上課時要怎樣才能注意聽講,怎樣上課才能認真聽講

2021-04-28 15:32:29 字數 6409 閱讀 2420

1樓:匿名使用者

蒽,雖然我還來沒到中考,

源還在初2,但是,bai我也一直在為中考du做準備,就是學好每一樣zhi東西~!

關於怎dao樣才能注意聽講,我想這不能靠別人,而是要靠自己,

你自己一定要做好充分的課前準備,然後自己想一些自己不會做的東西,這樣在課堂上你就一定能全神貫注地跟著老師的思路,然後等到老師說到有關內容的時候,自己在認真聽自己不會的那些,這樣既認真聽了課,也解決了自己的問題

再次,如果你並沒有什麼不會的題目,老師上課時你將的題目,你都會的話,你肯定會覺得無聊,那時候,你並不是說不聽課,你還是得認真聽老師的課,因為,也許,在你不經意間,老師就講了這一課最重要的內容,並且這內容也是你不知道的。

其實,說來說去,關鍵就是你自己怎麼想的,別人並不能多幫你什麼,我想,只要你自己想學了,認真學了,那上課的內容無論是枯燥的還是有趣的,你都會感覺到,哇噻,原來上課這麼好玩啊~!

希望你能夠自己想學,去學,這樣,我想你一定能在中考中取得好成績的~!

加油~!

2樓:匿名使用者

1明確目標,激勵自己

2手腦並用,強化注意

3勤於思考,發現亮點

怎樣上課才能認真聽講

3樓:老樹咖啡豆

上課容易走神,一般說來,如果排除生理器質病變,或心理上的注意力障礙因素,上課注意力分散不外有那麼幾個方面的原因:一是個人學習方法、策略上的問題。比如,課前沒有養成預習習慣,課堂不做筆記,等等;二是與思維活躍,情緒自我控制能力差的心理特徵有關;三是有偏科思想,對不感興趣的科目有厭倦情緒;四是與教師的課堂教學藝術有關。

建議你:一是課前一定要養成良好的預習習慣。通過預習,思考並發現問題,再把問題帶進課堂,力求從老師的講課中去尋求問題的答案。

如果聽課後仍然不明白,一定要找老師、同學幫助,直至得到正確的解答;二是平時可以通過制定科學合理的學習生活計畫,並嚴格執行,以此來鍛鍊個人的自我控制能力;三是努力做好課堂筆記,也是集中注意力的好方法。一般老師授課,重點、難點都集中在每節課的前二十分鐘左右,所以這一時間段,你一定得強制自己做好筆記;四是課後的複習、練習一定要把當天學習的內容弄懂,如果似懂非懂,聽老師講新的內容,知識連線不上,肯定難以理解新的內容,聽課就難免會分心。

影響聽課效率的因素

1、能力發展失衡:包括聽知覺能力、聽覺寬度、聽覺理解力、聽覺分辨、聽覺排序

2、注意力不集中:

①運動知覺發展不足,即坐不住。

②認知能力弱,理解力差。

③視動協調能力差,即手眼協調能力不好。

3、環境因素影響:

①語言刺激少②不良的家教方式(多批評多打擊少鼓勵)③得不到家長或老師的關注

4、學習型別的不同:聽覺型、視覺型、動覺型

5、沒有養成良好的行為習慣

提公升聽知覺的有效途徑

1、聽覺寬度訓練:

①延長有關量詞的句子:讀句子讓孩子複述,下一句在上一句基礎上增加乙個數量詞。

②延長有關聯詞的句子:讀句子讓孩子複述,下一句在上一句基礎上增加乙個關聯詞。

③延長形容詞、副詞的句子:同上。

2、聽覺分辨訓練:

①動物分類:聽別人報一組詞,聽完後把動物的名稱說出來。

②植物分類:同上。

③食物分類:同上。

④漏數:仔細聽別人從1數到30,聽完後說出漏數了哪幾個數。

⑤重複數字:仔細聽別人報一組數字,聽完後說出哪幾個數字重複,重複了幾遍。

⑥聽盒內物體的聲音:在4個火柴盒內裝入不同的4種物品,搖動火柴盒,記住不同盒內發出的不同聲音。打亂盒子,通過搖動盒子,判斷盒內物品。

⑦繞口令:聽別人念幾遍繞口令,聽完後試著自己說說看。

⑧學唱歌:選擇自己喜歡的歌曲,聽別人唱一句,自己學一句,直至把歌曲整首學完。

聽覺記憶訓練:

