描寫學校的一處景色,不要作文!只要描寫,還用用修辭或說明方法,注 直接描寫就行了,沒有開頭和結尾

2021-03-25 23:55:40 字數 5460 閱讀 9009

1樓:毛亦卿

我們的校園又大又美麗,像乙個美麗的大花園。

早晨,太陽發出柔和的金光,濛濛的薄霧像一層白色的沙布籠罩著整個校園。我們進了學校的大門,看見右邊就是乙個游泳池,游泳池長50公尺,寬25公尺。四周都是紅色的瓷片,中間是游泳池,游泳池兩邊都有兩個下水的梯子,游泳池還有十個跳水台,游泳池四周是藍色的瓷片,藍藍的游泳池像乙個巨大的金魚缸。

看著游泳池,我想:要是現在是夏天該多好呀!我們可以痛快地游泳啦!

我們看完游泳池,就來到教學大樓前面的雕像,我們抬頭一看,可以看到雕像上雕刻著兩位學生,其中有一位學生拿著一本書,雕像下面寫著「奔向未來」四個金色的大字,正在這時候,教學樓傳來一陣琅琅的讀書聲,我想:「我要抓緊早晨的時間多學一些知識。」

我們看完雕像,沿著校門路來到了操場的中間。我們可以看到兩個籃球場,籃球場是用塑膠鋪成的,籃球場上還安裝著九盞日光燈。從籃球場過來就是跑道,跑道是深紅橢圓形的,大約長200公尺,每天早上都有學生來這裡跑步鍛鍊身體;跑道中間是足球場,足球場上的草早已變黃了,黃黃的足球場像一塊熟了的稻田。

我們看完操場,來到了綠化大地。我們沿著水泥小路來到了長廊,在長廊裡可以看到綠化大地栽滿了花木,有杜鵑花、公尺蘭、桂花、**葉、鳳凰樹……,長廊旁邊有兩個讀書亭和一座小丘。長廊有許多柱子分成一間一間的,柱子中間有石凳子,每條柱子下面都種了一棵牽牛花。

這條長廊像一列長長的火車臥在校園裡。

我們走出長廊的時候,迎面吹來一陣涼風。啊,我們的學校多麼美麗啊!

2樓:moli嘉

你們學校裡有什麼特別美的地方

語文考試應該怎麼樣答閱讀題?和寫作文

3樓:匿名使用者

閱讀題有固定的格式,現在沒空寫。作文

4樓:謎儛

首先短文你要弄懂,一看到閱讀題一般就先看下面的題,再帶著問題來看短文,一般是先看最前面的幾道題,這些題都比較容易,可以在文中找答案的,一般後面的題都比較難,只有你細讀短文之後才會寫,所以你先解決前面幾道。如果是出文中的一句話,讓你分析這句話表達了什麼思想感情或者是怎樣理解、運用什麼修辭手法,有什麼作用這種題,你就要找到這句話在文中的哪個地方,然後聯絡上下文,多讀幾遍,這種答題都有套路的,比如答修辭手法的你可以寫 運用了比喻的修辭手法 形象生動 激發讀者的想象和興趣 這些。文言文的,你就要平時多積累那些一詞多義,通假字之類的了,積累了還要多看,才有作用。

還有閱讀的時候要划時間地點人物這些重點的。不過關鍵還是你要多做閱讀題,才有感覺。考試自然就會了。

平時課餘有時間可以看書,有時候閱讀題的都會讓你聯絡一下實際啊,或者是寫出關於什麼的名言、諺語之類的,這些就是考你的課外閱讀量了。。你只要做熟了閱讀題,考試你就不用花太多的時間來理解文章的意思啊這些的,閱讀題就能做好了,記住,先看問題再讀文。我就是這樣的啊,這次期中考閱讀題才被扣了一分

閱讀題答題要緊扣題目,不要跑題

例如:作者的表達情感是思鄉,那你答題的時候,千萬記住不要脫離了思鄉主題閱讀題就能得很高的分數

我們再來說作文;

不要千篇一律寫議**,寫散文得分會很高。另外,如果要寫議**,那麼定乙個醒目的題目,開頭和結尾寫好,注意前後呼應。因為閱卷老師一天要改很多試卷,她們一般先看開頭和結尾,然後再看中間……

我有一給小竅門現在考試對作文的要求越來越嚴了,不是寫不跑題就沒問題,而是對作文的創新要求特別的嚴。告訴你乙個訣竅,我每次考試都用,作文向來是一類文。當你看到作文題時,你先不要想我該寫什麼,怎麼寫,應該想別人寫什麼,怎麼寫,然後跳出這個圈圈,寫別人不會寫的東西,比如你試著去寫像醫學報告,會議記錄(這樣的文章在考場上可都得過滿分的),再有你試著不用第一人稱,用擬物的寫法(我總用)比如把你自己寫成是流星或者河流或者小草,再想想他們都有什麼特點,用你自己的感受去寫就ok了。

最後祝你考場上一舉奪標!!

