1樓:情感新港灣老師
按照規矩尋找。
歧義句是在理解上會產生兩種可能但在當時語境種只利用其中一種含義的句子內。換句話容說,就是可以這樣理解也可以那樣理解的句子,但不確定究竟在表達哪種意思。也就是謂語言文字的意義不明確,有兩種或幾種可能的解釋。
請問這句話有歧義嗎
2樓:撲克
大致上沒有歧義,主語是小王,動作是請求,接收方是組織,具體內容是允許他到這邊參加工作。沒什歧義
3樓:流星雨
沒有歧義bai
試題29:從下du列句子中找出沒有歧義的zhi句子來:(dao d )。
a: 小王同幾個朋友回去看電答
影,小王說:「這部電影不知道看懂看不懂。」
b: 他有乙個兒子,在機關裡工作
c: 孩子們很喜歡離休幹部李爺爺,一來到這裡就有說有笑,十分高興d: 小王請求組織上允許他來這兒參加工作
4樓:鄂然帛奇邃
剛踏進辦公室,就看見兩位工廠的負責人正焦急地等著我。是有歧義的。
有歧義的詞是版
:兩位工廠的負責人。權
有兩層意思:
一是:同乙個工廠的兩位負責人。
二是:兩個不同工廠的負責人。
歧義句是在理解上會產生兩種可能的句子,換句話說,就是可以這樣理解也可以那樣理解的句子。也就是謂語言文字的意義不明確,有兩種或幾種可能的解釋。
「」我在教室裡看見了他」這一句話有什麼歧義?
5樓:匿名使用者
第乙個意思
我在教室裡 看見了他 這樣斷句後的意思就變為了,我本人在教室裡,而那個人在外面,我往外看,看到了他。
第二個意思
我 在教室裡看見了他 這樣斷句後的意思就變為了,我向教室裡看,看到了那個人
6樓:吳志敬
乙個意思是我在教室裡看他
乙個是他在教室裡,被我看見了
人物所在的地點不同
7樓:匿名使用者
有兩種意思
1,我自己在教室裡 看見了別處的他
2,我在別處 看見他在教室裡
8樓:全魁紀高寒
這句話有兩個意思。一是他的姐姐是老師,在給學生上課,二是他的姐姐是學生,在聽老師講課
請問這句話怎樣翻譯，請問這句話怎麼翻譯？線上等 謝謝！
我雖然才初二，毛還沒長齊 但是猜也猜得出樓主不是要這種小兒科。樓上回用了翻譯器吧 我沒猜錯的話，樓答配灶主是在讀有關扭結理論的資料，應該是關於量子物理學的。想問一下樓主從哪兒弄得這資料？幫芹遊你找一下 找到了上面看一下，聯絡上下，答案就差不多出來了培首扮 一件和線或結類似,但是他們之間又有本質的不同...
請問這句話什麼意思啊,請問這句話什麼意思
應該是指體形。縱向發展指長高,橫向發展指發胖。嗯 沒錯 是指體重呢。是指胖了 不能絕對說是體重,其它事業上的也有可能 呃 會不會是要胖了?請問這句話什麼意思?這句話的意思是 你所謂的世人對我的看法,只不是就是你對我的看法而已。這句話出自太宰治寫的 人間失格 字面意思上很容易理解為男女朋友之間的情話,...
請問這句話是什麼意思？謝謝請問這這句話是什麼意思？謝謝！
是高興時候不要答應給別人東西,生氣時候不要答應別人什麼事 出自 泓一大師語錄 不讓古人是謂有志，不讓今人是謂無量。有才而性緩，定屬大才。有智而氣和，斯為大智。以恕已之心恕人則全交。以責人之心責已則寡過。在事者，當置身利害之外。建言者，當設身利害之中。處逆境，必須用開拓法。處順境，心要用收斂法。喜聞人...