怎樣學好小學六年級語文怎樣輔導小學六年級的孩子學習語文?

2021-03-04 00:39:00 字數 6066 閱讀 9680

1樓:茉莉思雨

1.重視基礎訓練,它包括所學的的生字、新詞,查字典的三種方法,按要求改寫句子,最難的應該是綜合修改了,這考查我們的基本能力。

2.做閱讀題時一定不要急躁,靜下心來吧文章讀個2—3遍,再帶著問題去讀課文,這樣理解就很全面了,對於寫感悟、啟發之類的問題,一定要圍繞閱讀文章的中心來談。

3.對於作文,每篇習作都要認真審題,最好能列個較詳細的寫作提綱。

4.古詩的積累也是不可缺少的,平時注意化整為零地積累,再按描寫的物件不同進行整理、記憶,效果會比較明顯。

總之,有毅力、有恆心,付出的努力會有收穫的。

2樓:匿名使用者

如何學好小學語文

語文分三部分——基礎——課上認真聽,課下認真完成作業。考試前在理解的基礎上,背好。保證基礎部分不能丟分的。

——閱讀——課內閱讀,這部分跟著老師走不能丟太多分的。

——課外閱讀,要多下點功夫,平時多讀書,提高理解能力。

——寫作——這是乙個拉分的環節,同樣要多下點功夫。這裡重點向您介紹一下寫作方法:

1、好的文章源於生活,寫你的所見、所聞;寫你的親身體會;寫出你的真情實感,這樣的文章,才會生動感人。

2、寫作並非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育,你不妨學會一些技巧。比如,平時多背一些好的段落、好的開頭及結尾。以備考試用之。

3、多讀書,用心讀,學會借鑑。好的文章、好詞、好句,學會積累。

4、確立新穎、獨特的文章標題。有時能起到事半功倍的效果。

5、堅持寫日記,既能練筆,又積累了素材。

6、學會引用名人名言,引用仙人的詩詞歌賦,使你的文章更加有說服力。

7、好詞好句的用法,好詞好句用在文章中,能給你的文章增添色彩,並使文章得以昇華。但要恰到好處,不宜過多,過多會顯得華而不實。

8、學會套用,即變通的能力,以不變應萬變

9、接近大自然,節假期走出去,見多才能識廣。

10、接近大自然還能使您收集的素材更加豐富多彩。

希望我的回答對您能有幫助!滿意請採納,謝謝!

3樓:省略號

把課後要求要背的部分背一下,重點部分額了解一下含義,作文別離題,這是課內的要求。課外多看書。做好兩方面就差不多了(有能力的預習一下課本)

4樓:白色竹籬笆

小學的語文學習方法其實都是一樣的 就是分分段落、說說中心思想在就是拼音、漢字的轉換,試卷幾乎每年都不會差很多的 ,作文就要注意細節 ,細節是很能打動老師的

5樓:夜晚的一一辰星

這個是老師對學生說嗎?

6樓:匿名使用者

沒什麼技巧。。小學基本沒用。。一般考初中都考得進。。等你到初中就知道了、、、初中以中考為目標,,小學六年級算個p

7樓:宜之槐慎卿

語文這門學科注重的是平時的積累

若是想臨陣磨槍就算了!

想學好語文

1.字詞:平時多記字詞

的拼音筆畫

含義和在詞中的字

2.句子:主要是看看病句

看它病的地方

不要再自己的句子中犯錯誤

3.閱讀:1)課內閱讀:上課多記老師講的重點句子的含義課文的主旨

課文的路線

2)課外閱讀:多看課外書

多做有特點的題

總結題目型別的答法

不要盲目做題

4作文:多積累就是多看

多聽多記

要記錄點點滴滴

要學好語文就只能循序漸進

不可能一口吃個胖子的

加油吧!!

8樓:務靈萱雋躍

要學好六年級語文必須做到以下幾點:

第一、做筆記。進圖書館、書店,課外書中去「採蜜」。

個人的資料總是有限的,如果每遇乙個問題就去買一本書,既是巨大的經濟支出,也無此必要。同學們可以走進圖書館,利用索引目錄查閱資料;或者進新華書店,向營業員詢問自己所要查詢內容方面的書的位置,查閱資料。有時在圖書館或書店看過的東西,時間長了會遺忘,怎麼辦呢?

