1樓：青翎新星
2、（1）鄭板橋私自開倉救濟老百姓，被罷了官。 （2）買畫時就是不給財主·官吏畫畫。 （3）鄭板橋賣字畫得來的錢，都給了窮人。
鄭板橋的閱讀答案
2樓：匿名使用者
3.鄭板橋特別喜歡畫蘭·竹·石，是因為他們象徵著人的（ )的品質。
3樓：匿名使用者
鄭板橋特別喜歡畫蘭·竹·石，是因為他們象徵著人的 ：堅定持久不變
4樓：位之玉校楊
1、他的詩大都來自現實，來自生活，言之有物，讀來妙趣橫生。
2、他寫的字大大小小，歪歪斜斜，如亂石鋪路自成一家，給人以一種特殊的美感，這就是他的「板橋體」。
3、鄭板橋的畫也聞名於世。
5樓：府聽荷戰瑤
.傑出、財富
2.⑴zhòng
⑵sàn⑶bēi⑷hào
3.⑴獨樹一幟⑵妙趣橫生
4.他認為蘭四時不謝，竹子百年長青，石頭萬古不移，是值得讚頌的。
5.鄭板橋在濰縣當縣令時，那裡鬧災荒，他因私自開倉救濟百姓而被罷官。
鄭板橋賣字畫所得的錢，大多數給了窮人。
6.鄭板橋是清朝的一位書畫家~號稱「詩書畫三絕」。||他的詩大都來自現實~是值得歌頌的。||
鄭板橋在濰縣當縣令時~他的一生給我們留下了許多寶貴財富，永遠值得我們懷念。||
第一段：介紹鄭板橋
第二段：歌頌鄭板橋，鄭板橋的詞書畫
第三段：講捨己為人，犧牲小我成就大我的精神
鄭板橋 閱讀答案
6樓：匿名使用者
有一年八月，鄭板橋從揚州回家過中秋節，因手頭沒多少錢，他就搭了乙隻順便回家的船。這船（既 ）小，（又）篷帆破爛，百孔千瘡。夜晚，皎潔的月光透過篷上的破洞落到船上，倒也別有一番情趣。
鄭板橋興奮不已，脫口而出：「篷破船裝零碎月」，可下句怎麼也想不出來。
轉眼中秋已過，鄭板橋收拾衣物準備回揚州。這天夜裡，突然狂風大作，暴雨傾盆。他家住房的土牆「轟」的一聲倒了下來。
大風立刻橫掃而過。「壞了！」鄭夫人接著，「這下完了！
」說罷便愁眉緊鎖。「這下有了！」鄭板橋倒喜形於色。
隨後鄭夫人就失聲痛哭，鄭板橋（卻）放聲大笑。鄭夫人以為丈夫經受不了這一打擊，突然發瘋，連忙擦去眼淚勸慰道：「這不要緊的，別急，別急。
」不料鄭板橋推開她：「快，快拿紙筆來。」鄭夫人莫名其妙，只得找來文房四寶，只見了板橋提筆就寫：
「篷破船裝零碎月，牆倒屋進整齊風。」
7樓：匿名使用者
鄭板橋作詩
有一年八月，鄭板橋從揚州回家過中秋節，因手頭沒多少錢，他就搭了乙隻順便回家的船。這船（既 ）小，（又）篷帆破爛，百孔千瘡。夜晚，皎潔的月光透過篷上的破洞落到船上，倒也別有一番情趣。
鄭板橋興奮不已，脫口而出：「篷破船裝零碎月」，可下句怎麼也想不出來。
