如何教育孩子學習寫字教育孩子的專家如何教育中學生學習

2021-03-04 00:34:23 字數 7053 閱讀 2873

1樓:雲南萬通汽修學校

這位家長您好,孩子的寫字水平會影響孩子將來的考試成績甚至是性格的培養,您能夠意識到寫字對於孩子的發展說明您是一位很有遠見的家長。教育孩子學習寫字我認為可以用以下的方法家長應以身作則,要孩子認識到亂塗亂畫、潦草馬虎帶來的危害,並讓孩子知道書寫整潔、清晰是很重要的。字不一定要多麼漂亮,但要工整、清楚。

每天可以讓孩子專門練寫一些字,每個字書寫遍數,寧可少些,但要好些。寫的時候要求孩子先看,了解字的框架結構,還可以讓孩子說說每一筆畫的位置、筆順的先後,家長應及時發現錯誤並立即糾正,在做完這些準備後再開始動筆書寫。經過這一過程,孩子對所要書寫的字有了較詳細的了解,寫起來自然胸有成竹。

家長可以每天對孩子的書寫進行評改,肯定哪些字寫得好,指出哪些字還要注意什麼問題。應以表揚為主,讓孩子在寫字中獲得成功體驗,使他握著筆就覺得愉快,這樣,孩子就自覺自願地練習寫字了。

增加趣味。如有可能,不妨和孩子多玩沙地寫字、河邊(海灘)作畫的遊戲,讓孩子快樂地寫下他剛剛學會的字。這可比在本子上一筆一畫的勾勒有成效。

孩子幼時應該學會描摹。雖然,描摹不等於書寫,卻對書寫很有幫助。對於缺乏描摹小字或精巧圖畫能力的孩子,家長應先給他們一些大張的紙來描摹較大的字或畫。

到了一定階段,孩子就會從描摹轉為書寫。書寫是手工技巧,因而書寫的好壞,取決於肌肉的協調性。通過諸如繪畫、捏泥人、畫蠟筆畫、玩球等活動,幫助孩子增強這種協調性。

希望我的回答能夠對您有所幫助。。

2樓:熱心網友

每天可以讓孩子專門練寫一些字,每個字書寫遍數,寧可少些,但要好些。寫的時候要求孩子先看,了解字的框架結構,還可以讓孩子說說每一筆畫的位置、筆順的先後,家長應及時發現錯誤並立即糾正,在做完這些準備後再開始動筆書寫。經過這一過程,孩子對所要書寫的字有了較詳細的了解,寫起來自然胸有成竹。

家長可以每天對孩子的書寫進行評改,肯定哪些字寫得好,指出哪些字還要注意什麼問題。應以表揚為主,讓孩子在寫字中獲得成功體驗,使他握著筆就覺得愉快,這樣,孩子就自覺自願地練習寫字了。

增加趣味。如有可能,不妨和孩子多玩沙地寫字、河邊(海灘)作畫的遊戲,讓孩子快樂地寫下他剛剛學會的字。這可比在本子上一筆一畫的勾勒有成效。

孩子幼時應該學會描摹。雖然,描摹不等於書寫,卻對書寫很有幫助。對於缺乏描摹小字或精巧圖畫能力的孩子,家長應先給他們一些大張的紙來描摹較大的字或畫。

到了一定階段,孩子就會從描摹轉為書寫。

3樓:王簡穎

送到寫字培訓班去吧,自己教會比較累

教育孩子的專家 如何教育中學生學習

4樓:中公教育

孩子公升初中是乙個重要時期,隨著知識的深入,孩子年齡的增長有些觀點認為孩子不用管了,有的也管不了。有的甚至認為還不如讓孩子住校,節省上下學時間。

首先,初中因為是乙個新的階段,開學之前要做好思想準備。孩子心裡會有恐懼、神秘、畏難、盲然等現象的發生,這時候要針對自己孩子和孩子交流,**初中可能會遇到的問題,給孩子釋放壓力,解決問題。有必要帶孩子到未來的學校走走,看看教室,參觀環境,甚至明確廁所的位置。

其次,要做好孩子逆反期的教育和引導,因為初中三年正是孩子的第三個逆反期,要引導孩子,不能和孩子站在對立面,讓孩子走上刻苦學習,快樂學習的軌道上來。

第三,要及時掌握孩子的課程進度,因為增加裡地理歷史等科目,對孩子來說是乙個新的知識點。再加上語文的要求不同,數學的內容不斷深化,所以要及時跟蹤孩子的學習思想。適當講解新科目的學習技巧。

