1樓：晏貞禕
(開頭)如果說，父母教會了我們邁出了人生的第一步，那麼是老師教會了我們邁上人生的第一級台階。
是他（她），把我們從懵懂帶入成熟；是他（她），讓我們從無知變得學有所長；也是他（她），領著我們看到天有多高，海有多深，夢想——可以有多大！
忘不了，第一次寫
一、二、三，您的手把著我的手；忘不了，第一次算1+1，你教我掰著手指頭；忘不了，第一次學a，b，c，你一次次矯正我的口。
(結)嫩芽抽出描畫出春天的壯麗，白雲浮動映襯出藍天的嬌美，明眸皓齒是年輕的印章，老師，您頭上絲絲的白髮告訴我們「人」字的筆劃。
老師，我要把您比做靈魂的工程師。因為是您，讓我們學會待人寬容，與人為善；因為是您，讓我們明白失敗乃成功之母；因為是您，讓我們明白人生需要勇氣、耐心、毅力；因為是您，教會我們如何驅走貪婪、無知、恐懼、暴力；也因為是您，讓我們懂得了如何去愛！
老師，我要把您比做燃燒的蠟燭。因為是您，帶我們進入知識的海洋，無論天文、地理、歷史、文學還是數學、物理，您都在前方照亮我們攀爬的踩腳點和抓手點；因為是您，毫無保留得把自己的一切知識奉獻給我們，燃燒了自己，照亮了別人；因為是您，總以您的光明指引我們前進的道路，讓我們從不迷失方向。
2樓：nh甜甜
開頭：細碎的陽光透過厚重的窗簾灑滿課桌，駁雜的光影在手中遊蕩，『同學們......』悅耳的聲音縈繞耳旁，抬起頭，老師您一臉陽光，整齊的翻書聲在教室迴盪，朗朗書生，每乙個同學臉上都洋溢著最最純粹的滿足，同樣的陽光。。。
結尾：鈴聲撩撥著我的思緒，再度抬頭，老師的背影已去，陽光下映出一道影子，同學們身上依然洋溢著最純粹的天真，再度一看，教室已空蕩蕩，『嘿，上體育課，你不出去』 我回過神來，一笑，走出教室，回首：駁雜的光影依舊，映在了課桌上，有些煙塵飄盪，似乎有點溫暖......
3樓：農瑛
自古以來,"老師"這兩個字是神聖的,人們對老師也有很多的讚頌,正如書上寫的,口裡頌的,老師像蠟燭,乾柴,園丁,有著無私奉獻,默默無聞的春蠶精神.可是我覺得老師更像是一壺油,慢慢的澆在了祖國正在燃燒的熊熊大火上,使祖國的未來更加光明.我要讚頌所有的老師,讓我們所有同學都尊重老師,學習老師的師德!
我是高一的學生..老師給我們布置了2篇作文，可是我不知道要寫什麼？？請問誰可以幫我擬幾個題目？？ 5
4樓：詩之草
反正是寒假作業啊
那就寫《看春節晚會有感》
《中國的傳統文化》
也可以寫下你的寒假感受
5樓：
比如節日與文化
新的一年與金融危機
6樓：楠孩後退
太多了啊，就比如過去的2023年．**，奧運，奶粉事件．．．．．．
還不夠嗎？！
作文大全《我們班的故事》開頭結尾
7樓：徐天來
我們班的故事
三（5）班是乙個幸福的大家庭，我是5班的一名學員，我愛我的集體，因為這個溫暖的大家庭給予了我太多
太多回憶，我永遠也不會忘記……
「叮鈴鈴，叮鈴鈴」上課鈴響了，老師和往常一樣，踏著鈴聲來到課室，臉上有一絲藏不住的笑容，看著老
師臉上的笑容，我有一種預感，一定是有什麼好事發生了，當我正在猜測時，老師的聲音給了我答案：「同學
們，告訴你們乙個好訊息，經過我們乙個月的努力，我們班獲得了學校本月優秀班級！」「耶！」我們不約而同
地發出歡呼聲 ，要知道，我們這個班可是全校出了名的調皮班，何況，優秀班級可是要經過十幾次篩選和每個禮
拜獲得流動紅旗才會有機會的。既然這麼難，那我們是怎樣獲得的呢？別急，讓我慢慢說給你聽。
