1樓：激情
發酵比喻事情在持續的演變發展並擴大。
2樓：匿名使用者
事物受外力影響發生某種發展變化。
3樓：匿名使用者
引申為對一些原始材料加以組織、加工，使之產生新的東西。 臧克家《「五四」以來中國新詩發展的乙個輪廓》：「這些顏色和香氣發自生活的本身；但是經過了詩人內心的點染和釀造。」
4樓：陳正星好運來
發酵一詞的含復義,首先是
制英文「發酵」bai(fermentation)來自拉丁語「
發泡」(ferrere),指酒精發du酵時產生二氧zhi化碳的現象dao。這是發酵從外文中引進的根據. 法國著名化學家巴斯德,在十八世紀中期,**了酒精發酵的生理意義,認為發酵是酵母在無氧狀態
5樓：匿名使用者
喻事物抄受外力影響發生某種發展變bai化。du
郭沫若《今昔集·再談中蘇zhi文化之交流》：「dao這三種東西（活字、指南針、火藥）傳到西方去了之後，把歐洲的近代文明發酵起來了。」茅盾《色盲》：
「新的刺激，在他的脹熱的頭腦裡開始發酵了。」秦牧《社稷壇抒情》：「對，這真是乙個激發人們思古幽情的所在！
作為乙個 中國 人，可以讓這種使人微醉的感情發酵的去處可真多呢！」
語文，引申義什麼意思
6樓：沐長風
引申義指由乙個詞的本義而引申、衍生出的意思，比如亡字，本義是逃跑，由逃跑不見了引申出物品的喪失與人的死亡的意思
小學語文乙個詞語的引申義和比喻義有什麼區別，怎麼區
7樓：自由之樹
引申義說明：由詞的本義演變而產生的後起義。 示例及分析：
（1）這篇文章很深，初中學生讀不懂。「深」：深奧。 （2）只要功夫深，鐵杵磨成針。「深」深入
比喻義說明：用乙個詞的本義比喻另一事物而產生的新的比較固定的意義。 示例及分析：
（1）「風浪」的本義為：水面上的風和波浪。比喻義為：比喻艱險的遭遇。如：他是個久經風浪的人，面對著**勢力，毫不畏懼，頑強地鬥爭。
（2）「風雷」本義為：狂風和暴雷。比喻義為：比喻氣勢浩大而猛烈的衝擊力量。如：革命的風雷激盪中原大地。
可見，二者的不同在於產生新的含義的方式不同。
高中語文:解釋一下比喻義和派生義是什麼意思？有什麼區別？ 20
8樓：花落月盡一世歌
根據詞義派生的方式，派生義又分為兩種：一種是引申義；一種是比喻義。
通過事物之間的相關性聯絡派生出來的意義叫「引申義」。如「手」的引申義有：（1）拿著，如「人手一冊」；（2）用手，如「手寫體、手抄本、手推車」；（3）親手，如「手跡、手筆」；（4）小巧而便於用手操持的，如「手槍、手榴彈、手鼓」；（5）量詞，用於技能、本領，如「他真有兩手」；（6）擅場某種技能或做某種事的人，如「吹鼓手、棋手、射手」。
通過事物之間的相似性聯絡派生出來的意義叫「比喻義」。如「心臟」的本義是「人或高等動物推動血液迴圈的器官」，比喻義是「事物的中心」；「包袱」的本義是「用布包起來的包兒」，比喻義是「影響思想或行動的負擔」；「老古董」的本義是「陳舊過時的東西」，比喻義是「思想陳腐或生活習慣陳舊的人」。英語「nose」的本義是「鼻子」，比喻義是「事物的突出部分」。
引申義和比喻義的區別
9樓：匿名使用者
引申義是在基本義的基礎上經過推演發展而產生的意義。如「這口井很深」中「深」的意義是「從表到底的距離大」，這裡用的是基本義。而「這本書很深」中，「深」的意義是「深奧，難懂」這就是在基本義的基礎上發展出來的，是引申義。
比喻義是借用乙個詞的基本義來比喻另一種事物，從而產生的新的意義。如「帽子」的基本義是「戴在頭上保暖、防雨、遮日光或做裝飾的用品」，用它來比喻「罪名和壞的名義」，如「扣帽子」，這裡的「帽子」就是用比喻方法得到的意義，是比喻義。
引申義和比喻義的區別是在基本義的基礎上，用什麼方法得到的：引申義是推演發展，比喻義是用比喻的方法。
語文、語言、文學.語文."橘逾淮為枳"本意和引申義分別是什麼.具體些
10樓：匿名使用者
原意：柑橘的種植範圍（往北）越過了淮河就長成了枳。
引申義：指人到了不同
內的容環境，由於受環境的影響，好人也可能變為壞人。
原文：王視晏子曰：「齊人固善盜乎？」
晏子避席對曰：「嬰聞之，橘生淮（huái）南則為橘，生於淮北則為枳⑾，葉徒⑿相似，其實味不同。所以然者何？
水土異也。今民生長於齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶（yé）？」 （選自《晏子春秋·內篇雜下》）
11樓：匿名使用者
本意 ：橘樹（向北）過來淮河就變成了枳朮，比喻事物會隨著環境的變化而變化，一般指的是不好的變化
