草房子這本書中你認為桑桑是怎樣的孩子

2021-03-04 00:34:22 字數 5282 閱讀 4432

1樓:匿名使用者

《草房子》是曹文軒的一部講究品位的少年長篇**。作品寫了男孩桑桑刻骨銘心,終身難忘的六年小學生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事:

少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅,殘疾男孩對尊嚴的執著堅守,垂暮老人在最後一瞬所閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……

《草房子》是乙個美好的所在,她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠,想起浪漫的童話。當我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時,我們確實被這樣一種氣息所瀰漫。作者以優美的文筆,寫了離我們已遠去的小學生活,這種看似平常實則並不簡單的生活,我們的時代未必經歷過,但無疑我們都能體悟得到,那種發生在還未長大卻嚮往長大的少男少女之間的純真故事,有許多茫動,但也是必然。

男孩桑桑刻骨銘心的經歷,不幸少年與厄運抗爭的悲愴,殘疾少年對尊嚴的堅守,等等,在這所其實並不大的草房子裡撲朔迷離地上演,給人撼人心魄之感,有時甚至催人淚下。

桑桑;調皮善良樂於助人勇敢

2樓:匿名使用者

你讀了《草房子》自然就知道了。他回憶道,身在那樣的貧困中,最大的希望就是回家能有一碗乾飯、一碗紅燒肉吃。可當他離開了那裡,卻發現「原來過去的一切一切都是那麼寶貴,原來那裡的每一粒沙塵,每乙個場景,每乙個人物都是可以進入到文學世界裡去的」。

在他的少年**中,雖然人的物質條件很匱乏,但生活環境卻在他的筆下如詩如畫。他深情地回憶道:「在我的家鄉,到處都有河,有橋,如果走3里路的話,至少要過5座橋。

原來,我們那兒的主要交通工具就是船,所以在我一點點大的時候就會使竹篙撐的船,搖櫓的船,槳蕩的船了。」

《草房子》的故事就是發生在這樣的水鄉。故事從桑桑上一年級開始,一直講到2023年他小學畢業。熟悉那段歷史的人肯定知道,那正是「大躍進」與以後的三年自然災害期間。

不過故事中並沒有講到這段歷史,只是講乙個水鄉小學寧靜卻也不平靜的故事。

桑桑是校長桑喬的兒子。桑桑的家就在油麻地小學的校園裡,也是一幢草房子。

油麻地小學是一色的草房子。十幾幢草房子,似乎是有規則,又似乎是沒有規則地連成一片。它們分別用作教室、辦公室、老師的宿舍,或活動室、倉庫什麼的。

在這些草房子的前後或在這些草房子之間,總有一些安排,或一叢兩叢竹子,或三株兩株薔薇,或一片花開得五顏六色的美人蕉,或乾脆就是一小片夾雜著小花的草叢。這些安排,沒有一絲刻意的痕跡,彷彿是這個校園裡原本就有的,原本就是這個樣子。……油麻地小學的草房子,那上面的草又用得很考究,很鋪張,比這裡的任何乙個人家的選草都嚴格,房頂很厚。

因此油麻地小學的草房子裡,冬天是溫暖的,夏天卻又是涼爽的。這一幢幢房子,在鄉野純淨的天空下,透出一派古樸來。而當太陽凌空而照時,那房頂上金澤閃閃,又顯出一派華貴來

草房子桑桑是個怎樣的孩子

3樓:sister雪

在油麻地,桑桑算得上是個幸福的孩子,父親是

校長,媽媽是普通農民,還有個可愛的妹妹,一家四口就住在學校。物質生活上,「桑桑不缺橡皮,不缺硯台,也有錢買糖塊和小芝麻餅吃」成績也不錯,尤其是作文,常常被老師拿來讀。平時父親忙也很少管束桑桑,母親對桑桑的教育方式不是打就是罵,從而造就了桑桑叛逆的性格。

但是父母都是心地善良的好人。在這種環境下成長的桑桑是個性格豐滿的孩子。桑桑和大多數同齡孩子一樣頑皮,天真好奇:

用家裡的碗櫃做「高階鴿籠」;用蚊帳打魚蝦;夏天看到捂在棉套裡的冰棍,自己也穿大棉襖……桑桑的這些舉動讓人忍俊不禁,這恰恰是他的可愛之處。桑桑勇敢,講義氣:當他看到劉一水等人欺負紙月時,他非常勇敢地去解救紙月。

桑桑還是個心地善良的孩子:杜小康家落敗後,桑桑仍然讓把他當做好朋友;沒人敢靠近細馬,桑桑卻願意與他為伴;人們牴觸秦**奶,他卻和秦**奶相處的很好,秦**奶去世了,他會非常傷心。從這些方面我們可以看出桑桑是個小英雄形象,但是**中作者並不是要把桑桑刻畫成乙個概念化的單一的完美形象,我們還看到了他性格的另一方面:

