我參加辯論賽,辯題是「逆境有利於人成長還是順境」,我是逆

2021-04-22 11:50:45 字數 3839 閱讀 2596

1樓:手機使用者

你是反方。這個論題對反方很有利啊。隨便上網找些名人,而且這些名人大部分都是在逆境中成長起來的。這些就可以作為很好的論據。

2樓:匿名使用者

逆境比順境好說~~

在網上找一些 名人的例子

就可以與對方進行辯論了

辯論賽:順境和逆境哪個更有利於人的成長 !!!

3樓:kj吳曉雨

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辯題是順境還是逆境更有利於人的成長。我方是反方。求提問正方的問題!!

4樓:曉風殘月1小強

霍金青年時期天賦過人但學習並不刻苦指引為他的了那個病他才明白了要努力並一步步 成為世人仰幕的科學家請問他得肌肉萎縮。。。這中病是順鏡嗎?

我辯論的題目是:順境比逆境更有利於人的成長。請大神幫我回答一下:

5樓:紫色學習

同學,您這是要參加辯論賽吧

要知道,大部分失敗,都是在逆境中的,在順境還失敗,那叫「陰溝裡翻船」……

「逆境成功」的故事,之所以流行,並不是因為它們多,恰恰相反,是因為它們大多是特例,是個案

就像現在到處報紙在報道,**某人彩票又中了幾百萬幾千萬了……

大家會覺得是因為很多很多人中了大獎了,才被報道出來的嗎?

我覺得,最好的反駁方式,不是和他們拼刺刀,而是釜底抽薪

既然逆境才有利於成長,那麼,國家為什麼要花大力氣建設高質量的學校?學校為什麼必須師資力量雄厚?老師們為什麼要兢兢業業,誨人不倦?

按照對方辯友的觀點,把同學們都扔到所謂的「逆境」中去就可以了嘛……

難道真的應了那一句:「有困難,要上;沒有困難,製造些困難,再上」?

逆境成長,確實更彰顯毅力之美,但是,為了體現某些個體的「出類拔萃」,反而忽略了全體的努力,對方辯友的觀點,是否有點「盲人摸象」的感覺?抓住條尾巴,就喊「大象長得像草繩」……

我的觀點:不論順境逆境,能夠正確把握住自己的人,更能夠成長(這句你們要根據自己全隊的立論進行修改、斟酌,必須全體一致,才好進行團隊配合)

事實告訴我們:一帆風順,並不是成長的最有利環境,

但我們必須承認:在順境中,我們能夠得到更多的機會,

然而,在順境中,我們必須「居安思危」,隨時準備面對風險和挫折,從成功中吸取經驗,在失敗中總結教訓,才能夠更好地成長;

相反,那種強調「製造逆境」的培養模式,比如「吃苦夏令營」之類的,目前看來,只對那些已經被嬌寵過度的孩子們有效,

對於更多的,能夠

懂得自我約束,

懂得「勝不驕敗不餒」,

懂得在順境中保持清醒頭腦,

懂得在逆境中「不拋棄、不放棄」的

我們這些新時代的學生,

我們可以自信地說:

逆境,我們不怕!但是,給我們更良好的環境,我們將會有更長遠的進步!

雖然對方的論點很「勵志」,但是,為了「勵志」而藐視事實,終究是站不住腳的!

說句題外話,關於「順境逆境」的辯論題,已經看到太多太多了,難道校園辯論賽,就走不出這幾個小圈子了嗎?

不過,作為開辦辯論賽的初衷,應該包含「讓更多人思考,讓智慧型碰撞」的意義.

因此,希望樓主您能從比賽中,得到比「勝利」更重要的東西……加油!

6樓:匿名使用者

從裁判的角度看:我認為成功和成長不是一回事。還有,這裡辯論時逆境和順境的定義是什麼?

如果站在順境的角度可以把逆境無限往絕境逼近,造成順境更有優勢。但對方也應該會想到,逆境的角度可以縮小困難,變成壓力和難易度更適合成長的逆境。說實話,逆境辯論更有優勢,例子會多一些。

而且大部分對青少年的統計中,如果逆境不是長期高壓型,人往往在逆境中成長更快,而現在許多老師的確為學生製造逆境(最簡單的例子,作業相對學習的發展路程中也是逆境,不是嗎?)來培養學生的動手能力(當然,這裡順境辯論方可以用必須以順境為基礎的前提駁回或誇大逆境)

《順境更有利於成長vs逆境更有利於成長》、辯論賽。?

7樓:鮑臻

順境更有利於人成長

我認為,與逆境相比,順境更有利於人的成長。「順境」指順利的境遇;「成長」指向成熟的階段發展,生長;這是現代漢語詞典的解釋。在個人成長的道路上,順利的外在環境當然更有利於個人更好更快地成長,原因如下:

首先,順利的外在環境即順境能為個人的健康成長提供經濟、文化等方面的條件,從而促進個人更好的成長。如果乙個人出生於窮鄉僻壤,家裡人都食不果腹,他不得不在貧困線上掙扎,連受教育的可能性都沒有,他如何成長?對目不識丁的人而言,他只能複製祖輩父輩的生活軌道,「放羊、娶媳婦、生娃、放羊、娶媳婦、生娃」,這種原地踏步式的代而復始的生活怎麼能叫成長?