記得上個月的一號，學校在公升旗的時候，說要開展「每月優秀班級」的比賽，然後說這個活動的規則，本來
很有興趣的班級一下子興趣一掃而空，因為太難了，能得獎的可能幾乎是零，可偏偏我們班對這個活動很感興
趣，而且很有信心，所以我們班報了名。報了名以後，同學們上課都認真聽講，積極舉手發言，那些平時學習很
差的同學也參加了進來，因此我們班的平均分是一公升再公升，令其他老師非常驚訝。值日的同學也從原來的八個變
成了十乙個而且值日的速度也大大提公升，不是值日的同學也不會亂丟紙屑了，似乎懂得值日生的辛苦，你走進我
們的課室，你會發現無論是桌椅，講台，電扇，全部一塵不染，而且擺放得整整齊齊，讓人一看就舒服。除了衛
生和課堂，還有紀律，各項常規，我們班都做得很出色，來檢查的老師都找不出一丁點兒錯誤，每次都是帶著笑
容來檢查，帶著笑容走出門口，老師們都特別欣慰。時間隨著老師的笑容不知不覺地流逝，乙個月過去了，我們
果然獲了獎
高興之餘，我想我們班能取得今天的成績除了和同學們的努力分不開外，最主要的是兩個字「團結」。因為
團結，值日的同學認真了。因為團，結參與的人數也多了。更因為團結，大家才懂得了珍惜和愛護他人的勞
動成果。團結產生力量，團結產生成果。什麼叫「集體榮譽感」，就在我們班的最好體現。我愛團結的集體，更
愛有集體榮譽感的同學。所以我喜歡這個給予我溫暖和幸福的大家庭！
8樓：尊者
瞧!我們這個班，它可不是乙個普普通通的班，裡面有著絕妙的組合:高的、矮的、胖的、瘦的、多嘴的、愛笑的、愛學習的、吹拉彈唱的能手都在我們這個五年級一班裡聚集著，為班級增添了無窮無盡的色彩。
「叮鈴……」「老師請休息……」從教室裡傳來了同學們那有氣無力的聲音，下課了班裡沸騰起來。
「噓，大隊長馬琳還在學習呢!」說起馬琳她可真算是個小天才，各方面都不錯，就是體育不行，無法與那個桌球健將馬琳相比，我們班就屬他學習最好，她有「陳景潤二世」之稱。她在幹什麼呢?
原來正在為一道數學題而冥思苦想呢。我走過去問:「馬琳，都下課了，休息一回吧!
」「不行，如果你在考試中遇到這個題那該怎麼辦?所以要多鑽研，以防萬一。」她皺著眉頭說。
唉!真拿她沒辦法。這時「歌唱家」江雪洋走來了，它唱著she中的一首歌，把馬琳從冥思苦想中吵醒了，兩人開始了鬥嘴大戰，結果還是被兩位「幽默大師」程碩和張明幹制止了，這兩位一高一矮，一胖一瘦，真是太不搭配了。
瞧!在講台上的一男一女，
他們是「**搭檔」王春曉和趙一丁，他們是好朋友，曾一次又一次掀起口舌大戰搞的班裡像個辯論場一樣，亂得不可開交。
「叮鈴……」第二節課上了，正當英語老師說:「今天晚上
有卷子……。」「什麼卷子?」「肯定十分簡單。
」這兩個聲音一唱一和像事先安排好似的，他們是「多嘴大王」又稱「搗亂搭檔」的王進和陳帝一，他倆的模樣相差十萬八千里，乙個是我們班最胖的，乙個是最瘦的，兩個人站在一起別人絕對認為是一對「父子」在散步呢。
「叮鈴……」下課了，今天是元旦要在班裡舉行元旦演出，同學們早就準備好了自己的節目。
嗬!第乙個上場的是二胡「演奏家」張梓瑤，她拉了一首《賽馬》令我們陶醉不已，雖然我們之中多數不懂**，但還是認真地聽著，使勁的鼓掌。下乙個是「奇妙組合」西洋、民族樂器合奏《雪絨花》，雖然這個曲子很短，但是可以看出他們幾個人非常團結，能用這幾個樂器合奏乙個曲子，真是不容易呀!