5樓:鄒恬靜

閱讀題,要看清題目,審題仔細。抓住題目中的重點詞句,如是讓你賞析,抓住她的修辭手法,正面描寫還是側面描寫,以及你的閱讀感悟。

一般來講,該卷老師都是看你答題的關鍵字詞。

作文,首先是題目,要吸引人,如果是半命題作文,要將題目簡化,例如,總在幸福不遠處,這個題目的新意在**,沒有說幸福總在不遠處,而是讓我們感覺到我們離幸福很近,這是題目的新意。一般來說,文章的切入點要小,題材要新,想想看,平時看作文選的時候,怎樣的題目才吸引你。不是說半命題的橫線短,你的題目就短,要想辦法更精確。

再說文章,不是要長,而是要精,情景要交融,再加一些議論,最後再首尾呼應。

嗯,更多的還是要從細微處入手啊,用功啊。

6樓:雪婷月

多讀幾遍,做到透徹理解,然後再做題,這樣才可避免文章都沒讀懂就做題,結果錯一大片。寫題目的時候,把問題看看清,要時不時就回頭再看看文章,不要怕麻煩,因為有些題目的答案往往就隱藏在文章當中,就看你是否細心,能發現得了它了。

寫作文,重點考的就是平時的積累與運用了。要利用課餘時間多看作文書,遇到寫得十分優美的好詞、好句、好段,就把它記下來,並學會適當的把寫得優美的地方運用到自己的作文當中去,提高作文水平。而且要看一些文學名著,因為這些名著可以使你增長知識,提高文化水平與道德修養。

你按我說的方法試試,祝你在下一次語文考試中取得優異的成績!

7樓:匿名使用者

呵呵,以前最鬱悶的題目,現在是輕輕鬆鬆的題目.

實際上閱讀題和作文不難,只是老師們喜歡把要求寫難了.

閱讀題多數問你,你的看法,和裡面表達的意思。以及閱讀題裡寫的是記事還是寫景之類的問題(都是很白痴的問題,也是沒必要問的問題)。這些老師都不會教(大概他們也不懂得怎麼教吧。)

多數考試的題目不是景就是事,讀一次不明白,就多讀幾次,把不清楚的弄懂再答閱讀題,多看些課外書對你有幫助。

至於作文,說誇張點就是,你得把顏色、數量、方向、位置、感覺、舉例寫出來。

比如:我家有一張淺棕色的桌子,它麵朝南,被我放在我的床邊,淺棕色的桌子看起來讓人難免有種古老的感覺,同學到我臥室時,見到我的桌子,常問「這桌子你買幾年了?」

以上舉例……

8樓:細雨滴秋荷

閱讀題,首先是勾畫法,就是讀的時候先就把自己認為能表達文章每段中心,主旨的句子和詞語畫下來,讀完一遍文章再看題目,回答的時候如果原文有的最好用文中的句子和詞語,盡量少用自己的話。

回答的時候要虛實結合,實就是具體說了個什麼東西怎麼怎麼樣,虛就說的這個東西表達了什麼情感啊、思想啊之類的。

結合上下文羅

作文嘛,平時多被些比較好的句子,寫作文的時候想方設法的把這些句子用進去啦,哈哈,但是不是亂用的,一定要有聯絡。

文章主旨要明確哦

作文呢,素材的積累很重要,不然文章寫出來就很空啦,其實你可以被些,然後每次寫作文基本上就可以用的那種素材,最好不要被眾所周知的那種素材,比如什麼李白啊,陶淵明啊。。。。可以選那種你覺得很經典,但是不是人人都知道的東西背。

對了,千萬不要寫偏題哦,否則文章寫的再好也沒用啦,想當初我是經常犯這樣的錯誤

9樓:匿名使用者

寫東西最主要是用心。我這裡有份閱讀題的答題規律,你把你的郵箱給我,我發給你,裡面全是方法,還有相對應的格式,就像數學公式那樣,不時的,我經常掏出來看看,背背,這對閱讀答題很有幫助的。總而言之閱讀答題:

把想寫的都寫進去,不要想太多,我就是這樣的,每次閱讀題都拿高分,背下答題格式,會很多幫助的。至於寫作文,就是多背一些好句,好段,這樣在寫作時也許用上,給作文添一筆文采,這樣就會得高分,請記住,一定要堅持,多看看作文書(建議看讀者雜誌,裡面的故事和文章都很美),多背好詞好句。加油吧!