這難道不是逆境阻礙個人成長的例項嗎?相反,假如他生於富裕家庭,父母都是高階知識分子,他接受了良好的教育,這樣順利的外在境遇不是比逆境更有利於人的成長嗎?

其次,與逆境相比,順境更能給人們帶來正面的積極的心理影響,從而促進個人更好地成長。順利的環境讓人輕鬆、愉悅,而逆境則容易讓人緊張,沮喪,相比之下,當然人在心情好的情況成長得更好。

結合以上兩點,我認為,順境更有利於人成長。君不見,國家對希望工程的資金投入,君不見,各教育機構大力改善教育環境;君不見,父母千方百計地為子女營造良好的學習環境,這一切難道不是為了讓下一代更好的成長?由此可見,順境更有利於人成長是深入人心的為大眾所深信不疑的觀念。

如果逆境更有利於人成長,我們為什麼不致力於人為地設定逆境?為什麼不讓孩子在飢寒交迫中學習?這充分說明,逆境更有利於人成長是說不通的,是錯誤的。

梁思成能成長為一代建築大師離不開其父梁啟超的諄諄告誡,傅聰能成長為偉大的**家離不開其父傅雷的悉心教導,良好的家庭教育環境當然是順境,這難道不是他們成長成才的關鍵因素?那英能成長為人氣最旺的女歌星離不開老師谷建芬一字一腔的指導,汪曾祺能成長為乙個作家離不開老師沈從文的言傳身教,名師的點撥當然為個人的成長營造了順利的環境從而促進個人更好更快地成長。無數的例子無不證明順境更不利於人成長。

也許有人會說人們在逆境下會愈挫愈勇,還會舉出在逆境下成長成才的例子反駁我,但他們的成長是源自於逆境還是源自於個人內心的堅強?當然是後者。而堅強屬於個人品質的範疇,與外在環境根本不是一回事。

今天我們討論的是外在環境順利還是不順利哪個更有利於人的成長,個人品質根本不在我們的討論範圍內。

8樓:吳帥帥

【逆境是如何有利於成長的】

1. 對手幫助你成長:在求學和工作的過程中總有競爭對手,姑且把他稱之為「對手」。

有今天的成就是「對手」對我的刺激得來的,如果沒有那些強大的對手,很可能今天不會是這個樣子。如司馬懿與諸葛亮。難怪中國的古書上說:

"敵國外患者國衡忘,意思是乙個國家如果沒有敵國,沒有外患,這個國家很快就會衰敗。中國的漢唐盛世和西方的羅馬帝國都是盛極而衰。

2.危機提高警覺:凱馬特沒有危機,就被沃爾瑪競爭淘汰了?麥當勞的危機感差一些,最近就給肯德基給逮到機會?可口可樂危機感不夠強,百事可樂2023年的業績就超過了可口可樂?

3.困境刺激思維:當初蒲松齡如果不是生活不如意,很難想象他會呆在嶗山,寫出有名的《聊齋志異》;當初如果曹雪芹生活很好,也很難寫出《紅樓夢》這樣一部流芳百世的文學巨著;

【如何正視逆境】:(注意不能將正視理解為避免)

1. 人的主觀性的重要性(此點主要用於反駁,如果直接陳述容易出現漏洞)

2. 提高對逆境的適應能力,從而更好的發揮逆境的有利作用。

3. 及時調整自己的心態

4. 自古以來,所有能成就一番大事業的人無一不是腳踏實地、努力奮鬥的人。臨淵羡魚,不如退而結網。唉聲嘆氣不是辦法,幻想憧憬不是辦法,只有信心十足地去幹,才能走出困境。

辯論會 逆境更利於人成長 提問

9樓:匿名使用者

世界上怎麼會有那麼多乞丐,怎麼會有那麼多人自殺?

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逆境是否有利於成長(辯論賽題目。我是反方。即逆境不利於成長)希望大家多多幫忙

如果說對方辯友認為逆境有利成才,那麼為什麼你們的父母,或者說比爾蓋茨 歐巴馬他們不將自己的子女送到貧民窟裡或是什麼艱苦卓絕的地方去學習,而是努力為自己的子女創造良好的條件?辯論賽 逆境不利於成長 急 辯論賽 挫折不利於成長 反方 辯論賽 逆境不利於人才成長 逆境的話,肯定經濟條件不好,受教育情況也不...

逆境是否有利於人成長 辯論

1 逆境有利於人成長的原因 逆境可以磨練人的意志,增長人的才幹,激發人的潛能。2 逆境對人的成長不利的原因 逆境容易使人自暴自棄,一蹶不振。逆境使人的身心受到摧殘,使人的心理失去平衡,產生不良的情緒反應。逆境使人喪失了信心,使人產生了悲觀失望的心理。逆境是否有利於人成長的辯論是什麼?可以舉例子,從逆...