我要參加2023年高考，生物選修一關於酶的應用考試大綱說明沒

1樓：匿名使用者

2023年的高考大綱早已公佈，建議以官方教育部公佈的為準。

2017高考考試大綱說明出來了嗎？？？？

2樓：匿名使用者

部分學科重要調整內容

除了英語之外，八個學科都調整了考試內容。有多個學科的模組從選考變為必考。從目前看，對我市考生來說，物理、地理的調整影響最大。

以下是各個學科最重要的調整。

語文1.現行考試大綱規定的2個選考模組分別為“文學類文字閱讀”和“實用類文字閱讀”，要求學生從兩道選考題中選擇1道作答。2023年的考試大綱，取消選考模組，“文學類文字閱讀”和“實用類文字閱讀”均作為必考內容。

2.在“古詩文閱讀”部分增加了“瞭解並掌握常見的古代文化常識”的考查內容。

數學1、增加了數學文化

2、現行的三個選考模組刪去“幾何證明選講”，其他的兩個選考模組內容和範圍不變，即從“座標系與引數方程”“不等式選講”兩個模組任選一個作答。

歷史現行考試大綱規定的6個選考模組分別為“歷史上的重大改革”“近代社會的民主思想與實踐”“20世紀的戰爭與和平”“中外歷史人物評說”“探索歷史的奧祕”和“世界文化遺產薈萃”。

修訂後的考試大綱刪除選考模組“近代社會的民主思想與實踐”、“探索歷史的奧祕”和“世界文化遺產薈萃”，其餘3個選考模組內容和範圍都不變，考生從3個模組中任選1個作答。

地理現行考試大綱規定的3個選考模組分別為“旅遊地理”、“自然災害與防治”和“環境保護”，學生從3個模組中選擇1個模組作答。

修訂後的考試大綱，刪去“自然災害與防治”模組。考生從“旅遊地理”和“環境保護”模組中任選1個模組作答。

物理現行4個選考模組分佈為2-2，3-3，3-4和3-5，修訂後的考試大綱刪去2-2內容，將選修的3-5列為必考，其餘2個選考不變。

化學現行考試大綱規定的4個選考模組分別為“化學與生活”、“化學與技術”、“物質結構與性質”和“有機化學基礎”，學生從4個選考模組中選擇1個模組作答。

修訂後的考試大綱刪去“化學與生活”和“化學與技術”，從後2個模組中任選1個模組作答。

生物刪去選修1中“植物組織培養”的內容，增加“某種微生物數量的測定”以及“微生物在其他方面的應用”；選修3中“基因工程的原理及技術”調整為“基因工程的原理及技術（含pcr）”。

政治考試內容沒有變化，但對學科“獲取和解讀資訊”“調動和運動知識”“描述和闡釋事務”“論證和**問題”四項能力考核目標的解析內容進行了修訂完善，進一步明確考查要求。同時，考題會強調德育導向和社會主義核心價值觀引領作用的發揮。

高中生物選修一問題

3樓：奧力奧

酶的活性隨溫度變化而變化，低溫時酶的活性受到抑制。高溫時酶的空間結構被破壞而失去活性。因此和影象乙類似。且曲線最右端應該與橫座標相交。所以a不對。

b項錯誤很多，最明顯的錯誤是由圖無法判斷出是不是鹼性最適。而且酶在過鹼性條件也失活，終點得與x軸相交。

果膠酶可分解細胞壁，增加果汁出汁率，達到最大出汁量。如果不用酶，也不會一點果汁也不出，催化劑的作用只是提高反應速度，所以不從原點開始。c正確。

蘋果泥一定量，果汁產量也是一定的，達到一定值後應該不再變化，不可能一直增加。d不對。

4樓：匿名使用者

如果是溫度，低溫不會使酶失活，但ph太低可以使酶失活

5樓：無宸空

可能是因為做果汁也需要放水？或者是蘋果泥=果汁的一部分

2017生物高考選修1考專題4酶的研究與應用嗎

生物新教材選修一高考範圍有哪幾個專題

6樓：譚銀光

選修一內容不好記憶，而且知識點多，我們學校一直都只學選修三，主要是前三個專題，題目也比較簡單。只要平時好好練習，基本上都能得滿分。

7樓：匿名使用者

重點是微生物的利用，生物技術在食品加工中的應用，酶的原因這三個小專題