轉眼中秋已過，鄭板橋收拾衣物準備回揚州。這天夜裡，突然狂風大作，暴雨傾盆。他家住房的土牆「轟」的一聲倒了下來。
大風立刻橫掃而過。「壞了！」鄭夫人接著，「這下完了！
」說罷便愁眉緊鎖。「這下有了！」鄭板橋倒喜形於色。
隨後鄭夫人就失聲痛哭，鄭板橋（卻）放聲大笑。鄭夫人以為丈夫經受不了這一打擊，突然發瘋，連忙擦去眼淚勸慰道：「這不要緊的，別急，別急。
」不料鄭板橋推開她：「快，快拿紙筆來。」鄭夫人莫名其妙，只得找來文房四寶，只見了板橋提筆就寫：
「篷破船裝零碎月，牆倒屋進整齊風。」
當鄭板橋說明緣由後，鄭夫人哭笑不得，說道：「你呀，你呀，真是書呆子」
8樓：匿名使用者
你呀，你呀，真是太愛做詩啦，住房的土牆都倒了，還在想你的詩句呢。真是個十足的書呆子
9樓：茉莉仙女
「你呀,你呀,真是太愛你著兩句詩句了。我還以為你瘋了呢！」
我是這麼寫的
10樓：
請問 鄭夫人哭笑不得,說倒:"你呀,你呀,真是牛x
11樓：射手
我是這麼寫的 你呀,你呀,真是2b
12樓：夔晏遲初珍
1、（1）：3
（2）：4
（3）：1
（4）：2
2、（1）他一生最傑出的成就是在詩書畫方面獨樹一幟，號稱「詩書畫三絕」。
（2）鄭板橋一生在詩書畫方面有著傑出的成就3、熱愛老百姓、幫助老百姓
（1）當官時，鬧荒災，私自開倉，被罷了官。
（2）他有個怪脾氣：一些財主……（中間省略，照抄即可）他偏不畫（3）鄭板橋賣字畫得來的錢，大多數給了窮人。
4、謙虛、有節、堅強、剛硬、不與世人爭名
5、自己找吧，注意梅蘭竹菊都要寫一句。
鄭板橋閱讀短文答案
13樓：匿名使用者
第一題：「寶貴財富」是指鄭板橋一生所創作的詩書畫等文學藝術作品，以及他的愛護百姓、救濟窮人的高尚精神。
第二題：值得我們學習的地方有甘於清貧的生活態度、正直剛強的君子品格、愛護百姓、好善樂施的崇高精神。
14樓：金幼碧魯高義
面對困難
保持樂觀，積極向學，手頭沒多少錢，蓬帆破爛，月光透過蓬上的破洞落到船上別有一番情趣，興奮不已，脫口吟詩，家牆倒塌，不忘續詩
學習他的逆境中保持樂觀心態，不忘學業，堅持理想不放棄
鄭板橋閱讀題答案
15樓：匿名使用者
1、他的詩大都來自現實，來自生活，言之有物，讀來妙趣橫生。
2、他寫的字大大小小，歪歪斜斜，如亂石鋪路自成一家，給人以一種特殊的美感，這就是他的「板橋體」。 3、鄭板橋的畫也聞名於世。
16樓：匿名使用者
他一生最傑出的成就是在許書畫方面獨樹一幟，號稱「詩書畫三絕」。
鄭板橋愛子閱讀答案
17樓：free幫忙人
第一次回答，請大家看看有沒有寫錯字的地方?