第四,要及時總結第一次大的統考,找出和小學學習不同的體會,掌握更實際的考試方法,增加孩子的自信心。要把每科孩子的考試經過了解一遍,和孩子一起總結出好的方法,關鍵是幫助孩子樹立我能行的信念。

第五,考試後要和孩子一起總結。例如和孩子總結了這次遇到的問題:卷子的誤判通過自己據理力爭,分數雖然改正過來但是總排名不會重新加分;小學時期看文言文的課外書這次就促進了歷史成績的提高;地理基礎知識的不牢固造成丟分,原因是沒有熟悉讀圖;小學作文的格式已經不能容納初中生的要求;年級第二班裡第一的成績讓老師對自己更熟悉,也會更在自己身上用心;表揚孩子等你能行的鼓勵讓孩子學習更有動力。

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5樓:左養右學

接受我們的孩子的

現在和將來,無論什麼樣的現在和將來,但你總要按最大的努力去教育他。

不是優秀的父母就一定有優秀的孩子,就像平常的父母也一樣可能有與眾不同的孩子,要不這個人類社會也太不公平,這個社會的結構也太穩定。

不是所有的好習慣都是父母給的,要不為什麼同一對父母的孩子也可能有天壤之別;也不是所有的壞毛病都是因為父母教育不當,我的經歷就是乙個例證。

老天爺給了你什麼你就只能有什麼,抱怨一生,你就痛苦一生。

有遺傳就會有變異,一切可能的現在都在上帝能夠忍受的正常的範圍內,我們只有接受,但,既然這是我們的孩子,我們把他帶到這個世界,我們就只能最愛她(他),給他你能夠給他的最好的教育。

家長如何教育孩子鼓勵孩子學習的話

6樓:優勝教育

孩子的自信心在其剛出生時就開始萌芽了。當他咿咿呀呀跟你說話、伸出雙手求擁抱、弄出各種動靜求關注時,他的自信心就在發展了。父母一些不經意的行為很可能會誤傷這顆嫩芽,下面這些做法則能很好地呵護其茁壯成長。

7樓:左養右學

1、輕輕鬆鬆地學習,輕輕鬆鬆地日子,做個充溢自傲的好孩子。

2、取他人之長補已之短,日子中處處有學習典範,人人都有值得仿效和學習的地方。

3、孩子,你的畫真美麗,相信你的字也能寫得更美麗。

4、精幹的小姑娘,你是咱們全班的自豪。

5、天下大事,必做於細。幹事仔細專一,你將走向成功。

6、人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。

7、快樂不是由於具有的多而是計較的少。

8、當你能飛的時分就不要拋棄飛,當你能夢的時分就不要拋棄夢。

9、滿足時應善待他人,由於你失落時會需求他們。

10、遊手好閒會使人心智生鏽。

11、充溢自傲,並勤勉盡力,一切困難都會方便的解決。

12、孩子,教師十分仰慕你們,愛惜那份單純的童趣,丟掉那不必要的煩惱吧!

13、你像一朵會飛的花,安靜、聰慧,會夢想。

14、成功是歸於最有力氣的人。在這裡,"力氣"是指有文化、有常識、有能力。

15、你像乙隻閃爍著奇光異彩的小鳥,生動、大方。

16、讓我攜著你的小手同走過這誇姣的韶光。

17、如你想要具有完美無暇的友誼,可能一輩子找不到朋友。

18、明日的期望,讓咱們忘了今日的痛苦。

19、不論你在什麼時分開端,重要的是開端之後就不要中止。

20、抱最大的期望,為最大的盡力,做最壞的計畫。

21、真實的愛,應該逾越生命的長度、心靈的寬度、魂靈的深度。

22、你的自覺、前進讓教師和家長感到欣喜。

23、小鳥只需展翅才幹翱翔,孩子多動腦的一起還要多著手。

24、做勤勞的小蜜蜂吧,你會品嚐到成功的快樂。

25、這學期,你各方面不像以前那麼傑出,可教師相信你很有潛力,會再次像金子相同發光。盡力吧,孩子!

