作文 我的老師開頭結尾的和特點,初中作文 我的老師 開頭和結尾

2021-03-26 23:20:36 字數 5797 閱讀 6266

1樓:淺淺的傷

開頭:「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾」這句話來形容我老師再恰當不過了

她(他) 外貌描寫

結尾:老師啊!你為我們吐盡絲,為我們點燃了你自己,我該如何感謝你??

特點:前後照應

2樓:我是市長

結尾最好bai是點中心,比如:du

老師,我要把您zhi比做靈魂的工程

dao師。因為是您,讓我們內學會待人寬容容,與人為善;因為是您,讓我們明白失敗乃成功之母;因為是您,讓我們明白人生需要勇氣、耐心、毅力;因為是您,教會我們如何驅走貪婪、無知、恐懼、暴力;也因為是您,讓我們懂得了如何去愛!

開頭多一點抒情,作文分數會高一點的!

3樓:月牙倩

我的老師

1.寫老師是個怎樣的老師,教些什麼。

2.寫老內師的外貌。

3.寫老師的性格。

4.寫老師和自容己或同學們的事例,更突出老師的性格,最好有人物對話,人物對話中最好帶些表情描寫。

5.寫喜不喜歡老師,為什麼喜歡老師。

6.點題。

特點:寫著寫著就寫出了真情實感,這種格式是我寫老師時專用滴~~希望能幫到你

4樓:夢雨快樂

老師宛如一棵大樹,我們春天倚著她的幻想,夏天倚著她的繁茂,秋天倚著她的成熟,冬天倚著她的沉思。老師,我永遠愛您!

5樓:手機使用者

感 謝老師 0老

初中作文((我的老師))開頭和結尾

6樓:匿名使用者

劉老師還是乙個愛崗敬業的人,上課時她從來不把手機帶到教室,因為她怕手機響後會耽誤我們學習,上課時她會站起來為我們講題,講完後總不忘慈祥的問一句:「你們聽懂了嗎?」如果有乙個同學說不會,老師會專門為她再講一遍。

老師都揹負著重大的責任,不即教我們學習,還要照顧我們的安全。

老師們。我謝謝你們的教導。我愛您,就像老鼠愛大公尺。

7樓:困逌讞

結尾:她,對待學生,嚴厲中充滿了慈愛,像蘭花一樣高貴,她,對待工作,像火紅的梅花一樣熱烈;她的課堂充滿了浪漫,像三月的桃花,讓人沉浸在詩意的遐想中。在我心中,她像一輪暖陽,溫馨地照耀著我……

8樓:一直都未曾走遠

老師就像辛勤的園丁,哺肓了我們幼小的樹苗老師就像乙隻蠟燭,燃燒了自己照亮了別人。

9樓:匿名使用者

老師你別留很多作業了

10樓:匿名使用者

老師,你辛苦了,我愛你,

11樓:匿名使用者

最直接s y l s z ji mai da , d不

12樓:酷仙貝阿

老師,您就像一棵大樹。而我們是你樹蔭底下的小草,您張開手臂來保護我同時也將豐富的的知識傳授給我們,讓我們茁壯成長。

13樓:匿名使用者

?。?。。。?。?。?。。。?。?。。?。。。。?。。?。?。?。?????。。。?。?

我的老師優美開頭結尾

14樓:金玉良言

開頭:有一種職業最美麗,那就是教師;有

一道風景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動人,那就是師生情.我們擁有同一顆熾熱的太陽,我們擁有同一片廣闊的天空,在同一片天空下,我們用愛播撒著希望……

結尾:老師是無私的,他不求得到學生的回報;老師是「好面子」的,他希望自己的學生成才.作為學生,我們難道不應該真誠敬獻滿腔的熱情、無限溫暖和一顆赤誠的心嗎?

開頭:如果說,父母教會了我們邁出了人生的第一步,那麼是老師教會了我們邁上人生的第一級台階.

是他(她),把我們從懵懂帶入成熟;是他(她),讓我們從無知變得學有所長;也是他(她),領著我們看到天有多高,海有多深,夢想——可以有多大!

忘不了,第一次寫

一、二、三,您的手把著我的手;忘不了,第一次算1+1,你教我掰著手指頭;忘不了,第一次學a,b,c,你一次次矯正我的口.

結:嫩芽抽出描畫出春天的壯麗,白雲浮動映襯出藍天的嬌美,明眸皓齒是年輕的印章,老師,您頭上絲絲的白髮告訴我們「人」字的筆劃.

