紀念白求恩找出本文的中心論點和分論點,並簡要分析它們之間的關係

2021-03-30 15:26:35 字數 2722 閱讀 9345

1樓:假面

中心論點:白求恩的國際主義精神。

三個分論點:

1、白求恩毫不利己專門利人的精神,表現在他對工作的極端負責任,對同志對人民的極端的熱忱。

2、白求恩同志是個醫生,他以醫療為職業,對技術精益求精。

3、我們大家要學習他毫無自私自利之心的精神。

2樓:南意遠

本文的中心論點是白求恩的國際主義精神。 三個分論點是 1.白求恩毫不利己專門利人的精神,表現在他對工作的極端負責任,對同志對人民的極端的熱忱; 2.

白求恩同志是個醫生,他以醫療為職業,對技術精益求精; 3.我們大家要學習他毫無自私自利之心的精神

3樓:匿名使用者

白求恩,加拿大人,生於2023年,是偉大的國際主義戰士

4樓:昊hao宇哥

中心論點:讚揚白求恩的共產主義精神。

三個分論點:

1白求恩毫不利己專門利人的精神,表現在他對工作的極端負責任,對同志對人民的極端的熱忱;

2白求恩同志是個醫生,他以醫療為職業,對技術精益求精;

3我們大家要學習他毫無自私自利之心的精神

5樓:蓬蓬同學

白求恩毫不利己專門利人……

6樓:小五

毫無自私自利之心的精神不是的!

紀念白求恩的3個分論點之間有什麼關係,它們與分論點有什麼關係

7樓:du知道君

這篇議**有乙個中心論點,就是學習白求恩同志的共產主義精神,這個中心論點又有三個分論點,分別是學習白求恩同志的國際主義精神,學習白求恩同志的毫不利己專門利人的精神,學習白求恩同志對技術精益求精的精神。

紀念白求恩的中心論點是怎樣提出的

「紀念白求恩「的論點,論證方法並從文中舉例 5

8樓:匿名使用者

全文的結構特點是總-分-總。

中心論點:每乙個中國共產黨員都要學習白求恩的共產主義精神。

分論點一:每乙個中國共產黨員都要學習白求恩的國際主義精神;

分論點二:每乙個中國共產黨員都要學習白求恩毫不利己專門利人的精神;

分論點三:每乙個中國共產黨員都要學習白求恩對技術精益求精的精神。

第乙個分論點是從社會政治態度來分析的;第二個分論點是從人生角度分析的;第三個分論點是從職業的角度分析的。三個分論點並列排列,又互相聯絡,乙個真正的國際主義者必然具有高尚的人生態度,乙個毫不利己專門利人的人必然具有很好的職業修養,以自己的專業為他人為社會造福。 在第一自然段論述第乙個分論點時順勢提出 這樣既避免了單獨表達中心論點的生硬,又使第乙個分論點與中心論點的聯絡十分緊密。

作為一篇悼念文章,總要對被悼念者進行介紹,在這種情況下,還需要說明被悼念者和自己的交往。而作為悼念性的議**,這樣的介紹和說明往往是安排在開頭和結尾,本文就遵循了這樣的規律,形狀對白求恩的事變進行了概括的介紹,結尾談到了白求恩和自己的交往,以表達悼念之情。

9樓:百子

討論並歸納:

(1)第一段「白求恩同志是加拿大共產黨員……不幸以身殉職」是記敘,其餘是議論。先敘後議。先概括簡敘白求恩事蹟,後讚揚他的國際主義精神。

(2)第三段「白求恩同志是個醫生……他的醫術是很高明的」是記敘,其餘是議論。先敘後議。先簡敘白求恩對技術的鑽研和醫術高明,由此及彼聯絡兩種「一班人」給以批評教育。

(3)第四段「我和白求恩同志只見過一面……我是很悲痛的」是記敘,其餘是議論。先救後議。先敘述自己與白求恩的交往,然後分析和強調學習白求恩的意義。

10樓:漢江中的沙礫

乙個人做點好事並不難,難得是一輩子做好事!

紀念白求恩全文中心論點

11樓:大漠孤煙直在哪

中心論點:我們要學習白求恩同志的共產主義精神。

分論點:

①我們要學

習白求恩的國際主義精神。

② 我們要學習白求恩的毫不利己專門利人的精神。

③ 我們要學習白求恩同志對技術精益求精的精神。

關係:文章從3個分論點論述了中心論點。

求《紀念白求恩》課文的中心論點

12樓:雨中漫步

這篇bai

議**有乙個中心論點,就是du學習zhi白求恩同志的共產主dao義精神,這個中心論點版又有三個分論點權

,分別是學習白求恩同志的國際主義精神,學習白求恩同志的毫不利己專門利人的精神,學習白求恩同志對技術精益求精的精神。

13樓:匿名使用者

中心論點:贊bai揚白求恩的共產du

主義zhi精神。三個分論點:1白求dao恩毫不利回己專門利人答的精神,表現在他對工作的極端負責任,對同志對人民的極端的熱忱;2白求恩同志是個醫生,他以醫療為職業,對技術精益求精;3我們大家要學習他毫無自私自利之心的精神 40

14樓:忍鬥波

中心思想

bai:高度評價和du讚揚了白求恩大夫偉zhi大的國際主義

精神以及dao毫不利己、專內門利人的共產主義道容德品質 和對技術精益求精的精神,表達了對白求恩深深的敬意和深切的懷念,號召全黨向白求恩同志學習,做乙個高尚的人,乙個有道德的人,乙個脫離了低階趣味的人和乙個有益於人民的人。

紀念白求恩是什麼標題它的中心論點是哪

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中心論點 我們要學習白求恩同志的共產主義精神。分論點 我們要學 習白求恩的國際主義精神。我們要學習白求恩的毫不利己專門利人的精神。我們要學習白求恩同志對技術精益求精的精神。關係 文章從3個分論點論述了中心論點。紀念白求恩 的中心 論點 中心論點 白求恩的國際主義精神。三個分論點 1 白求恩毫不利己專...

本文的中心論點是什麼魚我所欲也的中心論點是什麼,是怎樣提出中心論點的,這樣寫有什麼好處

議 的中心論點大多數是在文章的開頭和結尾,極少部分出現在文中。你可以直接在文中去找,作者所要表達的最主要的意思的句子就是中心論點。中心論點 我們不能增加時間的長度,但能增加時間的厚度。分論點 從增加時間的厚度角度設定 1 要增加時間的厚度,就不要哀嘆生命的短暫,要打造精彩的人生。2 要增加時間的厚度...

通讀全文,用簡潔的語言概括本文的中心論點 本文主要運用了哪些

1,無論什麼樣的生命,在短促或漫長的人生中都需要平衡,並且都會在最終得到平衡。2波濤洶湧,後應該是平靜 3,證明每個人的人生最終都會達到平衡。4,寵辱不驚,看庭前花開花落 去留無意,望天空雲卷雲舒。為人做事能視寵辱如花開花落般平常,才能不驚 視職位去留如雲卷雲舒般變幻,才能無意。人生不要總在意不知何...