①聽音敲擊訓練:聽別人有節奏的敲擊聲音,聽完後按照節奏重複做一遍。

②複述句子:聽完乙個長句後複述一遍。

③聽三組句子中的甲乙兩句話,快速找出乙句和甲句不同的地方。

④連續做訓練:按順序完成規定的4件事。

⑤複述句子訓練:聽甲說一句話,聽完後馬上轉述給乙。

⑥記**號碼

⑦記憶成語

⑧聽別人念數字和漢字,每隔一秒念乙個,一組聽完後,把數字按順序複述出來,但不能複述漢字。

⑨聽別人念一組物品的名稱,全部念完後回憶出所念物品。

⑩指定性記憶:聽別人報一組詞,聽完後說出這些詞中指定要求的對應名稱。

⑾有關係聯想記憶:每對兩兩搭配的詞語具有一定的關係,例如「太陽--天空」。根據這種關係同時記住八到十對詞語。當別人報出其中乙個詞語時,要立刻說出與之搭配的另乙個詞。

⑿無關係聯想記憶:同上。

⒀故事遮蓋訓練:從短篇故事中聽出前後兩遍聽到的內容有哪些不同。

⒁傳聲筒:爸爸告訴孩子三句話,要求他到另一房間轉述給媽媽。(還可增加動作要求)

⒂延時記憶訓練:先記住幾個數字或詞語、成語,然後聽一段話,聽完後回憶剛才記住的詞語。

聽覺理解訓練:

①聽完故事後回答問題

②聽完句子後複述。

③聽完故事後複述故事。

4樓:匿名使用者

你是老師還是學生還是家長?

如果你是老師,那麼你是想讓同學上課認真?那加我qq996216我也是老師.

如果你是學生,那麼給你老師提點建議.上課生動一點.會受學生歡迎的.

如果你是家長,那和你孩子以及孩子的老師一起討論下吧."因材施教"相信你的孩子吧

5樓:匿名使用者

這個……當然靠毅力了,我是和你一樣,上課習慣性睡覺,不過重要的課程就硬挺著不睡

不過要想真改過這個毛病來,我看還得從你的習慣開始,早睡早起才是正道一定要早起,而且按時起,這點很重要,不要以為早晨多睡點就沒事了,沒用。除非你睡到十點左右,要不根本不行,還不如早起

要是因為精力不集中才不認真的話,那我看你得替前預習一下課程,那樣自己心裡有計畫,有重點,聽得也認真

看來你上進心聽強的,這點很好,祝你以後有個好前途

6樓:匿名使用者

第一,上課之前要預習一下,了解這節課的內容和重難點,然後你才會有目的地去聽課。這是很重要的。

第二,注意跟上老師的思路,邊聽邊想。

第三,萬一還走就記筆記,邊聽邊記,只要記重點,不必所有的都記,以免跟不上節奏。

7樓:咫尺若天涯

聽課的時候總是問自己:這個問題為什麼會是這樣???就可以了!~

8樓:主控台

上課看著老師的眼睛,記住老師說的每一句話

9樓:承璣鈄曉暢

作為乙個學生,上課不能集中精力是最大的麻煩。有這樣乙個方法:上課時你就當老師在為你乙個人講課,教室裡只有你和老師兩個人。

10樓:疏詩霜徐致

要做到勞逸結合,適當休息,才能有精力學習。每次上課時,有意控制自己的意識,先預習功課,帶著問題聽課,也許效果會好一點的。

11樓:潮涵焦詩雙

或許你可以想想,到底你為什麼會上課不認真?

或許是老師本身的問題(不是重點)或是你對這沒有興趣抑或是你心想著別的事情吧?

如果這三點都沒有問題,那基本的心態是有的。

還有比較重要的就是行動

要做到「眼到,手到,心到」還要作筆記。

空記不是實寫的好。

12樓:進理秦剛捷

個人認為老師上課是關鍵,假如這老師上的好還聽點,上的不好,課我都不會上的

13樓:那鯤元天菱

一邊聽課一邊做筆記。做筆記有助於集中精神

14樓:徐英秀裴納

很簡單啊``

可以慢慢練的``

現在上課之前想想要認真聽××分鐘``

在努力去做``

堅持一段時間``

你就會發現你越來越認真了``

這是個十分有效的方法``

該而是非常浮躁和鬱悶的``

需要用對待小孩的態度對待``

慢慢適應``

還有``

要冷靜、沉住氣``

15樓:茆清安壽橋

上課一開始就要跟上老師的節奏,不然不知道老師在講什麼你不想睡覺就怪了。你設想一下,如果你再困,讓你去做你喜歡的事情,你肯定不會困的是吧,因為你的精神都高度集中了。多和老師互動互動回答錯了也沒有關係,...

或者下課出去瘋一瘋,上課就興奮了。如果思路跟丟了別懶得問旁邊的同學,

16樓:堂婷陸良朋

老師說過,一節課要完全認真聽是不可能的。

我只能說,盯著老師看,且不打瞌睡。就很強了。

17樓:化富貴喬酉

俗話說得好「熟能生巧」。你在上課之前**書,然後帶著問題上課認真想,應該可以上手。其次,要培養對學習的興趣——興趣是最好的老師。

這是古人說得,應該有他的道理。你做上課之前先想一想:這件事的利弊、起因、結果,要如何去做,怎樣才能做得更好?

