1樓：離氺的漁
到處都可以金手指棋牌裡面
2樓：翼丶夢舞
你讀就可以了 才2年紀就問作業 以後怎麼辦？
二年級語文上冊課堂作業本答案
3樓：小涵
對不起，這個問題出於對你負責的態度我不告訴你。你現在才小學二年級正是應該努力學習的起步階段。不要在一開始就想著偷懶，答案只能讓你慢慢墮落下去。
所以，現在的你還是認真的自己去把作業寫完是最好的。而且，當你真的長大了，你會發現這個問題是不用問別人的，自己完全可以在網上查到。小朋友祝你以後在學習的道路上取得好成績。
麼麼噠！
4樓：匿名使用者
希望能幫助你。
二年級語文上冊課堂作業本的答案是什麼？
5樓：小涵
對不起，這個問題出於對你負責的態度我不告訴你。你現在才小學二年級正是應該努力學習的起步階段。不要在一開始就想著偷懶，答案只能讓你慢慢墮落下去。
所以，現在的你還是認真的自己去把作業寫完是最好的。而且，當你真的長大了，你會發現這個問題是不用問別人的，自己完全可以在網上查到。小朋友祝你以後在學習的道路上取得好成績。
麼麼噠！
6樓：匿名使用者
六，先排序.然後講講大禹治水」的故事
二年級語文課要怎麼上？怎樣才能教好語文？課堂該怎麼管？作業如何安排等等！！1
7樓：匿名使用者
你是師範類畢業的復嗎，是的話，該製懂得孩子們的心bai裡，多了解孩子們的du需求，不能按課zhi本上，與課程dao相關的故事多準備點，小學高年級、低年級還是有區別的，不同年齡段，孩子的注意力時間也不同，盡量在10-15分鐘內講完最重要的內容。
8樓：wo最愛
要時刻笑容滿面 讓孩子覺得你很好相處 課堂氛圍要輕鬆 講話要幽默風趣 在上課的時候可以穿插小故事 適當的思維發散 小孩子還是很好相處的 只要對他們胃口 他們一定會有興趣的
9樓：散
多講bai一些笑話和一些有趣的du小故事，話不要太zhi多，這dao樣學生會覺得你很嘮叨，版也不要權老針對一些學生，那樣學生會更加討厭上語文課，不過對待他們也得比較嚴格，作業也布置不要的那麼多，要適可而止，讀課文的時候，可以教他們有感情的朗讀，那樣學生覺得很有趣，就會更喜歡語文，對學生要公平一點，就算平常那個學生那麼的優秀，犯了錯也要承認錯誤，上每一節課都要面帶笑容，學生會覺得你很和藹的。
10樓：匿名使用者
我覺得還是bai先仔細
的講解一下這個欄du目，在快下zhi課的時候讓同學們
dao利用這樣的方式簡專單的預屬習一下這節課，這樣讓同學們從理論入手，再到實踐中去，會讓同學們感覺到這樣學習方法的好處。只要基礎打的牢，任何問題都會迎刃而解的
11樓：雲嬋寶寶
盡量把課堂的氛圍弄bai得輕鬆一些吧du...可以和
zhi小孩一起做遊戲啊，通dao
過遊戲的方式來學習版...比如學習字音權的時候可以接龍，答對了記一比，多少分有什麼獎勵...還有聽寫全對或考試滿分給予一些小獎勵，調動孩子們的積極性...
對小孩要有耐心，盡量不要對他們發脾氣，畢竟他們還不懂事...課堂不用太嚴肅了，因為小學二年級的知識也不算特別多，可以慢慢上，主要要和孩子們建立良好的關係...作業適中，一般都有資料，按照資料上布置，不用布置太多作業了，畢竟小孩需要有童年，需要有時間去玩，過得快樂...
你可以向學校的老教師請教，慢慢來，時間久了就會找到最好的方法...