鄭板橋不但是清朝有名的畫家、詩人、書法家，而且是深深懂得家教的教育家，他非常講究「愛子之道」。
鄭板橋在外任職時，曾將他六歲的兒子小寶留在鄉下，由他的弟弟廣大職工墨代養。鄭墨對小寶十分寵愛。小寶常驕傲地說：
「我爹在外面做大官！」有時小寶還欺侮人家的孩子，這些事讓鄭板橋知道後，心裡非常焦急，就給弟弟寫信道：「我52歲才生乙個兒子，哪有不愛的道理呢？
但教更重於養。」他要求弟弟嚴加管教。
為了使小寶健康成長，後來鄭板橋又把小寶接到自己身邊，以便言傳身教。當時正值災荒，鄭板橋一向清貧，家中沒有多存一粒糧食。一天，小寶哭著說：
「媽媽，我肚子餓。」媽媽拿了乙個玉公尺粉做的窩頭塞在小寶手裡說：「這是你爹省下來的，快拿去吃吧！
」小寶蹦跳著走到門外。這時，小寶發現乙個赤著腳的小女孩站在門邊，正用飢餓的眼光看著他。小寶立即把窩頭分給小女孩一半。
鄭板橋知道後，高興地對小寶說：「孩子，你做得對，爹喜歡你。」
當鄭板橋病危時，他把兒子叫到床前，突然提出要吃兒子親手做的饅頭，待兒子將饅頭送到他床前時，他已經斷氣了。小寶悲痛地大哭，突然發現床邊有張紙條，上面寫著：流自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己幹，靠天靠人靠祖宗，不算是好漢。
鄭板橋臨終前給兒子上了「自立」的一課。
1.本文通過哪三件事記述了鄭板橋是怎麼愛子的？
(1).
(2).
(3).
2.看完短文，你有什麼感想？
1.（1）小寶仗著自己家有勢力，欺侮人家的孩子，鄭板橋要求管束。
（2）小寶給饑荒的孩子窩頭，受鄭板橋表揚。
（3）鄭板橋給孩子上了「自立」的一課。
2.要用正確的方法教育孩子，使他懂得人的一生。
18樓：有憂草閉
不知你要的是不是這個?
鄭板橋不但是清朝有名的畫家、詩人、書法家，而且是深深懂得家教的教育家，他非常講究「愛子之道」。
鄭板橋在外任職時，曾將他六歲的兒子小寶留在鄉下，由他的弟弟廣大職工墨代養。鄭墨對小寶十分寵愛。小寶常驕傲地說：
「我爹在外面做大官！」有時小寶還欺侮人家的孩子，這些事讓鄭板橋知道後，心裡非常焦急，就給弟弟寫信道：「我52歲才生乙個兒子，哪有不愛的道理呢？
但教更重於養。」他要求弟弟嚴加管教。
為了使小寶健康成長，後來鄭板橋又把小寶接到自己身邊，以便言傳身教。當時正值災荒，鄭板橋一向清貧，家中沒有多存一粒糧食。一天，小寶哭著說：
「媽媽，我肚子餓。」媽媽拿了乙個玉公尺粉做的窩頭塞在小寶手裡說：「這是你爹省下來的，快拿去吃吧！
」小寶蹦跳著走到門外。這時，小寶發現乙個赤著腳的小女孩站在門邊，正用飢餓的眼光看著他。小寶立即把窩頭分給小女孩一半。
鄭板橋知道後，高興地對小寶說：「孩子，你做得對，爹喜歡你。」
當鄭板橋病危時，他把兒子叫到床前，突然提出要吃兒子親手做的饅頭，待兒子將饅頭送到他床前時，他已經斷氣了。小寶悲痛地大哭，突然發現床邊有張紙條，上面寫著：流自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己幹，靠天靠人靠祖宗，不算是好漢。
鄭板橋臨終前給兒子上了「自立」的一課。
1.本文通過哪三件事記述了鄭板橋是怎麼愛子的？
(1).
(2).
(3).
