小學三年級的學生做作業超慢怎麼辦

2021-04-20 18:22:04 字數 2757 閱讀 4951

1樓:匿名使用者

孩子寫作業慢,磨蹭的原因

注意力不集中

感覺統合失調

情緒問題

手部肌肉力量不足

手部精細控制弱

視覺動作統合能力弱

視覺記憶力弱

只要針對以上問題進行訓練,是可以的,專業一點的,如多特兒童專注力。

孩子三年級了,寫作業速度慢的不得了。有什麼有效的方法。

2樓:放不開的眼光

1、寫字慢,這個沒法

來提公升,

自可以建議他做一些書法練習,但是這個年紀是筆筆畫畫學寫生字

的時候,不適合接觸太多連筆字,很多連筆字根本就是錯誤的筆畫,影響孩子正確的寫字習慣,只能讓他比較認真的學習寫字,讓他專心一點,應該會越來越快;

2、做題慢。其實作業布置的東西都是今天當堂的知識占得比較多,不會很難。所謂做題慢的話,不是上課沒認真聽好就是心思並沒有放在作業上,只要他專心讀一遍題,應該也有思路了,最多三遍,這道題還是不會,就跳過,都做完了之後回頭思考。

這樣養成他良好的做題習慣,平時考試也是如此的做題順序,但是確保他一心一意。

3、小動作太多。你注意觀察的話,發現他一會玩玩手機,一會搓搓橡皮什麼的,這就不是做作業慢的問題了……你可以陪他一起做作業,三年級的東西不會很難,你也不會忘的這麼徹底,或者哪怕不會,有些東西不敢妄自教他,也陪他一起,告訴他先做什麼,什麼步驟,監督一件一件的做完了,給他乙個規劃,慢慢給他養成習慣之後讓他自己做。你可以走開,按時問問他做到了哪一步,有什麼困難需要幫助什麼的,確保他的精力集中在作業上。

4、建議沒事給孩子買兩副字帖描一描寫一寫……現在孩子們的字實在太差了……

3樓:谷家小齊子

規定一定的時間內讓他做完作業,然後給他一些獎品。

4樓:匿名使用者

多讀書。多積累。要快的話,只能是想到什麼就寫什麼。寫完了在反覆修改。

5樓:匿名使用者

慢慢來不可急於求成,慢慢教孩子知識,可能是對知識還不是太熟練。

6樓:南極楓

現在必須改正,家長緊盯,全程指導,開始一定要養成好的學習習慣。

7樓:絕版彪子

1、確定孩子是不是屬於那種撒嬌型別的孩子,如果是那種故意磨蹭的,要立即內

予以堅決的強硬對錯,比容如我有個學生就這樣磨蹭磨蹭,我對付他都是直接扔廁所,寫完再出來,基本一會兒就做完了。

2、確定孩子是不是不會。如果孩子是不會的話,可能會寫得慢,這個時候就不能太過於強硬,要理性的考慮孩子**不會,然後找老師或者自己教,不過實話實說,小學三年級的內容只要孩子智商沒問題,基本都會,除非他上課不聽課。

3、建立乙個賞罰機制,如果孩子按時做完,並且保證質量,可以讓孩子自由的娛樂;如果不能這樣那就要堅決的處罰。一般來說,孩子特別慢,基本家長都是嬌慣孩子的人……

女兒上三年級了,做作業速度很慢,老是不能專心,誰能告訴我怎麼辦

8樓:匿名使用者

1. 教給孩子正確方法。除了運用具體事例來說明一心不二用的道理外,還要讓孩子知道做作業要做到眼到、手到、心到,才能把作業做好,否則既拖延了時間,又會丟三落四,把作業做的亂七八糟。

如果用孩子身邊的同學作為榜樣激勵,會更有說服力。

2.靈活安排作業的時間。一開始對孩子要求不要太高,可一步步來,只要孩子能做到先做完一部分作業再看電視,或看電視和玩的時間比以往減短了,就算有進步了,再慢慢逐漸提高。

如有孩子十分想看的,而且非常有益的電視節目,不妨把做作業的時間暫時變動一下,讓孩子把這個節目看完再做作業。假如硬是不讓孩子看電視,她雖然在做作業,可心裡老是惦記著電視節目,作業自然做不好。但是這樣做的時候,家長要讓孩子明白,做作業和看電視要有輕重之分,要以不影響學習為前提,切不可一味的對孩子通融和遷就。

3適當進行獎勵。家長可以根據孩子的情況與她達成某種協議,如果她達到了某種要求,就給她一定獎勵。比如我家婷婷,我們是這樣約定的:

每天做作業時不離開位置1個笑臉,不吃零食1個笑臉,不玩東西1個笑臉,不說話1個笑臉,能在老師規定的時間完成作業5個笑臉,字跡端正、清楚、漂亮5個笑臉,作業完成的非常棒1個星星,10個笑臉能換乙個星星。當她贏得5個星星時,給她買愛吃的食物,贏得10個星星時給她買喜歡的書,20個星星時就給她買個漂亮的洋娃娃,等等。婷婷還說,到學期結束時,比一比看在家得的星星多,還是在學校得的星星多呢。

教育孩子是件很不容易的事,做為家長我們千萬不能心急,十年樹木,百年樹人,心急是解決不了問題的,身為家長更要有耐心,要有正確的育兒態度和良好的促學家風。以上家教心得,有待廣大家長共同**。

9樓:匿名使用者

寫作業慢的原因有很多,有時候是手寫累了,有時候是題目不會做,就會做些小動作來掩飾無聊,也有時候是策略問題,遇到難題就光想難題怎麼做,而後面的簡單題就忘了做,還有一種原因就是視動不協調,手部精細動作不能很好控制,怎麼知道孩子是不是視動不協調呢?你跟孩子拋幾個球,看孩子是不是能在球落地前很快很準的接住?用跳跳球也行,跳跳球彈起來的時候是不是能很準的抓住球?

如果是視動不協調,孩子將來學習數學將會很困難,所以你平時就要多讓孩子做些拋球啊,抓跳跳球,託桌球等等,類似的練習,同時找些手指操來練習孩子的手部精細肌肉,如果就近有學習困難糾正班的話,做做專業練習會更好。

10樓:匿名使用者

這個問題首先你的孩子做作業時不能讓她看電視.和玩具.其他人也不要和她說話.讓她有自己的學習房間,這樣她就會忙忙改變過來的

11樓:匿名使用者

漫漫就好了

一點一點來嘛

小學生做作業慢,怎麼辦,小學生作業寫得慢怎麼辦?

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