1樓：匿名使用者
原句出自岑參的《白雪歌送武判官歸京》。原詩如下：
北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。
忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。
將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。
瀚海闌干百丈冰，愁雲慘淡萬里凝。
中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。
紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。
輪台東門送君去，去時雪滿天山路。
山回路轉不見君，雪上空留馬行處。
如上所見，用的是比喻的修辭手法，將雪比作梨花
29課呼風喚雨的世紀 中: 忽如一夜春風來 千樹萬樹梨花開中的春風指什麼?梨花指什麼?
2樓：夜色溫柔歲月
白雪歌送武判官歸京
岑參北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。
忽如一夜
春風來，千樹萬樹梨花開。
散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。
將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。
瀚海闌干百丈冰，愁雲慘淡萬里凝。
中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。
紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。
輪台東門送君去，去時雪滿天山路。
山回路轉不見君，雪上空留馬行處。
忽如一夜春風來 千樹萬樹梨花開的意思。在呼風喚雨的世紀說明了什麼？
3樓：文暝雪
呼風喚雨的世紀這篇課文引用忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。這句古詩表現了現代科學技術變化之快，變化之大，是人們始料未及的，給人們帶來了意想不到的驚喜。
4樓：love偶爾玩
「忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開」這一首詩原意思是指：在冬天的乙個晚上，所有的樹（包括地面和屋簷）全部都被雪花覆蓋了。在詩中，作者把「雪花」比作「梨花」，使詩句更加地生動。
5樓：匿名使用者
表現了現代科學技術變化之快，變化之大.
6樓：匿名使用者
表現了現代科學技術變化之快，變化之大，是人們始料未及的，給人們帶來了意想不到的驚喜。
7樓：
南韓國會吃飯(*^▽^)/★*☆
第七課呼風喚雨的世紀課文中引用忽如一夜春風來千樹萬樹梨花開說明了什麼
8樓：魔法名字不顯示
說明現代科學技術成就的變化之快、變化之大，是人們始料未及的，給人們帶來了意想不到的驚喜。
資料：
「忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開」詩句形容紛紛大雪好似梨花開放，原意是用來形容北國邊塞異常寒冷，後經常被人引用，用來形容某些生機競發的事物或者蓬勃向上的形勢
呼風喚雨的世紀裡的「忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開」的意思
9樓：匿名使用者
呼風喚雨的世紀這篇課文引用忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。這句古詩表現了現代科學技術變化之快，變化之大，是人們始料未及的，給人們帶來了意想不到的驚喜。
10樓：匿名使用者
這句古詩表現了現代科學技術變化之快，變化之大，是人們始料未及的，給人們帶來了意想不到的驚喜。
11樓：田小班
抄教材唄！呼風喚雨的世紀這篇課文引用忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。這句古詩表現了現代科學技術變化之快，變化之大，是人們始料未及的，給人們帶來了意想不到的驚喜。
12樓：匿名使用者
吃飯了嗎丁啉…你好美女生宿舍長城謠言粉碎機械
13樓：一生平安
大家別寫了寫個不知道就行了
1.《呼風喚雨的世紀》一課中寫到:「20世紀的成就，真可以用『忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開』來形
14樓：孫
表現了現代科學技術成就變化之快，變化之大，是人們始料未及的，給人們帶來了意想不到的驚喜。
15樓：匿名使用者
20世紀的成就，真可以用「忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開」來形容
16樓：蘭馨晨子
世界變化之大，變化之快，是人異想不到的驚喜。
17樓：匿名使用者
是為了表現20世紀的科技發展，很快又給人類帶來的改變
忽如一夜春風來 千樹萬樹梨花開在四年級上語文課本——29.呼風喚雨的世紀中是什麼意思
18樓：匿名使用者
詩人以「春風」使梨花盛開，比擬「北風」使雪花飛舞，極為新穎貼切。「忽如」二字下得甚妙，不僅寫出了「胡天」變幻無常，大雪來得急驟，而且，再次傳出了詩人驚喜好奇的神情。「千樹萬樹梨花開」的壯美意境，頗富有浪漫色彩。
南方人見過梨花盛開的景象，那雪白的花不僅是一朵一朵，而且是一團一團，花團錦簇，壓枝欲低，與雪壓冬林的景象極為神似。春風吹來梨花開，竟至「千樹萬樹」，重疊的修辭表現出景象的繁榮壯麗。
19樓：達人阿朱
萬一實現了呢[呲牙][呲牙]
四年級語文上冊《呼風喚雨的世紀》教學反思
四年級上冊語文書29課 呼風喚雨的世紀 主要講了什麼內容 主要內容 課文介紹了20世紀一百年間的科學技術發展歷程，展示了科學技術的飛速發展給人類生活帶來的巨大變化和燦爛前景。課文介紹了20世紀100年間的科學技術發展歷程，展現了科學技術的飛速發展，給人類生活帶來巨大的變化和燦爛前景。課文主要講了20...
小學四年級第一課《觀潮》作者的，小學四年級第一課《觀潮》作者的資料
小學四年級第一課 觀潮 作者為趙宗成 朱明元。觀潮 課文全文描寫了農曆八月十八觀潮日錢塘江觀潮的壯觀場面。背景是作者興致勃勃地來到錢塘江邊，他被眼前人山人海 鑼鼓喧天的場面深深震撼著，他彷彿看到了大自然與人類文明的巧妙結合。觀潮結束後，他回想起洶湧的潮水發出滔天巨響 岸邊的看潮的人群齊聲驚嘆，他的內...
請問 小學四年級語文上冊《師恩難忘》這一課該怎樣說
雒城八小 我就是小學語文教師，參加過幾次說課，我覺得要注意的是 1 應該講清楚所講課的教學目標。2 應該講清楚所講課的重難點是什麼。3 你用什麼教學方法突破教學難點。4 課前師生有什麼準備。5 授課的粗略過程。 第一段，以讚頌老師的名言為開頭，引出文章。第二段，師恩難忘。難忘 記敘第一件難忘的事情 ...