接下來是笛子演奏，那是叢培雨，他個頭高，身體強壯卻長了一張娃娃臉，說起話來甜蜜、動聽，十分可愛，他學笛子時日不久，但演奏起來有板有眼，非常認真，同學們熱烈鼓掌……乙個接乙個的同學上去演出，有跳舞的、唱歌的應有盡有，各有各的才能，各有各的特長，全都是我們班的才子，他們在元旦期間為我們演奏了乙個個賞心悅目的節目，讓我們十分開心愉快。
五年級一班，乙個多麼不一樣的班，乙個多麼特殊的班，我們六十多個人從一年級一起走到五年級，班主任換了一屆又一屆，我們班的成績是優秀的，班風是最好的，班裡有著各種各樣的才子，為我校爭得了不少的榮譽，令我難忘，令我永遠回憶，讓其他同學羨慕，我作為五年級一班的一員感到非常榮幸，你如果感興趣我可以介紹你到我們班走一走，看一看吆
9樓：手拉手的依靠
我們班是出了名的調皮班，在班裡有很多好玩的事。這些趣事大多發生在老師走後，瞧！老師又走了，這回可有好戲看了。
老師剛一走，教室裡便活躍起來。像是炸開了鍋似的，沸騰起來。女生圍一堆說笑，男生扎一群看漫畫。
忽然，我的耳邊傳來了一聲獅子吼。我轉過頭一看，原來是同桌在學獅子叫啊。那聲音真是像極了，不一會，又傳來了許許多多種動物的叫聲，這可真像是動物們在開森林大會，熱鬧極了。
過了一會，樓梯上傳來了「咚咚咚」的腳步聲，「老師來了」，我們快速的回到座位認真讀起書來。可是，推門進來的卻是一名學生家長。原來是虛驚一場！
大家都長長的舒了一口氣。教室裡又熱鬧了起來。只見，我們班的「調皮鬼」賈帥走到講台上，對同學們說：
「先生們、小姐們，現在由我為大家跳一支自編自導的舞蹈，好不好？」叫好聲絡繹不絕。只見他在講台上跳了起來，嘴裡還唱著「快使用雙節棍，呼呼哈嘿……」他那自我陶醉的舞姿和五音不全的聲音，使大家捧腹大笑。
可他卻像沒看見似的，仍然樂在其中。「老師來了」不知是誰拉響了警報。大家都安靜了下來，可那位「調皮鬼」卻渾然不知，依然在開他的表演會。
「啪」門被猛地推開了，老師真的回來了。「調皮鬼」在老師嚴厲的目光下灰溜溜的離開了舞台，回到座位上……
看到又在認真學習的同學們，老師露出開心的微笑。
唉！老師不在的時候……
關於我優秀為題的作文，關於我優秀為題的作文400字
天生我才必有用 這句話說得很對。大家都說我是一個調皮的孩子，但老師常誇我很聰明，確實，對一些別人看來很平常的事情，我總愛去 記得有一次，下了第二節課後，我和同學們玩得正高興的時候，碰落了一根粉筆，正好掉進了裝滿了水的桶裡。我走近一看，粉筆頭居然沉到水裡去了，我非常好奇，心想 粉筆頭這麼輕，怎麼會沉下...
關於我的老師的作文，關於我的老師的作文400字
專業指導如下 我的老師 老師，你是我今生給我影響最大的人，我崇拜你，尊敬你，你讓我在初一的生活中對自己充滿信心，是你一直鼓勵我，表揚我，讓以前不自信的我充滿信心。老師，你幽默風趣，時常教導我們要做事認真，你經常給我們講道理，讓我們努力學習，你也時常在我們面前 講你的往事。這些都讓我們難忘。老師，我還...
關於我的老師作文結尾，我的老師作文結尾有哪些
我們都bai親切地稱她為 向老師。du 向老師中zhi等身材，既美麗又溫dao柔，白回皙的 鼻子高高的，答 總是扎著一束捲髮，一雙大眼睛明亮有神，一笑起來，彎彎的，像月牙兒一樣，又漂亮又迷人。向老師盡職 有耐心 慈愛。上課時，向老師總會和我們一起討論課文的內容，有時候還會跟我們幽默一下呢！向老師朗讀...