1樓：匿名使用者
近義詞抄： 慶祝-(祝賀 )、端詳-(打量 ) 、晃蕩-(搖晃)、**-（發呆）、 觀察-（**）、 精心-（細心） 讚嘆-(驚嘆 ) 反義詞： 沉悶-(輕鬆 )、認真-(馬虎)、保密-(公開)、艱苦-(舒適)、特別-（一般）、 成熟-(幼稚 ) 、波濤起伏-(風平浪靜) 多音字：
悶： 悶熱（ mēn ）rè、沉悶 chén （mèn） 暈：暈船（yùn）chuán、暈頭轉向（ yūn ）tóu zhuàn xiàng 蔓：
拖蔓（wàn）、蔓(màn)延、蔓(mán)菁 注意 ： 氛：氣氛（fēn）
學習可以使人進步嗎？
2樓：匿名使用者
學習是我們獲得知識的重要途徑，只有不斷學習，知識才會更加豐富，思維才會更加敏捷，我們才能不斷進步。有言道：活到老，學到老。
知識是需要一點一滴的積累，學習也是乙個連續的過程，學無止境啊！古人云：「學習使人進步」，學習和人們的日常工作、生活息息相關。
學習有很多種，如何堅持不斷的學習，不斷的提高自己，重要的是自己是否創造出一種學習的氛圍、學習的環境、學習的空間，因為人是具有主觀能動性的，不能讓環境適應我們，只能我們適應環境。在當今社會中的人，只有堅持不斷學習，提高自己的個人素質，才能幹好自己的本職工作，才能在自己的崗位上發光、發熱。
3樓：匿名使用者
學習雖然有巨大的好處，可是，如果一直學習，會有學習的影響！
l、使眼睛近視！
2、使人學習到精神崩潰！
3、對親人不友好！
學習雖然好，可是要有放鬆時間！
4樓：百金超市
學習使人對待事物有了新認識、新觀念，學習使人掌握了解決問題的新手段、新方法，學習使人走出了既得利益的小天地，走向了豁達和諧的大世界。要具備起碼的學習能力，它包括廣泛涉獵的能力、知識的儲備內化與重構的能力、資訊的收集與處理能力等。學習的主要表現形式為讀書，廣泛地
5樓：匿名使用者
我想最主要的應該是身心都要結合調理，心理要健康，心情才會很愉快的接受一些繁重的複習
我以前也想過這個問題，但是我覺得還是要靠自己，他們說的靠什麼外在的器具輔助那都是次要的。
還有就是要多問多聽多看多想了。
這樣就訓練自己了，自然就進步了
6樓：匿名使用者
學習真的可以讓人進步，讓人在學習中找到興趣，更一步的了解學習的重要性，學到更多的知識！
7樓：匿名使用者
這是肯定的,知道的越多， 對自己以後的幫助越大.
如果什麼都不懂,那肯定是吃虧的
8樓：意麵的小肉醬
當然可以使人進步的了
如何努力學習
9樓：匿名使用者
一、保證良好的睡眠，不要熬夜，定時就寢。堅持午睡。
二、學習時要全神貫注。
玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。
學習之餘，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦並用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。
三、堅持體育鍛煉。
身體是"學習"的本錢。沒有乙個好的身體，再大的能耐也無法發揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放鬆鍛鍊。
有的同學為了學習而忽視鍛鍊，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。這樣怎麼能提高學習效率呢？
四、學習要主動。
只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞於向人請教，結果是鬱鬱寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。
這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情，和同學融洽相處。
每天有個好心情，做事乾淨利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結合起來，和同學保持互助關係，團結進取，也能提高學習效率。
六、注意整理。
學習過程中，把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。
時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為，沒有條理的學生不會學得很好。
10樓：枚振梅念綢
要想好好學習、提高學習成績，除了不斷的努力以外，還要講究學習的技巧和方法，這樣才能達到更好的學習效果，提高學習效率。
一、縮記法。所謂縮記法就是要盡可能地壓縮記憶的資訊量，同時基本上又能記住應記的內容。記住了要點並不是要放棄其他內容，而是以對其他內容的理解為前提，它可極大地增加記憶的資訊量，提高學習效率。
文科記記中使用此方法。
二、對比學習法。對比學習有利於區別易混淆的概念、原理，加深對知識的理解。它要求我們把知識按不同的特點進行歸類後對比記憶。
比如：政治課本中的權利與義務;語文課本中比喻與借代;數學課本中平行與垂直;化學課本中化合與分解;
對比學習法不僅可以用於同一學科內的學習，還可以進行跨學科比較，如學習政治可用語文中的句子分析法來分析政治概念等等……
三、問題學習法。帶著問題去看書，有利於集中注意力，目的明確。它要求我們看書前，首先去看一下課文後的思考題，一邊看書一邊思考；同時，它還要求我們在預習時去尋找問題，以便在聽課時在老師講解該問題時集中注意力聽講；最後，在練習時努力地去解決乙個個問題，不要被問題嚇倒，解決問題的過程就是你進步的過程。
四、快速閱讀法。快速閱讀法不僅用於語文閱讀中，而且在數學學習的瀏覽教材中也有重要的應用價值，快速閱讀的要點是：
⑴去掉「潛語」，用眼光瀏覽快速獲取資訊；
⑵擴大視野，讓目光獲取更多的資訊；
⑶整體把握教材，獲取重要的資訊；
⑷快速閱讀訓練中，可提高注意力，觀察力，記憶力，使思維敏捷，大腦靈活，使學習者變得越來越聰明。
五、做到「三抓」
1、抓態度：要求學習專心、細心，勇於克服學習中的困難，書寫要準確、工整、清潔，不能「虎頭蛇尾」或「龍飛鳳舞」。
2、抓技能：如想問題、做作業時，要求準確迅速，在質中求快；語言表達務求清楚、生動、手工操作、口頭背誦務求熟練。
3、抓能力：主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力，在課餘一切學習中都要注意認真培養上述能力。
11樓：匿名使用者
、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
12樓：諶學岺生鸞
興趣是最好的老師，培養
起興趣就可以了，然後學，你會感覺事半功倍!!!