~相信你一定會成功!!把你的**郵箱給我,我把那東西發給你。

10樓:匿名使用者

閱讀:首先認準所給文章的型別按照不同文體選擇不同對策。一般情況下,議**,說明文相對簡單,有抒情的記敘文或者散文難度較高。

說明文:1,頭一段通常比較重要。大致可以確定本說明文的順序,是按照時間順序,地點順序,或者從乙個方向到乙個方向等等,確定了順序就確定了文章的脈絡。

文章說明物件,各個物件的特質,就會非常清晰。所以要先履清文章脈絡。2,一定逼自己掌握說明文的說明方法,每種說明方法大概記住一兩個例句。

因為經常要考這個知識點。3,注意作者的語氣,哪些是確定的,哪些不確定,以免混淆概念,被出題者下了陷阱。4,盡量用文中語句作答,這樣比較準確,以為說明文概念性強。

議**:1,議**第一步自然是確定論點。之後每個自然段的首尾兩句,看各段中心句在哪。

通常這裡會出題。2,確定分論點,以及分論點所包含的論據是哪些。3,要掌握理論,駁論,或二者結合的各種論證方式。

熟記常見論證方法。這很可能是考點。4,熟記幾句「套話」,比如「對祖國無限熱愛與忠誠」,「對某種醜惡現象的季度憤慨」,「以xx手法,使整個文章生動深刻」等等,經常能用到。

散文,詩歌:1,這樣的文章感情容易讀出來,但是中心難以歸納,所以就要往自己的第一感覺上靠,感覺像在說母愛,就寫母親的偉大;說戰爭的,就寫侵略者的醜惡嘴臉等等。2,這樣文章運用擬人,比喻的手法非常多,所以在總結表面思想感情的時候還應該注意深層的寓意,比如,女性形象經常用來比喻祖國。

3,注意重點句,在這樣浪漫注意色彩濃重的文章,表明論點的語句非常明顯,通常中心意思句的感情會很激烈,情緒會波動。抓住中心句回去驗證自己之前歸納的文章主旨。

記敘文:1,記敘文的問題非常廣泛,中心通常比較明確,主要必然先弄清楚記敘順序和記敘文的幾大要素,這經常在考試中出現。2,記敘的主旨,通常在文章首尾出現。

3,承上啟下的語句是表明順序或轉折兩種可能,不要輕易下結論,有時問文章中間一段沒什麼大內容的語句什麼作用,經常可以回答承上啟下的作用。4,記敘文主題經常會昇華。

至於作文,在應試中議**永遠是最把握的得分問題,而且這麼多年的考試,從來沒有不允許寫議**的時候,所以建議多練習一下議**體。

本人高考應試作文心得是:

中心明確。中心思想在前200字中盡量闡明,開篇可以體現出個人的文采修養,但禁忌辭藻堆砌,以免引起閱卷教師反感。以順利揭示個人簡介為好。

中心積極正面,這點最重要,萬不可在試卷上發洩人生不滿。

承接得當。文章中段部分首先要為之前揭示的中心服務,固必須使上下文通順,所言一事,不要天馬行空,樸實,清晰的中段會保證文章的及格分,有了及格分再加閃光點,個人認為這該是應試作文的取分策略。

論據恰當。好的論據不一定轟轟烈烈,完全可以平實簡單,只要和主題相溶就是好論據,另外光輝的偉人形象已經無數學子用過,謹慎使用,最好緊跟時代腳步,將新人新事融入文章,但需要掌握尺度,盡量少引用網路例項或用語。

結局昇華。這也是保險的結局做法,很多浪漫的寫法可能在考場上就是賭博,好與壞完全由老師的一時思維定奪,希望不要太過冒險,當然個人實力強,對自己有信心,發揮獨特思維未嘗不可。

(2)例項完全沒有正反論證的要求,只不過通常在正反兩面引證下會顯得文章嚴謹,縝密。但是以此做思維定式太過拘謹。

(3)自己的論點,本人通常做法是,開篇只引出,很少摻雜思想感悟。中段舉例說明論證的過程中,對於自己舉出的例項,進行個人評述,這個例子說明的是什麼道理,從哪些角度證明了本人的論點,換作我在這個事例中會怎麼樣做等等。另外結局是闡述個人思想的重要部分,文章主題上公升,全文評述的總結,也經常是閱卷教師多看兩眼的地方,語言相對流暢,論點再次深化,給閱卷人乙個最終的印象。

(4)切忌使用網路用語。

就說這麼多吧,希望能對你有所幫助。有什麼需要交流的可以站內訊息,隨時歡迎。

請介紹校園的一處景色在描寫景色的同時還要用用上比喻的修辭手法不少於兩句

1 我們的學校就像乙個大花園,多麼美麗,多麼可愛,我們在這裡茁壯成長。我們走進教室,只見視窗那裡不斷地滾進濃霧,教室裡簡直就像乙個大蒸籠。春天使大地煥然一新,春天給學校滿園春色,春天給我們歡樂和希望,催促我們奮發向上。2 早晨,太陽光照在校園裡,像給校園披上了一件金色的外套,壯觀極了!校門口有兩個像...

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