怎樣才能朗誦好詩歌怎樣才能朗誦好一首詩歌是很好的那種程度

2021-03-05 09:18:25 字數 5383 閱讀 8163

1樓:匿名使用者

1.深入領會詩的語言和意境,使自己和詩人的思想感情融為一體,與詩人產生共鳴,朗讀起來才會以情帶聲、生動感人。

2.聲斷情不斷,用感情聯絡跳躍的結構。詩歌概括性強,常常抓住最能有力地表達感情的幾個鏡頭,進行跳躍式的描寫,詩段與詩節之間也常有較大跳躍。朗讀時,要運用語調的變化,把前後連貫起來,使感情延續下來。

3.分好「音步」。「音步」即一句詩用停頓分成的段落,又叫節拍或節奏。它可以使人感到句式的變化,產生鮮明的節奏感,便於思考和理解。

古詩音步固定,新詩不很整齊,長句子一般可分為三四個音步,特別短的只作為乙個音步。音步裡包含音節多的,讀起來要緊湊,少的則舒緩,使兩者所佔時間大致相同。

4.讀好韻腳。 古詩平仄對仗,韻律嚴整;新詩無平仄要求,但講求語勢的抑揚。新詩古詩都講求押韻,韻腳宜用拖長字音顯示,不宜用重音突出,否則會沖淡邏輯重音,影響語意的表達。

2樓:匿名使用者

首先你要明白,你朗讀詩歌的那首詩歌的文意背景等,明白著者的立意,這樣你才可以更好的讀出感情,其次就是多讀,讀熟悉,多聽別人讀,網路上有可以找找,多想,多讀,多聽,

怎樣才能朗誦好一首詩歌 是很好的那種程度

3樓:血影愛羽

詩歌是最常見的文學形式,它以凝練的語言、強烈的感情、飛騰的想象、和諧的韻律、深邃的意境來高度集中地反映現實生活。詩歌分為格律詩和自由詩,它們都有自己的特點,

下面首先談談自由體詩歌的朗誦。

自由詩是現代流行的一種新詩,其字數、句數、行數、段數、平仄和音韻均沒有固定的格式,但有節奏,大致押韻,朗誦時應注意幾點:

把握詩歌的情感基調。

詩歌一般融合著飽滿而豐富的激情,艾青說「:對生活所引起的豐富的、強烈的感情是寫詩的第一條件,缺少了它,便不能開始寫詩。」一首詩感情總有一定的傾向,要麼雄渾、豪邁,要麼哀惋、悲傷;要麼喜悅、歡樂,要麼憤慨、惱恨…這就形成了詩歌的情感基調。

如台灣詩人余光中的詩《鄉愁》是一首懷念祖國、渴望回歸大陸的愛國詩篇,它以一種民謠的形式,傾吐了對祖國統一的強烈願望,基調是深沉而憂鬱的。

理清詩的結構層次。

把握基調後,要進一步對詩歌的內容與結構進行分析,理清其情感變化的層次。如《鄉愁》這首詩採用了我國民族層層窄窄「」矮矮』 淺淺」分別遞進、對比互襯的寫作方法「,小小「修飾著郵票、船票、墳墓、海峽,短短的十六行詩就有八個「頭」字,顯示出鮮明的節奏感。

運用想象,展示詩的意境。

詩歌是以最簡潔的形式反映社會生活,並通過典型畫面激發讀者想象的方式來完成藝術形象的塑造,朗誦時要借助豐富的想象力,加之明朗的思想,飽滿的激情,便會展現出「景抒情,景中有情;情景交融,詩情畫意」的生動形象,如李白的詩《夢遊天姥吟留別》,意境雄渾而奇麗,朗誦時,我們要通過或輕或重,或抑或揚,高昂豪邁,迂迴緩蕩的技巧聲聲傳情,步步入境,從而把詩中那種雄渾意境繽紛的形象展示給聽眾。

讀出詩的節奏和韻律。

節奏是詩歌的生命,富於音韻美的詩的語言節奏是由舒展的音節、恰當的停連、變化多姿的語氣共同構成的,把握節奏就是要對詩行中的音節進行恰當的劃分,以充滿變化的語調表現豐富、具體的感**彩。如郭沫若的詩《天上的街市》的第一段:

遠遠的/街燈/明了,

好像/天上的/明星,

天上的/明星/亮了,

好像/點著/無數的/街燈

優美的語句展示著美妙無比的空中幻景,五顏六色,奇光異彩,輕鬆而舒緩的節奏給聽眾帶來無比美好的遐想。朗誦前要細細品味,漸人意境。

4樓:木蘭婉

情感、語調、節奏、抑揚頓挫。

如何朗誦好詩歌

5樓:中影人教育網

詩歌朗誦首先要了解其中心思想以及作者所賦予的情感。只有自己體會了其中的思想感情,才能更好的朗誦。詳情可以了解一下詩歌朗誦技巧

6樓:猴守呀

詩歌,是最適合朗誦的作品。因為,詩歌節奏規整,本身就具備**性;詩歌又押韻,朗朗上口。所以我覺得朗誦好一首詩,就必須掌握朗誦技巧,如音調的高低、音量的大小、聲音的強弱、速度的快慢,有對比、有起伏、有變化,使整個朗誦猶如一曲優美的樂章!

