紀念白求恩原文中白求恩五十多歲來中國而他卻只活了49歲不是矛盾嗎

2021-05-01 11:20:00 字數 3734 閱讀 5159

1樓:一摞塵埃

1.不矛盾。

2.原文:白求恩同志是加拿大共產黨員,五十多歲了,為了幫助中國的抗日戰爭,受加拿大共產黨和美國共產黨的派遣,不遠萬里,來到中國。去年春上到延安,後來到五台山工作,不幸以身殉職。

3.文章意思是白求恩五十多歲的人了,年紀這麼大,還在異國他鄉為了理想奮鬥。

不是說他五十多歲來中國。

當然,這麼寫有點歧義。簡單點過了吧。

紀念白求恩中 白求恩同志是加拿大共產黨員,五十多歲了來到中國? 10

2樓:

白求恩2023年生,2023年到中國,2023年在中國掛掉。中國很多地方對於年齡的演算法很奇怪,有的地方生下來是0歲,有的地方生下來是1歲。有些誤差很正常,搞不清的時候就直接用年份推就行啦。

《紀念白求恩》要求背誦的段落

3樓:小笑聊情感

我和白求恩同志只見過一面。後來他給我來過許多信。可是因為忙,僅回過他一封信,還不知他收到沒有。對於他的死,我是很悲痛的。

現在大家紀念他,可見他的精神感人之深。我們大家要學習他毫無自私自利之心的精神。從這點出發,就可以變為大有利於人民的人。

乙個人能力有大小,但只要有這點精神,就是乙個高尚的人,乙個純粹的人,乙個有道德的人,乙個脫離了低階趣味的人,乙個有益於人民的人。

《紀念白求恩》原文

白求恩同志是加拿大共產黨員,五十多歲了,為了幫助中國的抗日戰爭,受加拿大共產黨和美國共產黨的派遣,不遠萬里,來到中國。去年春上到延安,後來到五台山工作,不幸以身殉職。乙個外國人,毫無利己的動機,把中國人民的解放事業當作他自己的事業,這是什麼精神?

這是國際主義的精神,這是共產主義的精神,每乙個中國共產黨員都要學習這種精神。列寧主義認為:資本主義國家的無產階級要擁護殖民地半殖民地人民的解放鬥爭,殖民地半殖民地的無產階級要擁護資本主義國家的無產階級的解放鬥爭,世界革命才能勝利。

白求恩同志是實踐了這一條列寧主義路線的。

我們中國共產黨員也要實踐這一條路線。我們要和一切資本主義國家的無產階級聯合起來,要和日本的、英國的、美國的、德國的、義大利的以及一切資本主義國家的無產階級聯合起來,才能打倒帝國主義,解放我們的民族和人民,解放世界的民族和人民。這就是我們的國際主義,這就是我們用以反對狹隘民族主義和狹隘愛國主義的國際主義。

白求恩同志毫不利己專門利人的精神,表現在他對工作的極端的負責任,對同志對人民的極端的熱忱。每個共產黨員都要學習他。不少的人對工作不負責任,拈輕怕重,把重擔子推給人家,自己挑輕的。

一事當前,先替自己打算,然後再替別人打算。出了一點力就覺得了不起,喜歡自吹,生怕人家不知道。

對同志對人民不是滿腔熱忱,而是冷冷清清,漠不關心,麻木不仁。

這種人其實不是共產黨員,至少不能算乙個純粹的共產黨員。從前線回來的人說到白求恩,沒有乙個不佩服,沒有乙個不為他的精神所感動。晉察冀邊區的軍民,凡親身受過白求恩醫生的**和親眼看過白求恩醫生的工作的,無不為之感動。

每乙個共產黨員,一定要學習白求恩同志的這種真正共產主義者的精神。

白求恩同志是個醫生,他以醫療為職業,對技術精益求精;在整個八路軍醫務系統中,他的醫術是很高明的。這對於一班見異思遷的人,對於一班鄙薄技術工作以為不足道、以為無出路的人,也是乙個極好的教訓。

我和白求恩同志只見過一面。後來他給我來過許多信。可是因為忙,僅回過他一封信,還不知他收到沒有。

對於他的死,我是很悲痛的。現在大家紀念他,可見他的精神感人之深。我們大家要學習他毫無自私自利之心的精神。

從這點出發,就可以變為大有利於人民的人。

乙個人能力有大小,但只要有這點精神,就是乙個高尚的人,乙個純粹的人,乙個有道德的人,乙個脫離了低階趣味的人,乙個有益於人民的人。

4樓:匿名使用者

白求恩是個醫生,是個外省醫生,為了中國復現了很多,所以說白球人力世界終身難忘。

5樓:匿名使用者

很簡單,找同學的書,影印或者抄寫背誦段落,後續可以網購這本書或者影印都可以。

6樓:匿名使用者

最後一段啊

我和白求恩同志只見過一面。後來他給我來過許多信。可是因為忙,僅回過他一封信,還不知他收到沒有。

對於他的死,我是很悲痛的。現在大家紀念他,可見他的精神感人之深。我們大家要學習他毫無自私自利之心的精神。

從這點出發,就可以變為大有利於人民的人。乙個人能力有大小,但只要有這點精神,就是乙個高尚的人,乙個純粹的人,乙個有道德的人,乙個脫離了低階趣味的人,乙個有益於人民的人。

蘇教版初2語文的

重點要背排比句!:

乙個人能力有大小,但只要有這點精神,就是乙個高尚的人,乙個純粹的人,乙個有道德的人,乙個脫離了低階趣味的人,乙個有益於人民的人。

我們期考時就考到了```~

7樓:匿名使用者

你可以問一下同學或者你是不是有材教裡面有課文也有知識要點哦(「・ω・)「嘿

紀念白求恩的最後一段有什麼作用?