26、盡力從今日開端,成功從「零」開端。

27、用笑去面臨困難,用淚花去迎候成功,從小做乙個剛強的男子漢。

28、我相信你將成為胸納百川、恢巨集大度的傑出人才。

29、「酷愛」就是最好的教師。酷愛學習,就一定會愉快、入迷。

30、氣憤是拿他人做錯的事來懲罰自己。

31、一切巨大的舉動和思維,都有乙個微乎其微的開端。

32、讚許是風。願你是棵堅定的樹,從不經容易不堅定,盡力伸展枝葉,向著盡可能企及的高度再盡力。

33、請記住:同學之間相互推讓,你會具有更多的朋友。

34、時刻就像海綿裡的水,只需擠,就會有的。

35、詳盡一點兒,再詳盡一點兒。

36、孩子,學著把逆耳的忠言和定見作為舉動的攻略吧!

37、以好心愛人,以善語待人。孩子,讓咱們一起營造一片愛心國際。

38、廣交良友,增加常識。

39、仔細是成功的訣竅,大意是失利的伴侶。

40、當你盡了自己的最大盡力時,失利也是巨大的。

41、前進很大,期望你更上一層樓。

42、同學之間的相互信任是價值連城。

43、像詩詞一般誇姣而賦有神韻的女孩,教師祝你更上一層樓。

44、孩子,你甜甜的笑真惹人愛!願你的日子永久充溢歡喜!

45、你是乙個很優異的孩子,可為什麼不敢向咱們展露自己的才調呢?英勇些吧!,孩子。

46、你是乙個精幹、乖巧的好孩子,就是太固執啦!改正今後,教師會更喜歡你的!

47、你在眼睛愛傷的情況下堅持學習,還學得這麼好,教師真為你感到自豪!

48、你是乙個仔細負責的好班委,教師的好幫手。教師真想對你說一聲:「孩子,辛苦了!」

49、多麼期望你用心抓住每乙個時機,而決不拋棄成功的期望。

50、「仔細」能陪伴著你,「成功」也就能陪伴著你。

51、勤勉、仔細的你,再仔細、結壯些,必定收到累累的碩果。

52、在窘境或困難中飽嘗住考驗,這樣的人生才有價值。

53、孩子,辛苦了!謝謝你為班集體支付的勞作!

54、孩子,遠離「小大意」,行嗎?

55、你的盡力已取得同學們和教師的充分肯定,若能仔細想想自己存在的缺乏,並下決心改正,間隔你抱負的方針就更近了。孩子,持續盡力吧!

56、小小的個兒,小小的嘴,可別小看站在台上扮演的你,咱們都會翹起大大的拇指誇你不斷。

57、在學習上你可能嘗到了盡力後成功的快樂,在其它方面多去測驗一下,好嗎?

58、靠著你的勤勉,就會站在那成功的金頂,傲然挺立。

59、把你的聰明與睿智用於發明,你將出息無量!

60、把握機會,放射出自己才幹的火花!

61、你是乙個有責任感的孩子,你的人生也會因此而亮麗!

62、堅持你的好奇心,這將是你發明的源泉!

63、你喜歡在常識的海洋裡漫遊,可要到達成功的對岸,有必要持之以恆地盡力,英勇地奮鬥!

64、成功果實,永久掛在樹梢上,你可要盡力往上跳,才幹摘到啊!

65、從你單純的目光中,教師感到了你的心愛。

66、單純的心如同蝴蝶搖動著翅膀,不斷地飛呀飛,有時也得學小蜜蜂,用勤勞換來成功的快樂。

67、你和書本一定是好朋友吧,要不你怎會知道那麼多。

68、韶華不為少年留。當咱們賦有時,往往不知怎麼使用,而恣意浪費,真實需求時,卻已所餘無幾了。

69、仰視險峰,只能知道它的巨大,而**險峰,卻能知道自己的巨大。

70、多閱覽,便會使你逼真感受到寬廣的天邊和洶湧的波瀾同狹隘的堤岸和有限的輕波之間的差異!

71、精力的眾多,幻想的活潑,心靈的勤勉,孩子,這是你成功的確保。

72、生動心愛、真誠熱忱使你成為陽光般快樂的孩子,大意大意也使你成為乙個小淘氣,能改一改嗎?

73、小小的個子,細細的聲音,細密的心思,獨具匠心的主意使你惹人喜歡,文文靜靜的卓犖犖如能更大聲、斗膽、大方,就會成為乙個更優異的孩子。祝你成功!

74、虎頭虎腦的姿態,急匆匆的性質,機機伶靈的小腦瓜子,小夥子除了要有這些特色,也需求踏結壯實地學習,謙謙虛虛地做人。

75、我想,繪畫除了用筆,更要用心。你是個有心的孩子,斗膽地展示你的潛力吧!

