1樓：匿名使用者
為什麼要補呢？可以根據不同目的確定如何去 補啊。建議看看論語，詩經之類的書，不錯。如果是高中學習，那就學高中語文課本裡的文章就差不多，把不懂的字摘抄出來多看看，多讀讀就自然通了
2樓：兢氰ˇ糌
你去讀下《古文觀止》吧,很不錯,我的文言有提高呢!不要看注釋,靠自己理解...
3樓：橙汁士多啤梨
先選幾篇自己喜歡的精讀幾遍,完全弄懂,融會貫通之後再讀其他的就簡單了
高中語文基礎要怎麼提高，文言文也很差？
4樓：【尚康
語文基礎其實還是高一高二打下的，文言也是個分功夫的活，不過既然你已經高三了，那像以前那樣練是絕對不行了。建議你把近五年全國及各省份的高考試題拿出來，就看語基和文言，考試其實就那麼大範圍。
5樓：匿名使用者
放棄，反正我很努力也不行
語文基礎很差怎麼辦？我今年高二，特別是文言文和古詩詞閱讀，應該怎麼提高，不過好像我們這屆高考改革使 50
6樓：白澤老祖
多看點古文類的書籍好了，日積月累總會學會的
7樓：匿名使用者
語文學習只要是靠積累，背誦，還有閱讀量，平時多看看名著，上課多聽聽，寫作要多寫都看，反省自己的不足
8樓：忘無愁
多看古文的書 例如史記 古文觀止
高中語文文言文水平怎麼提高？？跪求高人指點。。。本人語文極差。
9樓：匿名使用者
語文極差的話能把課本上的古文都弄懂弄透就可以了，好好學習課本知識，背誦書下註解，了解各種實詞（就是有具體含義的詞）的含義，了解虛詞的用法及一般都如何翻譯，我認為你要是把書上的古文都背好了，弄懂了，就沒啥太大的問題了，再把每次考試卷中出現的實詞背下來，日積月累就能提高了。
10樓：風聲在耳
先看三國演義：文不甚深，言不甚俗，有助於培養聞言語感。多讀文言小故事，先自己看，猜（這個環節很重要），之後再去看翻譯。
11樓：董靈波
買一本古漢語詞典。上面有類似於「之」，「乎」的多種用法和意義。
完了，我是一名高三學生，文言文基礎薄弱，一讀文言文腦袋疼，完全看不懂！硬是要讀好幾遍才勉強看懂！做 10
12樓：廣寧謝
看不懂文言文可能是你不明白一些文字和詞語的意思所造成的，建議可以先研讀幾篇文言文，把裡面的意思都搞懂了，記熟了，然後再讀別的文言文試試看，應該會好很多的，因為裡面應該有相當一部分的字和詞重複率都挺高的，你也可以去找那些歸納好的高頻詞語或是句法之類的資料，來集中記憶一下他們的意思，這樣你再去讀文言文應該會進步不少的，可以試試看這個方法，做題目應該也有一定的規律可循的，可以多參考一些歷年真題和模擬題，自己多總結總結、歸納歸納，應該會進步不少的，好好準備吧，不難的，祝你考出好成績咯，加油^^
13樓：匿名使用者
是你腦力差，每天早晚用力用手指梳頭，腦力就上去了。記住要持之以恆用手指梳頭。
14樓：夢山茶叟
這個如同登山，沒有捷徑，硬要一步一步往上爬。其實，你只要把初中和高中學過的文言文都讀得滾瓜爛熟，並能理解，做題就不難了，而且會覺得學新的文言文其實也是一件很受益很享受很悠閒的事。因為能留下來的古文，大多都是本民族的文化精華。
15樓：匿名使用者
只能多做題積累，見到不知道的詞就查做的多了就好了。建議查詞用漢典，非常詳細
語文基礎很差怎麼辦
16樓：卓越教育
初中語文學習跟小學有很大的不同，表現在：
1.小學語文顯淺，易懂，而初中的你需要深讀，這樣你才能理解大意。
2.文章的篇幅由小變大，文章的素材更加的廣泛，開始由表面走向表層，需要理解。
3.小學學習唐詩，重在背誦，而到初中不僅僅是背誦，還需要理解寓意。現代詩歌、外國名篇、課外文言文閱讀理解也是新增的難點。
4.小學作文是把事情說清楚，描寫生動，用上一些簡單的修辭就好了。初中作文，需要有自己的思想，靈活運用好的寫作手法。
5.學習態度要變化，初中要多看，多讀，多記，多積累，多寫，培養學習語文的好習慣。
面對這樣的變化，初中生想要學好語文，必須做到以下幾點：
3.重視積累的力量，善於歸納總結，充分利用零散時間。對於初中語文來說，萬萬不可小看日常的積累學習，多做一些文言文閱讀的題。
4.除了提高課內學習效率，課外語文輔導也是有針對性查漏補缺的好方法。初中語文輔導這塊卓越一直是比較有口碑的，名校老師上課有趣易懂，可以到校區免費試聽。
17樓：匿名使用者
要學會充分利用時間啊...