教給同學們蒐集資料的兩**寶——一是準備一本「採蜜本」,摘抄下自己所需的部分,二是影印。

第二、做卡片。使用卡片蒐集資料,易於分類、易於儲存、易於查詢,並且可分可合,可隨時另行組合。卡片可以自己做,也可以到文化用品商店去購買。

乙個問題通常寫在一張卡片上,內容太多時也可以寫在幾張卡片上。

第三、剪貼報刊。將有用的資料從報紙、刊物上剪下來,或用影印機影印下來,再進行剪貼。把應剪貼的資料分類貼在筆記本、活頁紙或卡片上,這種方法的優點是可以節省沙寫的時間。

無論是用卡片收集資料,還是摘錄資料,還是剪貼資料,都必須註明出處。如果是著作,則要註明作者、書名、出版單位、發行年月;如果是報紙,則要註明作者、篇名、版次、報紙名稱、發行年月日;如果是雜誌,則要註明作者、篇名、雜誌名稱、期號、頁碼等。

第四、上電腦網,網路世界中搜尋。

圖書再多,也有「不夠用」的時候,有些東西在學生所能接觸的圖書資料中是很難得到滿足的。如今電腦已走進千家萬戶,上網可以讓我們看到更多的東西,甚至是足不出戶,就可遨遊大千世界。

第五、親臨實地,走訪中去獵取。

「紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行」,大詩人陸游的這句教子名言至今仍然適用。課外書和電腦網路固然可以給同學們提供大量資訊,但是對一些人物的內心體驗或一些民俗風情,親臨實地,在走訪中獵取資料也是乙個方法。

9樓:邴涵滌衷婕

首先課文要非常的熟悉,字詞一定要過關,日積月累這些東西要會默寫,並知道解釋,另外課外還要多做一些練習題,除了課內的課文,在課外還要多看書,多做一些閱讀題,最好還要去校外的一些補習班加強一下。

10樓:童運恆紫曄

多看課外書,多看詩歌,學會自主學習,才可以總體提高學習,還要合理安排時間,給自己定個學習計畫,例如:1早上讀半個小時語文,多做些練習題,才可以學好。

11樓:德嵐霏茆行

得作文者得天下,多看看詩歌,寫作文時用得上,多課外積累些知識,再背背課內語段,你會發現語文其實還蠻好學的。

12樓:督水荷隆夏

我說簡練一點吧,我就是這麼做的,考試得了第一,你也可以試試。

課文,古詩,背過

生字在平常多看看,解詞學一課背幾個重點的。

課後題可以參考課外書,但最重要的是老師上課記得答案。

課外閱讀最好多看書,分析一下心情,語言,動作,神態,句子為什麼這麼寫。

作文平常多看,一學期看寫事的最好3~5本。考試自然難不到你。

13樓:寶沈聲欣

最好的辦法就是給自己定乙個計畫,而且得非常詳細,並且,你得一直堅持,要多背,(最好讓同學幫你背)基本的東西,

作文得積累,必須得讀,遇到一些你覺得好的句子或用得著的句子,就必須得背,考試的時候就會很輕鬆,這是平常得做的,

考試的時候,得保證基礎不會錯,做閱讀題的時候,找出它的中心,然後就套著中心回答問題,一般不會錯

而作文就像我前面說的,多積累,這就得靠你自己了,還有乙個好辦法,那就是找一本作文選,每乙個題目你都自己想一篇文章,不用全部寫下來,只要構思,寫出提綱,還是得苦一點...加油吧

孩子,我也是這麼過來的....

壓力大的時候,別忘了輕鬆一下哦~

怎樣輔導小學六年級的孩子學習語文?