①學習計畫主要是計畫對空餘時間的利用。這個時間一般規定兩件事：補課和提高。
②列出具體任務，然後把學習任務具體分配到每一周、每一天去，再計算一下，每天可以有多少學習時間，每項內容大致需要花費多少時間。計畫中一定要安排嚴格的、足夠數量的基本功訓練，力戒好高騖遠。
③檢查效果，及時調整：每個計畫執行到結束或執行乙個階段後，就應當檢查一下效果如何。如果效果不好，就要找原因，進行必要的調整。
檢查內容是：是不是基本按計畫去做？計畫任務是否完成？
學習效果如何？沒完成計畫的原因是什麼？什麼地方安排太緊？
哪些環節安排輕鬆？等等。通過檢查後，再修訂計畫，改變不科學、不合理的地方。
④不要貪心，要注意留出空餘時間。一張一弛，文武之道，計畫制定時，也要考慮吃飯、睡覺、休息、娛樂、體育鍛煉等活動時間。
⑤靈活調整學習計畫：確定計畫後，就應該嚴格執行，但在學習中，根據實際情況靈活安排，不可過於拘泥。注意和同學交流學習心得，向老師請教學習方法，及時充實調整學習計畫。go
go加油哦！！！
13樓：匿名使用者
學習對於任何學生來說。都非易事。我們必須有堅韌不拔的意志。
最要緊的，還是我們自己要有信心。我們必須相信。我們對學習就有天賦才能。
並且無論付出任何代價都要把學業完成。當畢業的時候，你要能問心無愧的時候，我已經盡我所能了。
14樓：匿名使用者
剛開始是這樣想，可實際卻……。好難，一想到那些成功的人，心裡不禁一酸，想堅持卻不能堅持，總是想玩耍，我該怎麼讓自己變非常優秀？
15樓：申蓄葉沈雅
給自己找乙個目標，找到完成目標的動力，比如望子成龍的父母，相愛著的伴侶，這些都是很好的動力，告訴自己十年後再沒成就就會被社會淘汰，被同事同學笑話，多看些成功人士的艱苦奮鬥，感人的故事和電視，同情不幸的人和弱小人群也能幫助建立正義豪情，從而讓自己付出行動
16樓：系悌柯昭懿
制定好了學習目標
上課認真聽課
17樓：邵添別雅詩
學習要用心，合理安排時間
18樓：梅運吉天澤
要懂得勞逸結合.
也要懂得堅持不懈.
你缺少堅持性,你自己也知道是三分鐘熱度,你要知道,小學和中學是不同的,學習要更努力
19樓：鄢英皇甫曉筠
吧注意力都轉移到學習上
20樓：犁煊鮑佩玉
要努力學習真的很難!
我也是中考沒考好..進了普通高中...
在這個學校
我的成績並沒有什麼好轉
儘管我想努力學
可是因為以前很愛玩
現在要學習
也靜不下心來!
毅力也不夠
堅持了幾天就會休息!
我自己都不知道怎麼辦...
只能靠你自己吧...只要你真的真的真的很想很想學好,並且可以不受任何任何任何外界的**...
你就可以學好!
我現在也正在努力學好..
可是最需要的還是時間!學習畢竟是乙個累計的過程,不可能一下子就可以有成果!
加油吧!
我們應該怎樣學習，才能提高學習成績
21樓：匿名使用者
1、不妨給自己定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內完成這份練習、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助於提高效率，還不會產生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發現，以前一小時都完不成的作業，現在四十分鐘就完成了。
2、不要在學習的同時幹其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽**。或許你會說聽**是放鬆神經的好辦法，那麼你盡可以專心的學習一小時後全身放鬆地聽一刻鐘**，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。
3、不要整個晚上都複習同一門功課。我以前也曾經常用乙個晚上來看數學或物理，實踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。後來我在每晚安排複習兩三門功課，情況要好多了。
除了十分重要的內容以外，課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙於記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課後一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記即可。
語文五年級下冊第二十四課續寫,五年級下冊語文第二十四課段意
第一段 第1自然段 寫 我 到裁縫鋪受到冷落,因沒有零錢請求通融。這回是事情的起因。第二段 答2到15 作者用誇張和辛辣的筆墨寫出了托德及老闆唯利是圖 圓滑世故 阿諛奉承 獻媚討好的醜態。第三段 16 17 寫 我 離店時老闆熱情地說話送 我 與文章的開頭形成鮮明的對比。五年級下冊語文第二十四課段意...
二年級下冊語文七彩課堂照樣子完成詞語接龍
此文中的近義詞 反義詞如下 近義詞 害羞 怕羞 躲藏 版 躲避 隱藏 遮掩權 遮蔽 掩蓋 仔細 認真 細心 細緻 尋找 尋求 搜尋 探出 伸出 反義詞 嫩 老 害 利 益 躲藏 暴露 害羞 大方 自然 探出 縮排 遮掩 顯現 仔細 馬虎 粗心 大意 搜一下 二年級下冊語文七彩課堂照樣子完成詞語接龍 ...
五年級下冊第十八課近反多音字五年級下冊語文課文，《草原》的近義詞，反義詞，多音字。
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