老師,我要把您比做靈魂的工程師.因為是您,讓我們學會待人寬容,與人為善;因為是您,讓我們明白失敗乃成功之母;因為是您,讓我們明白人生需要勇氣、耐心、毅力;因為是您,教會我們如何驅走貪婪、無知、恐懼、暴力;也因為是您,讓我們懂得了如何去愛!

老師,我要把您比做燃燒的蠟燭.因為是您,帶我們進入知識的海洋,無論天文、地理、歷史、文學還是數學、物理,您都在前方照亮我們攀爬的踩腳點和抓手點;因為是您,毫無保留得把自己的一切知識奉獻給我們,燃燒了自己,照亮了別人;因為是您,總以您的光明指引我.

歲月無痕,當我們驀然回首,翻閱著自己的心靈,總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡,無法忘卻,每當我們拾起它時,心裡總湧動著一絲久違的衝動,這便是感動.其實,在生命的長河中,每時每刻都有感動存在.

15樓:匿名使用者

『『春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾′′、『『採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜′′。啊!老師,是您燃燒了自己,照亮了我們,我的人生必將因為有您的點綴而更加恂麗奪目。

16樓:匿名使用者

世界上最美的職業那便是老師,老師就如媽媽一樣,讓我感到溫暖,老師如天空一樣寬闊,如果我是小樹,那麼老師就是燦爛的天空,讓我快樂成長,老師是多麼偉大啊!

17樓:匿名使用者

有一種職位最美麗,那就是教師;有一道風景最雋永,那就是師魂;

18樓:匿名使用者

???不知道怎麼寫?

我的老師 作文,要開頭結尾好的、、

19樓:匿名使用者

老師,大家都說您培養著祖國的棟樑;我卻要說,您就是祖國的棟樑。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

20樓:匿名使用者

提供的內容特別好,就是你寫的那個『您講的課是那樣的豐富多采』的彩寫錯了

21樓:匿名使用者

在那個金秋10月,我們這些熱血男兒,帶著青春的夢想,帶著父老鄉親的囑託,告別故鄉,奔向綠色軍營。從此,我們穿上綠軍裝,擔負起保家衛國的神聖使命。

從那一天起,我們的生命就有了不同的含義,人生有了特殊的軌跡。從那一天起,我們的歌喉將不再僅僅屬於自己,歌聲裡有祖國的尊嚴、軍隊的威嚴;我們的形象就不再僅僅屬於自己,明亮的目光裡有光榮的注釋,挺拔的身影裡有人民的期望。所以,我們的軍容軍姿,在

任何時候都應成為青春形象的最佳設計;我們的步伐,在任何時候都應穩健有力。

在我們中間,有的緊握鋼槍,日夜巡邏在邊防線上,守護祖國的每一寸土地;有的駕駛戰鷹巡視萬里長空,隨時消滅敢於來犯之敵;有的駕馭戰艦乘風破浪,看護著藍色國土;有的守護千里銀線,讓電波通訊暢通無阻……幾度風雨,幾度春秋,在軍旗下,在軍號聲中,我們迎來乙個個黎明,送走乙個個紅霞滿天。

在老山前線的貓耳洞,我們肩負著和平的使命,經受著戰爭的洗禮;在飛彈發射場,我們把神箭射向蒼穹;在抗洪前線,我們一人就是一道堤,人在大堤在,用生命之軀築起一道水中長城。

「助人為樂、見義勇為、尊老愛幼」是我們的優良傳統,保護人民生命財產安全,是我們神聖的職責。在社會主義市場經濟新形勢下,「文明之師」、「威武之師」譜寫著壯麗的篇章。

軍營,崇高的精神田園;軍人,用青春和熱血百鍊成鋼。

我們一起走進軍營,威武嚴整,英姿颯爽,是為了讓戰爭遠離,讓和平永伴。

生命如織,歲月如煙。脫下軍裝後,你也許搏擊商海,也許躬耕農田……不管如何,在我們心靈深處,都有著一片無瑕的聖地,那就是做不完的軍營夢,揮不去的戰友情。

讓我們永遠記住,我們曾經是共和國的軍人。

神,更加自覺地履行國防義務。要努力創新國防教育的形式和方法。國防教育內容的豐富性和物件的廣泛性,決定了國防教育的形式和方法必須靈活多樣、豐富多彩,努力增強時代感和針對性、創造性。

比如,從新生入學開始,就把愛國主義教育、國防知識教育作為學生思想道德修養的入門課,培養他們愛黨、愛國、愛軍的優良品質,從而為將來建設祖國、保衛祖國打下堅實的基礎。