14樓:匿名使用者

1.基礎 2閱讀3寫作

1,基礎

基礎是語文的生字以及詞句的掌握。在單元測驗的兩大部分中,基礎和閱讀佔70分。

字要會寫,讀,辨別形近字。更深一層是多音字與選字填空。多音字與選字填空的主要關鍵是了解字義。例如『和』字,它分為hé和hè兩個讀音,字義也不同。

接下來是詞。詞要會寫,讀。詞的含義要理解,這是選字填空的關鍵。另外要多做反義詞和近義詞的練習。還有一種關聯詞,要背好,不要搭配錯誤。

然後是句子。句子的含義要弄懂,另外辨別句子所用的修辭手法也是關鍵之一。句子中會有語法錯誤,要學會修改病句,擴句及縮句。另外要熟背名言警句,諺語歇後語,會寫

2,閱讀

閱讀是測試的扣分最重點。首先要有一定速度去瀏覽文章。這要靠平時多看書練來的。然後了解文章結構及表達感情。會上下文理解詞句,分出各大段(分層)。

3,寫作

寫作佔測驗的30分。首先要學會審題,防止作文偏題。要判斷文章是寫什麼的,心裡列好提綱。

寫作時,要運用平時的積累,寫出佳作。最後要進行修改,看有沒有錯別字等,所謂「好作文是改出來的」。

15樓:逢靈萱帛齊

語法,拼音,錯別字,還有閱讀這些都是考試中經常出現的,學生一忽略的

16樓:鄧飛翔麥卉

多閱讀,是最好的辦法。你孩子可以從書中獲得好多寫作方法,好詞好句!

怎樣輔導小學六年級孩子學習語文

17樓:匿名使用者

1,基礎

基礎是語文的生字以及詞句的掌握。在單元測驗的兩大部分中,基礎和閱讀佔70分。

字要會寫,讀,辨別形近字。更深一層是多音字與選字填空。多音字與選字填空的主要關鍵是了解字義。例如『和』字,它分為hé和hè兩個讀音,字義也不同。

接下來是詞。詞要會寫,讀。詞的含義要理解,這是選字填空的關鍵。另外要多做反義詞和近義詞的練習。還有一種關聯詞,要背好,不要搭配錯誤。

然後是句子。句子的含義要弄懂,另外辨別句子所用的修辭手法也是關鍵之一。句子中會有語法錯誤,要學會修改病句,擴句及縮句。另外要熟背名言警句,諺語歇後語,會寫

2,閱讀

閱讀是測試的扣分最重點。首先要有一定速度去瀏覽文章。這要靠平時多看書練來的。然後了解文章結構及表達感情。會上下文理解詞句,分出各大段(分層)。

3,寫作

寫作佔測驗的30分。首先要學會審題,防止作文偏題。要判斷文章是寫什麼的,心裡列好提綱。

寫作時,要運用平時的積累,寫出佳作。最後要進行修改,看有沒有錯別字等,所謂「好作文是改出來的」。

資料練習:

形近字組詞人()

己()讀()

入()已()

續()木()

膠()燥()

本()狡()

躁()商()

晉()寇 ()摘()

普()冠()

修辭手法

彎彎的月亮像小船。(比喻)

小鳥在唱歌。(擬人)

有的猴子在吃東西,有的在玩耍,有的在睡覺。(排比)

病句**:

1, 用詞不當

2, 錯別字

3, 概念模糊

4, 關聯詞搭配不當

5, 缺少主語

6, 前後矛盾

7, 語序顛倒

8, 指代不明

關聯詞1,一邊

一邊2,既

又3,如果

就4,假如

就5,不但

還6,不僅

還7,因為

所以8,不管

總9, 之所以 是因為

10,無論

都11,只有

才12,不是

就是13,或者

或者14,雖然

但是縮句

1,深藍的天空中掛著一輪金黃的明月。

天空掛著明月。

擴句2,太陽公升起

火紅的太陽緩緩公升起。

18樓:匿名使用者

1.基礎 2閱讀3寫作

1,基礎

基礎是語文的生字以及詞句的掌握。在單元測驗的兩大部分中,基礎和閱讀佔70分。

字要會寫,讀,辨別形近字。更深一層是多音字與選字填空。多音字與選字填空的主要關鍵是了解字義。例如『和』字,它分為hé和hè兩個讀音,字義也不同。

接下來是詞。詞要會寫,讀。詞的含義要理解,這是選字填空的關鍵。另外要多做反義詞和近義詞的練習。還有一種關聯詞,要背好,不要搭配錯誤。

然後是句子。句子的含義要弄懂,另外辨別句子所用的修辭手法也是關鍵之一。句子中會有語法錯誤,要學會修改病句,擴句及縮句。另外要熟背名言警句,諺語歇後語,會寫

2,閱讀

閱讀是測試的扣分最重點。首先要有一定速度去瀏覽文章。這要靠平時多看書練來的。然後了解文章結構及表達感情。會上下文理解詞句,分出各大段(分層)。

3,寫作

寫作佔測驗的30分。首先要學會審題,防止作文偏題。要判斷文章是寫什麼的,心裡列好提綱。

寫作時,要運用平時的積累,寫出佳作。最後要進行修改,看有沒有錯別字等,所謂「好作文是改出來的」。

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