2.看完短文，你有什麼感想？
1.（1）小寶仗著自己家有勢力，欺侮人家的孩子，鄭板橋要求管束。
（2）小寶給饑荒的孩子窩頭，受鄭板橋表揚。
（3）鄭板橋給孩子上了「自立」的一課。
2.要用正確的方法教育孩子，使他懂得人的一生。
19樓：匿名使用者
鎮定 冷靜，闊綽 富裕 富有
我是很愛自己52歲時生的這個兒子的
認為教更重於養。要求弟弟嚴加管教自己兒子，臨終教兒自立腳踏實地，勤勞苦幹，做乙個頂天立地的男子漢學習中不怕困難，勤思自問，多反省
20樓：壬浦澤弭明
餘五十二歲始得一子，豈有不愛之理！然愛之必以其道，雖嬉戲玩耍，務令忠厚，毋為刻急①也。平生最不喜籠中養鳥，我圖娛悅，彼在囚牢，何情何理，而必屈物之性以適吾性乎！
至於發系蜻蜓，線縛螃蟹，為小兒玩具，不過一時片刻便折拉而死。上帝②亦心心愛念，吾輩竟不能體天之心以為心，萬物將何所託命乎？我不在家，兒子便是你管束。
要須長其忠厚之情，驅其殘忍之性，不得以為猶子③而姑縱惜也。家人④兒女，總是天地間一般人，當一般愛惜，不可使吾兒凌虐他。凡魚飧⑤果餅，宜均分散給，大家歡嬉跳躍。
若吾兒坐食好物，令家人子遠立而望，不得一沾唇齒；其父母見而憐之，無可如何⑥，呼之使去，豈非割心剜肉乎！
閱讀練習：
1．解釋下列句子中黑體的詞。
（1）務令忠厚
（2）而必屈物之性以適吾性乎
（3）若吾兒坐食好物
2．用現代漢語寫出下面句子的意思。
其父母見而憐之，無可如何，呼之使去。
3．文中作者希望弟弟把兒子教育成怎樣的人？
參***：
1．（1）讓、使
（2）適合
（3）吃
2．他們的父母看見了，很憐憫他們，但又無可奈何，呼叫他們讓他們離開。（意思符合即可）
3．忠厚（善良），充滿愛心（有平等思想）（意思符合即可）
鄭板橋教子閱讀理解答案
21樓：等愛的芳心
專業教師為你來
解答。自（知識就是力量！）
1、在文中括號內填上適當的關聯詞。（2分） ；因為 ，所以 ；即使，也。
2、文中「他對這個兒子十分疼愛，但卻從不溺愛，經常通過各種方法來培養兒子的自主能力。」這句話在全文中的作用是什麼？（1分） 本段中心句，作用：啟示下文。
3、短文是通過哪幾個事例來講鄭板橋教育兒子的？（3分）
主要是3個事例.
事例1： 6歲 讓兒子站在小板凳上學洗碗 ；
事例2：10歲時，要兒子每天把水缸挑滿 ；
事例3： 做知縣時明確要求其弟教育兒子要自立，並為兒子立下三條規矩。
此外，他還經常要求兒子勤奮學習，以便將來能夠自立 。
4、鄭板橋愛他的兒子嗎？如果愛，那是一種什麼愛？（2分）
愛。這種愛不是溺愛，而是著眼於孩子的終身發展，注重良好品格和習慣的培養。
鄭板橋關於「竹子」的詩句有哪些，鄭板橋寫「竹子」詩詞有哪些？
1 詩句 咬定青山不放鬆，立根原在破岩中。出自 清代 鄭燮 竹石 釋義 竹子深深的屹立在青山之中毫不放鬆，原來是由於根深深的扎在了岩石之中。2 詩句 新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。出自 清代 鄭燮 新竹 釋義 新長的竹子要比舊竹子高，它們的生長全憑老的枝幹扶持。3 詩句 衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾...
鄭板橋所寫的詩有哪些，鄭板橋最著名的幾首詩是什麼？
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鄭板橋吟蟹詩的意義,鄭板橋吟詩巧退賊第一句詩句的意思
竹石淡菸古墨縱橫,寫出此君半面,不須 平安,高節清風曾見。竹石咬定青山不放鬆,立根原在破岩中 千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。予告歸里,畫竹別濰縣紳士民 烏紗擲去不為官,囊橐蕭蕭兩袖寒 寫取一枝清瘦竹,秋風江上作漁竿。和學使者於殿元枉贈之作 十載楊州作畫師,長將赭墨代胭脂。寫來竹柏無顏色,賣與東風不...