禿鶴「帶帽子」搶走了他「穿棉衣」的風頭,使他被冷落了,他會生氣,和班上的同學一起捉弄禿鶴;杜小康在很多方面比他強,桑桑會有點嫉妒他,玩捉迷藏遊戲時桑桑不願意帶他玩。但是杜小康用自行車就讓他丟掉了「骨氣」。從這些方面我們又看到了他的小小虛榮心。

但當桑桑得知自己生命垂危,毫無希望的時候,他沒有抱怨、沒有暴躁,這時,「桑桑對誰都比以往任何時候顯得更加善良」,「願意為人做任何事情」、「甚至願意為羊,為牛,為鴿子,為麻雀們做任何事情」。之所以會這樣,是因為桑桑周圍的環境變了,人們都對他非常好,他的心裡充滿了感動與感激。這就是作者給我們展示的乙個性格豐滿的小男孩。

桑桑的生活環境、經歷、教養、心裡素質等都影響了他獨特個性的形成。父母的正直、善良、寬厚,鄉村淳樸的民風是桑桑這一人物性格形成的主要原因。

4樓:匿名使用者

在油麻地,桑桑單純天真,調皮機靈,是個令人喜歡的孩子

5樓:仙女的甜小貓

桑桑是乙個調皮(´。・v・。`),活潑,有正義感的男孩

讀了草房子桑桑是個怎樣的孩子

6樓:劉渝婉

是個天真、愛異想天開、有好奇心、想象豐富的孩子

7樓:魏嘉

調皮可愛、愛異想天開、好奇心重。

大家覺得曹文軒老師的作品《草房子》中的桑桑是個怎樣的人,有什麼性格特點?

8樓:葉隨風舞

在油麻地,桑桑算得上是個幸福的孩子,父親是校長,媽媽是普通農民,還有個可愛的妹妹,一家四口就住在學校。物質生活上,「桑桑不缺橡皮,不缺硯台,也有錢買糖塊和小芝麻餅吃」成績也不錯,尤其是作文,常常被老師拿來讀。平時父親忙也很少管束桑桑,母親對桑桑的教育方式不是打就是罵,從而造就了桑桑叛逆的性格。

但是父母都是心地善良的好人。在這種環境下成長的桑桑是個性格豐滿的孩子。桑桑和大多數同齡孩子一樣頑皮,天真好奇:

用家裡的碗櫃做「高階鴿籠」;用蚊帳打魚蝦;夏天看到捂在棉套裡的冰棍,自己也穿大棉襖……桑桑的這些舉動讓人忍俊不禁,這恰恰是他的可愛之處。桑桑勇敢,講義氣:當他看到劉一水等人欺負紙月時,他非常勇敢地去解救紙月。

桑桑還是個心地善良的孩子:杜小康家落敗後,桑桑仍然讓把他當做好朋友;沒人敢靠近細馬,桑桑卻願意與他為伴;人們牴觸秦**奶,他卻和秦**奶相處的很好,秦**奶去世了,他會非常傷心。從這些方面我們可以看出桑桑是個小英雄形象,但是**中作者並不是要把桑桑刻畫成乙個概念化的單一的完美形象,我們還看到了他性格的另一方面:

禿鶴「帶帽子」搶走了他「穿棉衣」的風頭,使他被冷落了,他會生氣,和班上的同學一起捉弄禿鶴;杜小康在很多方面比他強,桑桑會有點嫉妒他,玩捉迷藏遊戲時桑桑不願意帶他玩。但是杜小康用自行車就讓他丟掉了「骨氣」。從這些方面我們又看到了他的小小虛榮心。

但當桑桑得知自己生命垂危,毫無希望的時候,他沒有抱怨、沒有暴躁,這時,「桑桑對誰都比以往任何時候顯得更加善良」,「願意為人做任何事情」、「甚至願意為羊,為牛,為鴿子,為麻雀們做任何事情」。之所以會這樣,是因為桑桑周圍的環境變了,人們都對他非常好,他的心裡充滿了感動與感激。這就是作者給我們展示的乙個性格豐滿的小男孩。

桑桑的生活環境、經歷、教養、心裡素質等都影響了他獨特個性的形成。父母的正直、善良、寬厚,鄉村淳樸的民風是桑桑這一人物性格形成的主要原因。

9樓:燈伱椡天黑

桑桑是乙個熱情,天真,調皮,關愛朋友的小男孩。他交了很多朋友:陸鶴、紙月、白雀、杜小康、細馬等。他特別值得我們學習呢!