慢慢的就會專心了。祝你早點專心成功!!

坐第一排,在老師眼皮底下,不敢亂來的。認真看著老師,這樣可以減少走神的時間。還有,我告訴一件事,就是你很難一節課都集中精神聽老師講解的。

所以要學會偶爾讓自己思想神遊一下來放鬆精神!

聽看老師講的有沒的

錯誤....專找老師的毛病......想不認真都不難...

也就是抱著好奇和懷疑去學老師教的東西

上課以前可以吃一兩個薄荷糖,又舒服又能集中精神!

我也經常這樣子的.........後來我總是在老師講課之前就把老師要講的東西預習一次.......上課跟著老師的思路走。.........

注意...一定要開口.........別介意別人....

畢竟學到的東西是你的

上課一開始就要跟上老師的思路和節奏,順著老師講的去思考,就可以了。要參與老師的互動,跟上老師的腳步……如果跟丟了就***術旁邊的同學,如果理解能力較差的建議你前個晚上預習一下子,自己大概明白老師今天要講什麼

打起精神來,如果想睡覺下課多去外面放鬆放鬆瘋一瘋

18樓:殷秀梅森煙

首先應該預習新課內容,一定將你不會的內容圈出來,這樣你才能有針對性的聽課。其次,上課時要做到心無旁騖,不能想與課堂無關的事情。第三,那就是要有興趣

,如果你帶著厭惡的情緒聽課,你永遠也不可能學好。

19樓:夙波保熙星

上課認真聽?

我也很煩惱那事

上課老想睡覺什麼的

我也很想學好點

但是一上課就感覺聽不下去

幫你留一下言

雖然沒幫你解決什麼

20樓:門運菱京苒

看來高中的學習使你的思想很壓迫,想要注意力集中需要很強的信念,確定適當的目標,信仰有很大的幫助,最終還是要看你的毅力夠不夠啦,不是那麼容易的哦

21樓:益彬漆雕念雲

專心致志的聽,對老師的話產生興趣

孩子上課不能注意聽講,家長應該怎麼辦

22樓:燕子畫眉

孩子轉到新學校有個適應的過程,之前聽過久明老師的課程,裡面有這個問題的具體解決辦法。看到你說的孩子這種情況,我的建議是:

第一、明確注意力集中的目的是什麼? 很多老師、家長總喜歡給不好好聽課的孩子扣上「注意力不集中」的帽子,卻很少仔細想孩子為什麼要注意力集中,也許你會說:注意力集中才能記住老師所講的內容,才能養成好習慣。

可是記住老師講的重點、養成好習慣最終不就是為了取得好成績嗎?你的孩子沒有按照常規方式目不轉睛地坐著,挑戰了老師的原本以為學生就該言聽計從的教育觀。當老師和家長明面上讓孩子注意力集中好像是為孩子好,可是本意卻是為了滿足自身的控制欲,在這樣的動機下,去糾正孩子,孩子一定是不能接受的。

第二、親其師信其道。也就是只有孩子和老師親了,他才會把老師的話當回事,而贏得孩子喜歡的唯一方式就是:欣賞他。

所以,媽媽要用自己的嘴傳達老師的好,哪怕老師頻繁說孩子注意力不集中,媽媽一要堅持告訴孩子,老師今天又誇你哪點、哪點了。 同時,媽媽要經常主動與老師溝通,不要老被動地等老師來告狀,要經常積極表達對老師的感激,感謝老師對自己孩子的額外照顧。

第三、讓孩子自己看見自己。過去都是看到或聽到孩子注意力不集中,不問西東,上來就急於改變孩子的行為,這麼斷章取義往往會讓孩子感到委屈,所以一定要耐心和孩子溝通,看孩子自己怎麼看自己的問題,進而引導孩子換位思考,站在老師和其他同學的角度理解遵守紀律的必要性,從而學會控制自己的言行。

第四、提出具體要求,讓孩子自己想方法。對小學的孩子而言,語言一定要直觀,比如媽媽千叮嚀萬囑咐的什麼「認真聽講」這類的話,之所以不管用,最重要原因就是:孩子可能沒聽懂。

啥叫認真?所以,對低齡孩子一定要提具體要求,比如認真聽課的標準是:老師說的每一句話都要記下來,老師說話時,眼睛要盯著老師,不要看窗外、不要拿筆畫畫等等。

不管誰和你說孩子有問題,你都不要信以為真,更不能直接指指點點,而是去用自己的眼睛去觀察、用心去思考、得出客觀判斷後,再帶著孩子一起面對問題。

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