1.每天上下學的路上可以背一些東西，不用背太多，但一定要背熟2.不要荒廢了早讀，吃早點聊天什麼的還是等下課再說吧~3.
買乙個摘抄本，稍微厚一點，平常多讀一些書，多做積累,文學雜誌不錯，但作文書的作用更大
4.不用花太多時間在練習閱讀上，因為初中階段大家閱讀水平都差不多，拼的就是基礎和作文，上課認真聽老師講，跟著老師的思維走就可以了
5.口語交際，綜合活動之類的題可以在網上搜一些來做。
18樓：欣旋教育
1、制定計畫：
我們應該制訂乙個詳細的計畫表，將每天要複習的各門學科的內容詳細地畫在一張**上，每天給自己一定的複習任務，同時對於複習制訂一定的保證措施，如果不完成任務，對自己有什麼樣的懲罰措施。制訂複習計畫，必須從自己的學習實際出發。每個人都有自己的學習特點，對於複習，我們應該根據自己的學習特點進行，如果自己在理科方面欠缺，我們在制訂計畫時，應該在自己的薄弱學科多花點時間，在某一學科上自己的成績還不錯，我們就應該少花一點時間，爭取更多的時間複習自己的弱科。
2、認真讀課本：
現在的孩子大多數比較浮躁，沒有讀課本的習慣。其實，所有的考試都是從課本知識中發散來的，所以在複習時就必須讀課本，反覆的讀，細節很重要，讀書你一定要很仔細的閱讀，最好讀出聲，這樣子，一些細節就在不經意中記得了。讀完之後，應該能夠對本章節的內容有個清晰的思路，並且用自己的方式構建出乙個知識框架，並且對照著框架能夠複述本章節的內容。
這樣就可以在整體上把握書本知識。從整體上把握書本知識有利於我們對於試卷中的一些基本的題目有乙個巨集觀的把握，對於試卷中的問答題，可以從多角度去理解和把握，這樣就能夠做到回答問題的嚴密性。
3、複習要講究科學性
複習也是一門科學，複習時應該注意反覆性、體系性、理解性，學會嘗試回憶、學會整體安排等。
根據人腦的記憶特點，我們在複習時，不要希望能夠通過一遍複習就能夠掌握書本的基礎知識，一般地認為，人們對於某一知識的完全掌握，至少需要六至七遍，這樣，希望通過一遍複習就能夠掌握書本知識是不可能的。
記憶是建立在理解的基礎上的，感覺到了東西我們不能夠理解它，只有理解了的東西我們才能夠更深刻地感覺它。學習書本知識需要我們加以理解，比如，我們在學習數學時，我們是否思考過數學的例題為什麼選四條而不選八條，這四條例題各有什麼特點？具有什麼典型性？
它們有什麼共性的東西？我們在複習時，越是思考就越能夠理解書本，就越能夠掌握知識。
記憶是乙個複雜的過程，在複習時，不能眼睛只盯著書本，在我們看一段書後，應該抬起頭來，好好思考，嘗試回憶，看我們剛才看的書本的內容是否記住了，是否理解了。也可以張開嘴大聲的講給自己聽，只要你能把知識點講出來，就說明你背過了。所以，在複習的過程中，我們是腦筋動得最快的時期。
19樓：一生摯愛車
語文，既要靠平時的積累，也要打好基礎。看語文課本，一定要做到「三到」：眼到、手到、心到。
眼到：看書，必須要看得清楚。雖說現在都要求學生的閱讀速度要提高，但是你也要看清楚書裡的字。如果遇到不理解的詞或者是生字，你也可以查一下字典或詞典。
手到：遇到生字，你除了要理解它的含義，也要懂得它的寫法。看書時，手應該動一下在桌面上寫寫對自己陌生的字。
心到：這個要求是最重要的。前兩個要求做得再好，如果你不把它記入心中，到頭來還是竹籃打水----一場空。所以你必須要用心去記。
另外，也可以問一下班裡語文成績較好的同學，問一下他們是怎樣學語文的，把他們的方法記下來，自己再做參考。你自己也不要心急，因為提高成績也不是一天兩天的事，不過：有志者事競成。
20樓：燕山飛虎林嘯天
語文基礎差，是乙個大問題，包括基礎知識差，閱讀能力差，寫作基礎差等幾方面，要分別對待，分別抓起，基礎知識差，則側重基礎，多讀、多寫、多記。閱讀基礎差，比較難辦，這個是能力問題，還有點天賦在內，後天的訓練也可見效，寫作就得多讀多寫了，沒有更好的辦法。你看看自己屬於哪方面，然後專項去加強。