7樓:百度使用者

1.深入領會詩的語言和意境,使自己和詩人的思想感情融為一體,與詩人產生共鳴,朗讀起來才會以情帶聲、生動感人。 2.聲斷情不斷,用感情聯絡跳躍的結構。詩歌概括性強,常常抓住最能有力地表達感情的幾個鏡頭,進行跳躍式的描寫,詩段與詩節之間也常有較大跳躍。

朗讀時,要運用語調的變化,把前後連貫起來,使感情延續下來。 3.分好「音步」。「音步」即一句詩用停頓分成的段落,又叫節拍或節奏。

它可以使人感到句式的變化,產生鮮明的節奏感,便於思考和理解。古詩音步固定,新詩不很整齊,長句子一般可分為三四個音步,特別短的只作為乙個音步。音步裡包含音節多的,讀起來要緊湊,少的則舒緩,使兩者所佔時間大致相同。

4.讀好韻腳。 古詩平仄對仗,韻律嚴整;新詩無平仄要求,但講求語勢的抑揚。新詩古詩都講求押韻,韻腳宜用拖長字音顯示,不宜用重音突出,否則會沖淡邏輯重音,影響語意的表達。

8樓:阿瑟

如果你沒有任何基礎的話太專業的說法不適合你 你讀那首詩歌 然後能想象出的場景是怎樣的 如果你是場景中的人你又會是什麼樣的心情 不要管你的想象是否和原作者一樣 只要根據自己最真實的想法自然而然的讀出來 那就是你最有感情的朗誦 也是對你來說最好的朗誦

9樓:百度使用者

投入你全部的感情,將你自己的所有注意力全部放到你朗誦上~

10樓:咎浩嵐元婭

怎麼說呢,朗誦一首詩歌不該用嘴,該用心,體會那種感情,誦出那種意志,該委婉的要輕聲細語,該豪放的要縱情放懷,最最最重要的是語速,行雲流水,纏綿起伏...

我感覺說這些沒用,而且那什麼

朗誦是你自己誦的,沒人能替代,反正給你個

概念性的東西吧

語速加情感,簡稱

聲情並茂表情加舉止

簡稱一步到位但願能夠幫得到你!...

11樓:侍初呂晴雪

首先是讀準字音,然後要讀書順暢。

其次是理解詩歌的意思,盡量融入感情。

還有,注意停頓的節奏,把握語氣及語音高低。

再有一定的體態和動作。

怎樣才能更好地朗誦好一首詩歌

12樓:匿名使用者

古代詩歌的朗誦,主要是五言和七言詩,詞類此。一要注意以詞語為主,二要掌握重點的詞的著重性語氣,三要注意韻腳字的押韻。現代詩歌的朗誦,注重意思的連貫性和停頓的位置的把握,特別是較長的詩歌,要誦出節奏感來。

相關的押韻字也要注意,但已經不如古代詩詞那麼敏感了。

13樓:匿名使用者

朗誦好一首詩歌最主要是找到自己的感覺,藝術很大程度是要靠自己感悟的,不是簡單朗讀,時代背景、詩歌的內涵缺一不可,都需要理解深刻,讀出來就不會淺白。

14樓:匿名使用者

我覺得首先普通話得過關才可以,差一點影響都會非常的大

15樓:鳶舟

找好節點,把握節奏,讀時要分輕重緩急,讓人聽著悅耳。事先讀幾遍,嘗試捕捉詩歌感情,一定可以讀好。望採納

16樓:匿名使用者

朗誦詩歌是藝術創作,不同於平時讀文章。關鍵是要情景再現,觸景生情,以情帶聲。整個 朗誦不能平,要有起伏。

怎樣才能朗誦好詩歌?