12樓：匿名使用者
語文bai
、、、語文、、、du、 由你 語言 組成的文zhi章、、、 叫語文、、你可以讓他們dao、在回答問題時
版 形成一權個小組、進行討論。 討論完了、以後 有組推選人。 來回答你的問題。
還要注意 提高 他們的 士氣、 還有、 比如 星期天啊、 給他們 布置 看課外書、 幾個小時。 很多人、 星期天 作業 盡量 少布置、 一般 不要 打人、 否則、 會有人、 反抗的、 也不要 動不動 就給人家長打**、、、學生 最 煩這、
13樓：神降使
其實，來語文課和英語課有異曲自同工之
妙，同樣作bai為語言類文學，而
du且，也zhi同樣是教給學生基dao本功。應該難度不大。首先，作為一名老師，而且是並不是自己拿手科目的，應該備課嚴謹，基功要紮實。
在這，語文是一門博大精深的課程。應該旁徵博引，才應引發學生的學習興趣。再者，小學二年級無非是認字，組詞，造句。
因此，講課應多用一些聯想，引起孩子們的發散性思維。知識與遊戲並存，耐心與信心並存。微笑面對每乙個孩子，這樣就好了
二年級上冊語文園地一課堂作業本裡面的nian第二聲huan第二聲什麼字
14樓：匿名使用者
3、「語文園地」在欄目的編排上，與二年級教材有著很大的承繼性。每個「需要說明的是「趣味語文」和「成語故事」，它們在本套教材中都是第一次出現
二年級下語文課堂作業本園地八4題怎麼做
15樓：正3496289045版
1.如呆似痴 肝腸寸斷、身心俱碎
2.喜悅、恐懼、傷心
3.這個答案不唯一的吧
4.長大了只能傷心而不能痛哭，是「男兒有淚不輕彈」？是「欲哭無淚」？
是傷心事無人能訴、無人能解？還是為了維護可憐的尊嚴，強顏歡笑？對於文章結尾這段話的理解，每人的生活閱歷不同，各自的感受自然不可同日而語，我們也無法知道那使作者肝腸寸斷、心身俱碎的傷心事，無法去觸控作者的靈魂，彼時的心境。
透過文字表面，我們所能體會到的只是作者對幼年時那場痛痛快快哭的懷念與神往。
希望能幫到你吧
6年級下冊人教版語文課堂作業本第14課全部答案
搖籃 圍裙 櫥窗 乖巧 填滿 飢餓 裂縫 衣兜 d 6 誕生，人出生 l 3 靈魂，精神 q 8 身體彎曲 z 6 細密，精細 綠油油的田野 紅彤彤的蘋果 鬧哄哄的集市 又大又圓的西瓜 又冷又黑的夜晚 又細又長的繩子 1 1 3 大火爐 小女孩十分寒冷，她渴望溫暖 烤鵝 小女孩十分飢餓，她渴望食物 ...
人教版七年級上冊語文課堂作業本第11 12 13課的答案
1.和 鶯 生 境 2.春回大地 春色滿園 春光明媚 春意盎然3.這罈女兒紅醞釀瞭如此多的年頭，便為著今日的喜事。面對著臺下的觀眾我停下了演講，醞釀了一下又繼續講起來了。4.c 一 5.1 春的顏色 紅的像火，粉的像霞，白的像雪。2 春的聲音 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著。3 春的氣味 花裡帶著甜味...
六年級下冊語文課堂作業本答案，人教版小學六年級下冊語文課堂作業本全部答案
駝頭 象徵 bai抗旱 鹿角 象徵健du康長壽zhi 蛇頸 象dao徵回靈活多變 龜眼 象答徵富有靈氣 魚鱗 象徵神聖的防衛 虎掌 象徵英勇不屈 鷹爪 象徵騰雲駕霧，勇敢果斷 牛耳 象徵勤勞善良 圖騰指乙個名族認定的標誌 還以龍 狼 蛇 玄鳥 熊 作為圖騰 八 1 尋常抄 平凡襲 生命中有些人牢牢的...