1樓：匿名使用者
你的空間邏輯能力不行
我做數學題沒有靈感，總想不出幾何體輔助線，怎麼才能讓我有靈感？
2樓：莫糜
學習沒有捷徑。多做練習，總結題型很關鍵。多嘗試。其餘的只能靠運氣和天賦了。
3樓：星曦之夜
相信自己，多觀察幾下圖，找出切入點，一定能畫出幾何體輔助線的
4樓：匿名使用者
這個麼......其實多練習就會找到一些小技巧和方法，多做一些類似的題，慢慢就會開竅的。這個和先天的天賦也有些關係，沒有靈感也不要勉強。好好加油吧！
請學霸告訴我怎麼判斷在幾何數學題中該不該做輔助線以及幾何體的解題思路
5樓：匿名使用者
首先要對常見幾何體熟悉，例如柱體、椎體、台體、球體；這些要會自己畫圖，能自己畫出側面圖是關鍵點！！還要能記住表面積和體積計算公式。這是最基本的。
二、要學會平行和垂直的定理和性質定理，這樣再學會進行證明。
加油，祝你好運！
有沒有初中的學霸啊，遇到那些複雜的幾何題到底該怎麼做輔助線？
6樓：飼養管理
這要因題而異。
沒有千篇一律的模式，要靈活運用所學的知識去構思假想。
數學做幾何題時，怎樣判斷什麼時候該作輔助線
7樓：無稽居士
在題中所給已知條件不能充分證明所要求的結論時，可以考慮新增有根據的輔助線
已知幾何體的三檢視如圖所示,請描述該幾何體的形狀
形狀是 上下二個圓柱,上面的要小一些,下面的大一些.已知乙個幾何體的三檢視和有關的尺寸如圖所示,請描述該幾何體的形狀,並根據圖中資料計算它的表面積.直三稜柱,36cm2 表面積 24 8 36cm2 2分 根據主檢視為乙個三角形,而側檢視以及俯檢視都為乙個矩形,故這個幾何體為乙個直三稜柱.表面積 3...
根據三檢視求該幾何體的表面積,根據三檢視求幾何體的表面積,並畫出物體的圖
可把此幾何體分成上下兩部分計算,1 上面是個半球,半球表面積等於球表面積回的一半再加答個截面圓的面積。球的半徑是下面長方體底面對角線的一半,即r 根號2,所以,半球表面積 s1 4兀r 2 2 兀r 2 3兀r 2 6兀2 下邊是個長方體,表面積等於各面面積之和,注意其上端麵與半球重迭,需要減掉2倍...
怎麼用一張a4紙摺出能承重15斤的幾何體
一張a4紙把它捲成圓柱形，承重量可以達到很大。可以把一張a4紙裁剪成兩半，卷成兩個圓柱形，會更加穩固。同一張紙經過摺疊後，改變了形狀和結構，它的重心和傳力路徑也會發生變化，相對應也提高了承重能力和抗彎曲能力。這個原理應用在生活中的建築上，可以增大建築物的牢固度。準備一張a4紙，一支筆，將紙摺疊後捲成...