8樓:星語最萌

其實這與文章整體結構有關,最後一段是總結,一般這種情況屬於總分總的寫作方式。

9樓:y_伊利丹

總結歸納作用,文章從2個事列來說明白求恩同志高尚的品格。用這一小段總結了文章的中心思想

我是乙個高尚的人,乙個純粹的人,乙個有道德的人,出自那?原文是什麼?

紀念白求恩第四段1~4我們要學習白求恩精神有什麼意義 5

10樓:青雪無擷

答:《紀念白求恩》中作者把對白求恩精神的評價提到共產主義精神的高度,並且把白求恩的共產主義精神分析為三個方面:國際主義、毫不利己專門利人和對技術精益求精。

《記念白求恩》中第4自然段:「我們大家要學習他毫無自私自利之心的精神。」

這種「毫無自私自利的精神」就是白求恩精神的核心。在當今社會的市場經濟體制下人們更注重物質利益的追求,而忽視或者降低了為人民服務的標準和熱情。 學習白求恩就是要我們學習他無私奉獻的精神,不把追求物質作為人生的唯一奮鬥目標,努力使自己成為乙個高尚的人,乙個脫離了低階趣味的人,乙個有益於人民的人。

11樓:匿名使用者

這種「毫無自私自利的精神」就是白求恩精神的核心。在當今社會的市場經濟體制下人們更注重物質利益的追求,而忽視或者降低了為人民服務的標準和熱情。 學習白求恩就是要我們學習他無私奉獻的精神,不把追求物質作為人生的唯一奮鬥目標,努力使自己成為乙個高尚的人,乙個脫離了低階趣味的人,乙個有益於人民的人。

老三篇《紀念白求恩》、《為人民服務》、《愚公移山》

誰有關於紀念白求恩的一篇文章原文? 20

12樓:匿名使用者

白求恩簡介

亨利·諾爾曼·白求恩(dr. henry norman bethune)是加拿大共產黨黨員、國際著名的外科

專醫生。為了幫助屬中國人民的抗日鬥爭,於2023年初不遠萬里,突破重重阻撓,來到延安 ,同年6月進入晉察冀抗日根據地, 帶領流動醫療隊活躍在山西、河北兩省。他總是不顧危險,親臨前線,就地施行醫療手術,從而大大減少了傷病員的死亡,挽救了許多戰士的生命 。

同時,他還幫助方兆元等八路軍醫 護人員提高醫療水平,為部隊培養了 一批合格的醫護工作者。他對工作極端的負責任,對同志對人民極端的熱忱,從而贏得了根據地的幹部、戰士和老鄉的尊敬和愛戴。在共同的戰鬥中,白求恩也對八路軍和根據地有了更加深刻的認識。

在一次手術中,他的手指不慎被割破而遭感染,搶救無效,不幸逝世。他的形象永遠活在人民心中。

紀念白求恩全文中心論點,《紀念白求恩》的中心 論點

中心論點 我們要學習白求恩同志的共產主義精神。分論點 我們要學 習白求恩的國際主義精神。我們要學習白求恩的毫不利己專門利人的精神。我們要學習白求恩同志對技術精益求精的精神。關係 文章從3個分論點論述了中心論點。紀念白求恩 的中心 論點 中心論點 白求恩的國際主義精神。三個分論點 1 白求恩毫不利己專...

《紀念白求恩》是什麼體裁,《紀念白求恩》採用了什麼寫法?

紀念白求恩 是一篇議 夾敘夾議,以議為主。在學這篇課文時一般會講解議 與記敘文的區別,之前接觸的文章大多是記敘文。紀念白求恩 採用了什麼寫法?紀念白求恩 採用了 夾敘夾議,敘議結合,以議為主的寫法。運用了對比的方法,學習白求恩的國際主義精神,引導學生追求道德修養的更高境界。紀念 是為了 學習 因此 ...

《紀念白求恩》主要內容,《紀念白求恩》的主要內容

主要內容 作者 通過描寫白求恩的事蹟,深刻地分析了白求恩的精神品質,把對白求恩精神的評價提到共產主義精神的高度,並且把白求恩的共產主義精神分析為國際主義 毫不利己專門利人和對技術精益求精三個方面,賦予白求恩精神深刻而豐富的內涵,號召全黨學習白求恩精神。作為一篇議 其中心論點是 每乙個中國共產黨員都要...