17樓:百度使用者

1.深入領會詩的語言和意境,使自己和

詩人的思想感情融為一體,與詩人產生共鳴,朗讀起來才會以情帶聲、生動感人。

2.聲斷情不斷,用感情聯絡跳躍的結構。詩歌概括性強,常常抓住最能有力地表達感情的幾個鏡頭,進行跳躍式的描寫,詩段與詩節之間也常有較大跳躍。朗讀時,要運用語調的變化,把前後連貫起來,使感情延續下來。

3.分好「音步」。「音步」即一句詩用停頓分成的段落,又叫節拍或節奏。它可以使人感到句式的變化,產生鮮明的節奏感,便於思考和理解。

古詩音步固定,新詩不很整齊,長句子一般可分為三四個音步,特別短的只作為乙個音步。音步裡包含音節多的,讀起來要緊湊,少的則舒緩,使兩者所佔時間大致相同。

4.讀好韻腳。 古詩平仄對仗,韻律嚴整;新詩無平仄要求,但講求語勢的抑揚。新詩古詩都講求押韻,韻腳宜用拖長字音顯示,不宜用重音突出,否則會沖淡邏輯重音,影響語意的表達。

如何朗誦好詩歌散文

18樓:啥玉

詩歌、散文是朗誦中常見的兩種文學體裁。詩歌高度集中地反映生活,飽含著作者豐富的想象、情感及對生活的思考和認識。語言精煉,講究節奏和韻律。

散文是通過對某些生活事件的描寫,表達作者的思想感情,篇幅一般不長,形式自由,不一定具有完整的故事;語言則不受韻律的拘束,可以抒情,可以敘事,也可以發表議論,甚至可以三者兼備。 呢? 1.

選好朗讀的素材。俗語說:「巧婦難為無公尺之炊」,選擇好自己要朗讀的詩歌或散文很重要。

有的詩歌語言精美、感情充沛、節奏韻律感強適合朗讀,如余光中的《鄉愁》、舒婷的《致橡樹》、林徽因的《你是人間四月天》;而有的詩歌語言平淡、感情內斂、節奏韻律感較差只適合默讀,不適合高聲朗讀。有的散文語言富有表現力、抒情較濃或有精彩的故事情節、生動的人物對話就適合朗誦。如朱自清的《荷塘月色》、《匆匆》、冰心的《小桔燈》等。

2.讀對字音。讀音準確,發音清楚;不丟字,不添字;能正確讀出重讀的字詞和合理運用「音變」(包括輕聲、兒化、「啊」字的變讀),這是對朗誦者的基本要求。

3.讀準節奏。朱光潛說:

「節奏是傳達情緒的最直接最有力的媒介。」朗誦詩歌時,必須運用適當的節奏,使言語的內容與形式達到高度的統一,發揮語言的最佳效果,把詩人的思想和感情表達出來。什麼是節奏呢?

節奏就是語言在一段時間內交替出現的有規律的快慢、高低、長短、輕重的現象。朗誦者朗讀時不讀斷句、不重複字句,詞和詞、句和句、段和段之間銜接合理是把握節奏的前提。根據材料,朗讀速度不過快、過慢;音調適中,不過高、過低;斷句自然合理,不過長、過短;語氣符合情境或人物身份,不過輕、過重。

現在有許多新詩,形式比較自由,句子長短參差,也不押韻,但朗誦時仍須保持詩歌的韻味和**美。要保持詩歌的韻味和**美,必須留意句子結構,根據感情表達的需要,適當地劃分音組、節拍。當然,每一首詩的音組、節拍不可能一樣,即使是同一首詩,不同的朗誦者的處理也可能不同,不過一定要根據內容的表達和感情的需要,找出最適當的音組、節拍,然後聲情並茂地呈現出作品的風格。

散文的結構靈活,不拘章法,不像**、戲劇那樣要有曲折的情節、強烈的衝突和突出的人物形象,也不像詩歌那樣有節奏韻律。朗讀時要以「神」貫串全文,把握文章的主題和立意,處處流露作者的思想感情,做到「散而不亂,形散而神不散」,緊牽聽者的思緒。 4.

醞釀情緒。朗誦者感情要充沛,精神要飽滿,準確地把握詩歌散文的主題及作品的思想感情。另外朗誦時服飾、動作、眼神要得體,無需像**、戲劇那樣繪色繪聲地講述情節、塑造人物,點到即止,不要太誇張。

5. 渲染氣氛。選擇恰當的**,用配樂烘托、渲染氣氛,有利於朗誦者表達作品的情感。

6.誦讀形式要注意多樣化。

不知道怎樣朗誦才有感情怎樣才能朗誦的有感情

記得我小學的時候參加朗誦比賽得了第三名,我的語文老師是個比較嚴謹的人,她批評的我眼淚嘩嘩溜,朗誦是乙個帶有感情的事情,就像你和別人說話,重點是你是不是特別強調,那麼朗誦到重點是你就的注意感情,音量,要有高有低,有急有緩,吐字一定要清晰。小時候的記憶一直到現在。想要朗誦的時候有感情,那就得先會讀,而且...

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