21樓：下個資料有多難
首先要多讀，俗話說，書讀百遍，其義自見，這裡的書讀百遍，不是說死讀書，讀死書，而是說要看更多的數，因為不同的書上面介紹的知識都是大同小異的，比如你看的**，公升級流和系統流，本質上是沒有區別的；
然後是多寫，俗話說，好記性不如爛筆頭，讀書過程中碰到重要的知識要記下來，人腦的記憶力是有時間的，你剛開始記得住，然後很快就忘記了，所以就需要有地方幫助儲存下來；
最後是多想，記下來的知識點多了，就需要多想一想然後歸納總結，完善筆記，才能突破原本的境界。
22樓：楚雲眠
樓主你好，初中語文不比高中語文，思維性其實很差的，說白了只要死記硬背，平常認真聽課就好了，不需要太多理解的內容，你可以邊認真聽課的時候自己買一本資料書啊，既有課文講解又有練習題的那種，，古文也不是很長，該背還得背，平常多注意積累，買一些語文之類的雜誌看看，培養自己的文學興趣。
23樓：匿名使用者
多讀多練，多做練習冊，有不懂的地方可以問一
下老師。如果老師沒給你講明白，你可以再問一下老師。老師就會給你詳細的講解。
以前我英語不好，基本每次都考的不及格。可是這回我問老師了，我今年的英語100，去年的英語也是100的，而且。一看到那張卷子就想起了老師的話。
24樓：回眸不堪凝眸
常讀書，注意要有所收穫，久而久之，會發覺自己的文字好了。不會寫作文，可以抄一些好句子，抄多了，自己寫的時候就有話說了，我身邊有個人就是這例子，開始不會寫熬不出字，老師介紹了這方法抄別人的作文，後來一考試寫時發覺自己停不了手了......詩歌方面多去推敲....
琢磨。基礎知識方面，平時記得去留意積累，字音成語病句這些後來認真點都可以提上來的。現在考試都是議**，模板套是鐵定的，肚子沒話說的話，這是事實.......
相信你可以的。
25樓：玖石國網
找出問題，語文試卷裡到底是哪一類題型，然後多做此類題目。還要找個人給你輔導輔導這樣就行了。
26樓：匿名使用者
說道語文差，我當時和你一樣，後來就天天看金庸老先生的武俠，後來作文水平真的不是一般的高，你可以試試
27樓：匿名使用者
把文中的故事背背，考試都是先默寫故事或課文中的文言文，然後是兩三個選擇題都是問古詩理解的問題，然後一篇課內閱讀與課外閱讀，要熟悉書裡老師說的重點課文別的課文也要看看理解內容，答題要圍繞文章中心來回答就**不離十了，一般閱讀最後一大題是血中心的，作文多看看作文書 背背好詞好句 搬上幾個連貫一點別玩流水賬就對啦 祝你考試成功 你的未來啊
請問這句文言文怎麼翻譯，這句文言文怎麼翻譯啊！！！！！
八十籤 中平 辛癸 陶侃卜牛眠 籤 文 一朝無事忽遭官，也是門衰墳未安 改換陰陽移禍福，勸君莫作等閒看。斷 曰 名與利 宜改圖 訟和解 保無虞 病更醫 行漸回 婚別配 莫輕為 東坡解 風水不利 門戶衰蹇 致招殃咎 有此禍變 急宜速改 避惡向善 若能戒意 庶幾脫免 碧仙注 禍福無門各有因 免求地理與星...
高中文言文到底該怎麼學怎麼背，高中文言文到底該怎麼學怎麼背
的確文言文不好背誦，也是我當年的一大痛苦啊現在想想 1 先把文言文的意思理解清楚 查詢資料 徹底弄明白了再 開始去背誦，這是開始 而且非常關鍵 2 在理解文章大意之後，就開始背誦，一邊背誦一邊聯想意思，幫助記憶3 自己找些幫助記憶的方法，比如在紙上寫出乙個句子的開頭，中間和結尾幾個關鍵字，然後一遍遍...
散步用文言文該怎麼說呀，瞭解用文言文怎麼說
有赴飲夜歸者,值大雨,持蓋自蔽,見一人立簷下溜,即投傘下同行.久之,不語,疑也鬼也 足以撩之,偶不相值,愈益恐,因奮力擠之下橋而趨.值炊糕者晨起,亟奔入其門,告以遇鬼.俄傾,復見一人,遍體沾溼,踉蹌而至,號呼 有鬼 亦投其家.二人相視愕然,不覺大笑.趨,走也.說文 按,疾行曰趨,疾趨曰走.趨 步,行...