不懂就要問什麼意思,不懂就要問這個短文告訴我們什麼道理

2021-05-02 16:53:34 字數 2935 閱讀 1943

1樓:姬覓晴

《不懂就要問》一文通過記敘了孫中山小時候在私塾裡讀書,為了弄懂書裡的意思而大膽向先生提出問題的故事,讓讀者知道了學習應該抱著不恥下問的態度,不懂一定要弄到懂;

該課讚揚了孫中山不懂就問的態度和勇氣,啟發我們遇到不懂的問題要敢於去問。課文中從同學們的表現可以看出大家是非常怕先生的。這與孫中山的行為形成了強烈的對比,反襯出孫中山不懂九問是需要很大的勇氣的。

2樓:猴叔說歷史

遇到不懂的事情,如果一直憋在心裡的話,會讓人無法採取行動的,所以就要問知道的人。

3樓:q魚娘老師

意思就是每乙個人都會有一些地方是不懂的,但是不懂的時候千萬要問,如果自己不問的話,就會很容易出錯。

4樓:東揚繪畫

很明顯啊,就是你有不明白的事一定要去問,不要不好意思,只有這樣才能進步

5樓:世書琴

不懂就要問的意思就是遇到不懂得的事情或不知道的事情,不要憋著,要懂得學會去問。

6樓:

就是說遇到不懂的事情,不要憋著,去問才是硬道理。

7樓:原創**夢工廠

這種問題也用問嗎,

這是老師常說的一句話,

那塊不明白就問。

8樓:婁紅嬰

親:不懂就問,這是每乙個正常人,都必須具備的人格魅力呀!

不懂就問,也是乙個人學習生活,認識社會的不可或缺的重要手段呀!

不懂就問,也是乙個人作為乙個人的基本功呀!

只有做到了:不懂就問,你才能成為乙個自食其力的人!否則,將一事無成!!!qui te amo。

9樓:來自秋霞圃懂事的加菲貓

有些東西你不知道,不懂就要問別人,別不懂裝懂鬧出笑話,每個人都有不擅長的地方!

10樓:堵彭湃

不知道的事不能裝懂,不然會鬧笑話的。

11樓:00喜洋洋

知之為知之,不知為不知不恥下問,不懂就問,這是好事。

12樓:寶寶不開心

就是虛心求學,不恥下問,是乙個好的學習典範

13樓:不懂事的小妹子

就是你不會的就要問別人

14樓:滿初藍

這是好學。望您採納,謝謝

15樓:心中嘹亮

意思是,不明白時,

趕緊請教,

不要胡亂裝懂

16樓:幸運

那就是說你有什麼不清楚的地方就去問別人,向別人請教,就會得到答案

17樓:信曉星

如果在生活中你有不懂的方面,就一定要多學習。

18樓:小小一小小白兔

就是不知道的就問別人唄

不懂就要問這個短文告訴我們什麼道理

19樓:匿名使用者

每個人掌握的知識都是有限的,都會有不懂的地方,而不懂就要問,這是獲得知識的有效途徑,也是捷徑。因此歷來人們對此很重視,總是積極提倡不懂就問的良好習慣。

20樓:小雄鷹

《不懂就要問》:

孫中山小時侯在私塾讀書。那時侯上課,先生念,

學生跟著念,咿咿呀呀,像唱歌一樣。學生讀熟了,先生就讓他們乙個乙個地背誦。至於書裡的意思,先生從來不講。

一天,孫中山來到學校,照例把書放到先生面前,流利地背出昨天所學的功課。先生聽了,連連點頭。接著,先生在孫中山的書上又圈了一段。

他念一句,叫孫中山念一句。孫中山會讀了,就回到座位上練習背誦。孫中山讀了幾遍,就背下來了。

可是,書裡說的是什麼意思,他一點兒也不懂。孫中山想,這樣糊里糊塗地背,有什麼用呢?於是,他壯著膽子站起來,問:

「先生,您剛才讓我背的這段書是什麼意思?請您給我講講吧!」

這一問,把正在搖頭晃腦高聲念書的同學們嚇呆了,課堂裡霎時變得鴉雀無聲。

先生拿著戒尺,走到孫中山跟前,厲聲問道:「你會背了嗎?」

「會背了。」孫中山說著,就把那段書一字不漏地背了出來。

先生收起戒尺,擺擺手讓孫中山坐下,說:「我原想,書中的道理,你們長大了自然會知道的。現在你們既然想聽,我就講講吧!」

先生講得很詳細,大家聽得很認真。

後來,有個同學問孫中山:「你向先生提出問題,不怕挨打嗎?」

孫中山笑了笑,說:「學問學問,不懂就要問。為了弄清楚道理,就是挨打也值得。」

21樓:匿名使用者

短文告訴我們的道理是

22樓:匿名使用者

,死的很慘的很慘的很慘的很慘的事

23樓:匿名使用者

24樓:匿名使用者

**是誰呀呀呀,我是不是

文章真不懂就問的意思是什麼?

25樓:為夢而戰

要想學好知識,就必須要學會不斷的向別人請教,不懂了就要去問,這樣才能學好文章。

26樓:惜緣小杜娟

你不懂我也不懂,也不知道你想要表達什麼,也不知道你想要問什麼?

這句話說的沒頭沒腦的,猜不懂你的意思。

27樓:小小鍋蓋

樓主 提問有毛病!

文章(這個人,比如姚笛的老公文章,或者綜藝大明星的文章,)文章真的不懂,就問的(僅僅問的)什麼意思?

幫你扯蛋!我真不懂什麼意思!

巜不懂就問》課文什麼意思

不懂就要問我明白了什麼,不懂就要問這個短文告訴我們什麼道理

明白了在學習上碰到不懂的問題要敢於去問。這篇課文通過記敘了孫中山小時候在私塾裡讀書,為了弄懂書裡的意思而大膽向先生提出問題的故事。讚揚了孫中山不懂就問的態度和勇氣,啟發我們遇到不懂的問題要敢於去問。文章中,作者運用比喻的修辭手法,把學生讀書比作唱歌,形象地寫出了學生讀書的狀態。從同學們的表現可以看出...

《不懂就要問》這篇課文告訴我們,不懂就問老師,用不著自己思考

咀嚼 磨來磨去 清脆 悅耳 幼稚 氈帽 侵犯 我默默地想,慢慢地寫,又看見東陽下的駱駝隊走過來,又聽見緩緩悅耳的駝鈴聲。童年重領於我的心頭。夏天過去,秋天過去,冬天又來了,駱駝隊又來了,童年卻一去不還了。老師教給我,要學駱駝,沉得住氣。不懂就要問這個短文告訴我們什麼道理 每個人掌握的知識都是有限的,...

我要問的題目是孫中山的故事裡面不懂就要問,為什麼私塾老師就

我不用寫出來了吧?你們根本都哼,知道了,你們還問啊!不懂就要問 主要講的是什麼讀私塾時不懂已經熟背的文章的意思,不怕批評勇敢什麼的故事?答案是 講的是孫中山小時候勇敢向老師提問 向老師提問挨打 的故事。不懂就要問孫中山小時候在私塾讀書,學的是 三字經 百家姓 千字文 那時候上課,先生念,學生跟著念,...