多看電視的辯論會，我是反方，我要少看電視的理
1.看多了電視會浪費很多時間，這樣花在其他更有意義的事情上的時間就會減少，比如學習啊，與人溝通等等 2.看多了電視會對眼睛有很大的傷害，而一旦近視了，將後悔莫及3.電視有太多的 了，自制力稍差的人難免會沉迷其中4.和電視這種機器打交道多了，會使人變得封閉，不願與他人相處，這無形將增加人際交往的障礙 ...