10樓:巴拉巴拉變身

桑桑是乙個熱情,天真,調皮,關愛朋友的小男孩。

11樓:速度規矩

我覺得桑桑是乙個異想天開,想象力豐富,關愛他人,熱心幫助他人的人,他敢於交朋友,像秦**奶,禿鶴,杜小康,白雀,都是桑桑的好朋友。

我是路過的。

12樓:匿名使用者

找房子從方艙是個天真可愛聰明的小孩,特點是愛學習。

13樓:sohappy哈哈

在描寫紙月的那一段中,桑桑是乙個機靈、勇敢的孩子。他不害怕比自己更強大的人,敢於向不正義的人和事作鬥爭,有敢於挑戰的思想。(作補充)

14樓:匿名使用者

珊珊是乙個幸福的孩子

15樓:匿名使用者

其實,《草房子》中桑桑就是曹文軒的童年。

16樓:紙咔嚓

很單純,很善良,平凡的農村孩子

你覺得《草房子》裡的桑桑是個怎樣的人?從哪些是事例可以看出?

17樓:匿名使用者

你讀了《草房子》自然就知道了。他回憶道,身在那樣的貧困中,最大的希望就是回家能有一碗乾飯、一碗紅燒肉吃。可當他離開了那裡,卻發現「原來過去的一切一切都是那麼寶貴,原來那裡的每一粒沙塵,每乙個場景,每乙個人物都是可以進入到文學世界裡去的」。

在他的少年**中,雖然人的物質條件很匱乏,但生活環境卻在他的筆下如詩如畫。他深情地回憶道:「在我的家鄉,到處都有河,有橋,如果走3里路的話,至少要過5座橋。

原來,我們那兒的主要交通工具就是船,所以在我一點點大的時候就會使竹篙撐的船,搖櫓的船,槳蕩的船了。」 《草房子》的故事就是發生在這樣的水鄉。故事從桑桑上一年級開始,一直講到2023年他小學畢業。

熟悉那段歷史的人肯定知道,那正是「大躍進」與以後的三年自然災害期間。不過故事中並沒有講到這段歷史,只是講乙個水鄉小學寧靜卻也不平靜的故事。 桑桑是校長桑喬的兒子。

桑桑的家就在油麻地小學的校園裡,也是一幢草房子。 油麻地小學是一色的草房子。十幾幢草房子,似乎是有規則,又似乎是沒有規則地連成一片。

它們分別用作教室、辦公室、老師的宿舍,或活動室、倉庫什麼的。在這些草房子的前後或在這些草房子之間,總有一些安排,或一叢兩叢竹子,或三株兩株薔薇,或一片花開得五顏六色的美人蕉,或乾脆就是一小片夾雜著小花的草叢。這些安排,沒有一絲刻意的痕跡,彷彿是這個校園裡原本就有的,原本就是這個樣子。

……油麻地小學的草房子,那上面的草又用得很考究,很鋪張,比這裡的任何乙個人家的選草都嚴格,房頂很厚。因此油麻地小學的草房子裡,冬天是溫暖的,夏天卻又是涼爽的。這一幢幢房子,在鄉野純淨的天空下,透出一派古樸來。

而當太陽凌空而照時,那房頂上金澤閃閃,又顯出一派華貴來

18樓:匿名使用者

桑桑是個敢想敢做,善良的人。

19樓:李夢蕊

想象力豐富,有正義感

20樓:迷離的芒果凍

你說了現在也沒說桑桑是什麼樣的人?

21樓:郝躍植品

是乙個調皮、充滿奇思妙想的人,從他大熱天穿著棉衣、把蚊帳拆下來做成漁網打魚、拿家裡的碗櫃做鴿子的窩裡可以看出,他還是乙個見義勇為的人,在看到紙月被欺負時,勇敢地上去拼搏,他還是乙個樂於助人的人,他幫蔣老師和白雀傳信

草房子這本書寫了什麼

故事從桑桑上一年級開始,一直講到1962年他小學畢業。熟悉那段歷史的人肯定知道,那正是 大躍進 與以後的三年自然災害期間。不過故事中並沒有講到這段歷史,只是講乙個水鄉小學寧靜卻也不平靜的故事。桑桑是校長桑喬的兒子。桑桑的家就在油麻地小學的校園裡,也是一幢草房子。曹文軒是我國當代著名兒童文學作家,草房...

《魯冰花》這本書中的好段多一些,《魯冰花》這本書中的好段100字多一些

1為了乙個死去的小bai孩子 讓大家 du站在這裡曬太陽zhi 真不好意思,謝謝大家 我弟弟古dao 阿明回如果知道 也會很答不好意思 也會很謝謝大家 謝謝老師 主任 組長 校長還有鄉長,還有郭雲天老師.2我弟弟身體本來很好 他很愛畫圖 他畫的每一張圖都很奇怪 可是我都覺得很漂亮 今天大家都說他是天...

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