12樓：伊人e淚
橘子長在淮這個地方只能結出枳
環境不同，所要的結果就不同
13樓：華爾街的奶牛
橘生淮北則為橘，生與淮南則為枳。意思就是橘子這個東西在淮北種就是橘子，在淮南就是枳，生活的環境不同，土地不同最後的結果就不同。講的是環境的作用。
14樓：匿名使用者
這句話出自乙個copy典故，說的是晏子使楚，bai楚王為du了刁難他，故意在他面前zhi領來了乙個在楚地犯了罪的齊國dao人，這個人犯了盜竊罪，楚王於是問晏子為什麼齊國人愛犯罪呢？晏子就回答說，這個齊國人在齊國還好好地，大概是因為來到了楚國的緣故才會犯罪吧，他比喻說."橘逾淮為枳，生於淮則為橘，就是橘子在淮南是橘子，長在淮北就成了枳子，這是因為水土不服，那麼同樣這個齊國人之所以犯罪，也是因為楚國水土的事吧。
五個有基本義、引申義、比喻義的字及它們的基本義、引申義、比喻義分別是什麼 5
15樓：長眉連娟
海：大洋靠近陸地的部分，大的，一大片同類事物
之類的滿意請採納，謝謝~~~~
語文：義與意區別？詳細！
16樓：默默她狠傷
「意」和「義」區別：
1、表達意思不同：義是古代一種含義極廣的道德範疇，現指公正合宜的道理或舉動。意是為了達到既定目的而自覺努力的心理狀態。
2、觀念不同：「義」是指概念義，是客觀的，「意」是指自己要表達的意思，是主觀的。表示「詞本身的意義」的詞形要寫作「詞義」，「詞不達意」、「抒情達意」的「意」則寫作「意」。
3、側重點不同：帶「心」的「意」，側重「主觀」。如：你的本意是好的。不帶「心」的「義」，側重「客觀」。如:「兵」字的本義是**。
17樓：曉龍修理
義與意的區別為
：意思不同、側重點不同、寫法不同。
一、意思不同
1、義：意思，人對事物認識到的內容：意義。含義。釋義。微言大義。
2、意：心思：意思。意見。意義。意味。意念。意志（為了達到既定目的而自覺努力的心理狀態）。
二、側重點不同
1、義：「義」是指概念義，是客觀的。
2、意：「意」是指自己要表達的意思，是主觀的。
三、寫法不同
1、義：
2、意：
漢字演變：
相關組詞：
1、義肢[yì zhī]
殘疾人身上裝的假的上肢或下肢。
2、義軍[yì jūn]
起義的或為正義而戰的軍隊。
3、義學[yì xué]
舊時由私人集資或用地方公益金創辦的免費的學校。
4、含義[hán yì]
（詞句等）所包含的意義。
5、道義[dào yì]
道德和正義。
18樓：
「義」和「意」都有「意義，意思」的含義，一般來說，「義」是指概念義，是客觀的，「意」是指自己要表達的意思，是主觀的。表示「詞本身的意義」的詞形要寫作「詞義」，「詞不達意」、「抒情達意」的「意」則寫作「意」。
19樓：臭小子第一
「義」和「意」字的意思，大部分的人都認為差不多的意思。而如果要區別的話，「義」就是指它所追求的某乙個想表達的較深層的道理，而「意」就是指較表面上的意思
20樓：芬可可
都表示：意義
「義」是指概念義，是客觀的
「意」是指自己要表達的意思，是主觀的。
注意：表示「詞本身的意義」的詞形要寫作「詞義」，「詞不達意」、「抒情達意」的「意」則寫作「意」。
21樓：藍域一號
意使之思想類的，很抽象
詞語的引申義詞語的引申義和比喻義如何區分
心肝 很寶貝的人 唇齒 利益相互聯絡的雙方 比如唇亡齒寒 骨肉 親人 心血 花的精力付出的努力 心腹 自己人 手腕 手段 心臟 核心地區 咽喉 重要的地方，必經之路 很寶貝的人 利益相互聯絡的雙方 比如唇亡齒寒 親人花的精力付出的努力 自己人手段 核心地區 重要的地方，必經之路 心肝 最親熱最心愛的...
怎樣區別本義，引申義，比喻義，詞義的引申義和比喻義到底怎麼區分
多個義項不平等,最常用最基本的是基本義 基本義推演發展產生的叫引申義 用基本義來比喻事物的叫比喻義,比如帽子 戴綠帽子本義一句話就是事物本來的意思 引申義，由詞的本義演變發展而產生的意義,因此引申義與本六義在意義上或多或少有一種 子與母 流與源 的關係.如 淺 的本義是表示以表面到底部距離短的意思 ...
行頭怎麼造句行頭的引申義是什麼？
1 別看這人衣著隨便 行頭與香車寶馬無緣 但人家可是是真正的學富五車 一輩子享用不完。2 天在變 雲在變 溫度天天換新顏 常換衣 行頭變 和諧身體每一天 情相連 念想守 祝福問候隨時有 世界氣候日願您身體康健。3 外匯分局可授權轄內中心支局對銀行頭寸進行日常管理。4 基本上 這很令各國央行頭疼 因為...