我的老師作文好的開頭結尾

22樓:熱心網友

可以用比喻或者擬人的手法:

1、老師如同一盞明燈,照亮人生之路;老師如同一位夥伴,在困難的時候給予鼓勵;老師又如同父母,教會人生的道理。

2、老師,您像一支紅燭,為後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字來形容,那就是--燃燒!不停的燃燒!……

1、每年9月10日的教師節,空氣中都會散發著濃郁的感恩氣息。在每乙個人的生命歷程中,都離不開老師的影響。是老師,給我們插上理想的翅膀,在知識的海洋上翱翔。

加減乘除,算不盡老師的奉獻!在第28個教師節來臨之際,真心道一聲:老師好!

2、蒲公英感謝大地,因為大地給予它飛舞的生命;蒼鷹感謝天空,因為天空給予它展翅的空間;而我,要感謝老師,因為老師引導我們在知識的海洋裡暢遊,在關愛中健康成長。

3、「落紅不是無情物,化作春泥更護花。」這是犧牲自己帶來希望的奉獻者的愛。   敬愛的老師,時空的流轉把我與您之間的距離越拉越大,但對您思念的卻永遠不會改變!

如春風拂過百花齊放!如豔陽普照碩果累累!您的引領,使我從小插上理想的翅膀。

您如一葉扁舟,載著我駛向知識的海洋!

23樓:匿名使用者

老師如一盞明燈照亮我前進的道路,老師是我的父母,教會我人生道理

24樓:匿名使用者

人們都說:「

老師是勤勞的園丁,是人類靈魂的工程師

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾

25樓:匿名使用者

如果我是小鳥,您這是為我遮風避雨的大樹。謝謝您,老師。

26樓:匿名使用者

如果我是乙隻小鳥,老師就是無邊無際的天空,任我翱翔!(字數不夠可以排比一下)老師,您辛苦了!差不多就是這樣吧

27樓:氤氳成迷

這個就介紹一下你的老師在你心中是什麼樣子的就可以了,最後做乙個總結就是了

28樓:匿名使用者

老師你就像園丁,她們哺育了一顆一顆稚嫩的幼苗。

29樓:匿名使用者

我不知道哎,懂得no!

30樓:匿名使用者

是的法規環境自行車vb把你們去玩兒推大學城vb你是的法規環境下次vb你我二姨自行車vb

我的老師作文開頭和結尾

31樓:福金生犁水

(開頭)如果說,父母教會了我們邁出了人生的第一步,那麼是老師教會了我們邁上人生的第一級台階。

是他(她),把我們從懵懂帶入成熟;是他(她),讓我們從無知變得學有所長;也是他(她),領著我們看到天有多高,海有多深,夢想——可以有多大!

忘不了,第一次寫

一、二、三,您的手把著我的手;忘不了,第一次算1+1,你教我掰著手指頭;忘不了,第一次學a,b,c,你一次次矯正我的口。

(結)嫩芽抽出描畫出春天的壯麗,白雲浮動映襯出藍天的嬌美,明眸皓齒是年輕的印章,老師,您頭上絲絲的白髮告訴我們「人」字的筆劃。

老師,我要把您比做靈魂的工程師。因為是您,讓我們學會待人寬容,與人為善;因為是您,讓我們明白失敗乃成功之母;因為是您,讓我們明白人生需要勇氣、耐心、毅力;因為是您,教會我們如何驅走貪婪、無知、恐懼、暴力;也因為是您,讓我們懂得了如何去愛!

老師,我要把您比做燃燒的蠟燭。因為是您,帶我們進入知識的海洋,無論天文、地理、歷史、文學還是數學、物理,您都在前方照亮我們攀爬的踩腳點和抓手點;因為是您,毫無保留得把自己的一切知識奉獻給我們,燃燒了自己,照亮了別人;因為是您,總以您的光明指引我們前進的道路,讓我們從不迷失方向。

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關於寫老師的作文的開頭和結尾

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描寫人物特點的作文的精彩開頭和結尾

當雨水滴在我的肩膀,這一刻,他的臉又反覆浮現在我的腦海之中.他,是乙個平凡而又不平凡的人.他平凡在對幸福生活極力的追求 他又不平凡在與眾不同的心靈 當跌倒時,他會義無反顧地站起來 當看別人難過時,他會比別人更難受 當我自卑時,他會陪到我身邊.尾 他就是這樣的乙個人,乙個永遠為他人著想的人.在他的字典...