76、現在磨鍊就是將來成功的本錢。願你在新的一千年裡,全面發展,學有所長。

77、勤勉是天才的搖籃,耕耘是智慧型的源泉。願你做個德才兼備的好孩子。

78、用自己的不懈盡力,證明你一點兒也不比他人差。

79、孩子,你學會了愛惜他人的給予,教師為你的前進而由衷地快樂。

80、其實,你是乙個很聰明、很心愛的孩子,可這學期在各方面都有所退步。教師期望你趕快改正缺點,能做到嗎?

81、你品學皆優、猛進向上,是教師最滿足的學生。——爸爸媽媽對孩子鼓舞的話

82、肯動腦筋,會使你愈加聰明。——家長鼓舞孩子的話

83、自傲是邁向成功的第一步。——鼓舞孩子的言語

84、不要等明日向咱們走來,讓咱們走向明日!只需當咱們將「等待乙個誇姣的明日」改為「創始」時,才幹具有乙個真實歸於自己的、誇姣的明日!

85、精力,就像春風,當它駘盪過田野,冰河便將咯郎地凍結,枝頭便將抽出耀眼的新綠,花朵便將紛繁開放。振作精力,國際便會改觀,陽光便會展示,成功便將來到

89、孩子我十分欣喜地看到你現已在盡力學習了。期望再接再勵,百尺竿頭更進一步。你有很大的潛力,要充分發揮。你是好樣的

爸爸媽媽鼓舞孩子的短句

90、成功的第一步就是:你要敢和他人不相同。

91、巨人之所以巨大,是由於他與他人同處窘境時,他人失去了決心,他卻下決心完成自己的方針。

92、若不給自己設限,則人生中就沒有約束你發揮的藩籬。

93、用舉動祈求比用言語更能夠使天主了解。

94、我相信你將成為胸納百川恢巨集大度的傑出人才。

95、精力的眾多,幻想的活潑,心靈的勤勉,孩子,這是你成功的確保。

96、挫折其實就是邁向成功所應繳的膏火。

97、假如你期望成功,以恆心為良友,以經歷為顧問,以小心為兄弟,以期望為崗兵。

98、巨人所到達並堅持著的高處,並不是一飛就到的,而是他們在火伴們都睡著的時分,一步步艱苦地向上攀爬的。

1、肯動腦筋,會使你愈加聰明。

2、你品學皆優、猛進向上,是教師最滿足的學生。

3、同學之間的相互信任是價值連城。

4、前進很大,期望你更上一層樓。

5、當你盡了自己的最大盡力時,失利也是巨大的。

6、仔細是成功的訣竅,大意是失利的伴侶。

7、自傲,是邁向成功的第一步。

8、盡力從今日開端,成功從「零」開端。

9、你的自覺、前進讓教師和家長感到欣喜。

10、小鳥只需展翅才幹翱翔,孩子多動腦的一起還要多著手。

11、自傲是邁向成功的第一步。

12、孩子,辛苦了!謝謝你為班集體支付的勞作!

13、孩子,你甜甜的笑真惹人愛!願你的日子永久充溢歡喜!

14、精幹的小姑娘,你是咱們全班的自豪。

15、孩子,你的畫真美麗,相信你的字也能寫得更美麗。

1讚許孩子的經典短句

1、你永久是最棒的。

2、自傲,是邁向成功的第一步。

3、你很會考慮,真像乙個小科學家!

4、你很有創見,這十分可貴,請再嘹亮地說一遍!

5、你將會成為了不得的人。

6、你這個主意很了不得!

7、你現已很盡力了,別急,自傲點!

8、你一定是個人生的強者。

9、參與是走向成功的開端,結果並不是最重要的!

10、多麼好的主意啊,你真是乙個會想的孩子!

如何教育孩子學習,如何教育孩子愛學習?

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怎樣教育孩子學習,怎樣教育孩子愛學習

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怎樣好孩子學習教育,家長如何教育好孩子?

我認為家長有時候讓孩子好好學習的方法根本就不對。家長經常的做法是,第一,恫嚇。你要不好好學習,你長大以後就掏大糞掃大街,你沒前途。這話一點用沒有。第二,機械監督。只要孩子在屋裡,甭管他寫什麼,家長就放心了。你過去看看,他寫呢 你走了,他看別的書,要不就聽 等你一進來,他又在那寫。很多家長犯這毛病,最...