1樓：艾德教育全國總校
一、構造主義心理學
代表人物：馮特，構造主義心理學產生於19世紀70年代，是心理學的第乙個理論學派。
主要觀點：認為心理學是研究意識(經驗)的科學。他把意識分為感覺、意象和感情三個基本元素，認為所有複雜的心理活動都是由這些基本元素構成的。馮特首創實驗內省法。
二、機能主義心理學
代表人物：詹姆士，機能主義心理學產生於19世紀末。
主要觀點：比較強調意識的作用和功能，認為意識的作用就是使有機體適應環境。其著名代表人物還有杜威、安吉爾、桑代克、卡爾等。
三、行為主義心理學
代表人物：華生，行為主義心理學產生於2023年，
主要觀點：反對心理學研究意識，主張研究行為，把刺激一反應(s-r)作為解釋行為的公式。行為主義反對內省，主張使用客觀研究方法。
四、格式塔心理學
代表人物：惠特海默、考夫卡和苛勒，格式塔心理學2023年誕生於德國，後來在美國得到進一步發展。後期代表人物是勒溫。
主要觀點：格式塔心理學反對把意識分解為元素，而強調心理作為乙個整體、一種心理組織的意義。
五、精神分析心理學
代表人物：奧地利精神病學家弗洛伊德，精神分析心理學產生於2023年
主要觀點：該學派重視異常行為的分析，強調心理學應該研究無意識現象。該學派的理論根據是來自對精神病患者診斷**的臨床經驗。
六、人本主義心理學
興起於20世紀50～60年代的美國，代表人物：美國心理學家馬斯洛和羅傑斯等。
主要觀點：該學派反對精神分析學派和行為主義對心理學研究問題的窄化和偏頗，被稱為現代心理學的第三種勢力。認為人的本質是好的、善良的，人有自由意志，有自我實現的需要。
七、認知心理學
起源於對行為主義心理學的反對。代表人物是奈塞和皮亞傑，
主要觀點：其主要理論是資訊加工理論，所以又稱資訊加工心理學，認知心理學把人的心理活動看作是資訊處理系統，由感官蒐集的資訊，經分析、儲存、轉換並加以利用。這些活動叫做資訊加工過程。
廣義的認知心理學也包括皮亞傑學派，皮亞傑學派主張心理學應研究兒童的認知活動，並著力探索智慧型的性質及其結構和機能。
當代心理學的主要流派和其觀點是什麼？
2樓：yg秋的天空
認知心理學是20世紀60年代發展起來的，用模擬計算機的程式來建立人的認知模型，並以此作為揭示人的心理活動規律的途徑。當前，認知心理學開始與認知神經科學相結合，把行為水平的研究與相應的大腦神經過程的研究結合起來，深入**認知過程的機制。
人本主義心理學代表人物，羅傑斯、馬斯洛。他們認為，一切不安的根源在於對人的內在價值的認識，心理學家應該關心人的價值與尊嚴，研究對人類進步富有意義的問題，反對貶低人性的生物還原論和機械決定論。
情緒心理學（生理心理學）是**心理活動的生理基礎和腦的機制，它的研究包括腦與行為的演化，腦的解剖與發展及其和行為的關係，認知、運動控制、動機行為、情緒和精神障礙等心理現象和行為的神經過程和神經機制。
心理學主要流派及代表人物和其觀點
3樓：人生如夕陽
最早的馮特，心理學之父，構造學派，把心理現象分類，認為研究心理學內省就行了；
之後機能學派，代表人詹姆斯，認為心理學的意義在於應用，單純的研究心理現象是沒有意義的；
之後格式塔心理學，代表有考夫卡、科勒等，認為整體大於部分之和，不能割裂的單獨研究某一種心理現象；
精神分析學派的代表弗洛伊德，認為意識分為意識、前意識以及潛意識（無意識），心理學應該研究無意識，並認為性衝動（他稱之為力比多）是人類活動的根本動力，同時提出了，人格分為本我、自我與超我，自我作為意識的體現，與作為無意識的本我相抗爭，他的學生榮格，提出了人格面具，認為人活在世上都會偽裝自己，看不到自己的本我；
行為主義代表華生，斯金納以及班杜拉，認為之前的心理學研究都是不科學的，心理研究應當可操作可量化，主張刺激-反應，這一最簡單的公式，對於人的所有行為，都可以看做是條件反射。並做了一系列的動物實驗加以證明；斯金納重視強化與懲罰在行為塑造上的作用，而班杜拉則強調了社會學習的重要性，他們被看作是新行為主義代表。
認知心理學派，起源於皮亞傑以及斯滕伯格，但他們都是教育學家。真正的代表人物奈賽爾，重點研究人的認知過程，在他們看來刺激與反應之中還有乙個認知過程，這才是研究的重中之重，其中托爾曼對於認知地圖的研究比較經典；
還有乙個人本主義心理學代表是馬斯洛和羅傑斯，他們認為「人之初、性本善」，應當對人性更多地給與肯定。馬斯洛提出了需要層次理論，認為人的動力之源正是這些不同層次的需要；
簡述心理學的主要理論流派及不同流派的觀點
4樓：demon陌
一、構造主義
心理學代表人物：馮特，構造主義心理學產生於19世紀70年代，是心理學的第乙個理論學派。
主要觀點：認為心理學是研究意識(經驗)的科學。他把意識分為感覺、意象和感情三個基本元素，認為所有複雜的心理活動都是由這些基本元素構成的。馮特首創實驗內省法。
二、機能主義心理學
代表人物：詹姆士，機能主義心理學產生於19世紀末。
主要觀點：比較強調意識的作用和功能，認為意識的作用就是使有機體適應環境。其著名代表人物還有杜威、安吉爾、桑代克、卡爾等。
三、行為主義心理學
代表人物：華生，行為主義心理學產生於2023年。
主要觀點：反對心理學研究意識，主張研究行為，把刺激一反應(s-r)作為解釋行為的公式。行為主義反對內省，主張使用客觀研究方法。
5樓：匿名使用者
心理學的流派不是很熟悉，不過心理學主要還是以剖析人的心理為重點的。
簡述心理學各流派的主要觀點與特徵
6樓：懵懂的小丫頭
1.科學心理學的誕生及構造主義心理學
1879-20世紀20年代，代表：馮特，鐵欽納。
構造主義心理學：馮特用實驗的方法來分析人的心理結構，馮特的心理學因此被稱為~.
主要研究：意識的結構，認為意識的內容可以分解為基本的要素。
強調內省方法。內省：了解人們的直接經驗，要靠被試者自己對經驗的觀察和描述。
2.機能主義心理學
2023年-20世紀30年代，創始人：美，詹姆斯（《心理學原理》）。代表：杜威。
機能主義心理學：詹姆斯提出心理學應該研究意識的功能和目的，而不是它的結構。他的心理學被稱為~.
意識有連續性，像流水一樣，他稱為意識流。
強調研究：意識的功能，
3.行為主義心理學
20世紀20年代-50年代，代表：美，華生。斯金納
2023年華生發表《從乙個行為主義者眼光中所看的心理學》標誌著行為主義的誕生。
華生（古典行為主義）：心理學只能研究：可觀察的行為。
在刺激影響有機體的情況下，只有作為反應活動的外部行為是可觀察的。刺激-反應、強化。否認心理、意識，強調行為，認為人的一切行為都是在後天環境影響下形成的。
斯金納（新行為主義）：任何有機體傾向於重複有積極後果的行為，而不重複有消極後果的行為。
區別：斯金納不否認人的內部心理活動的存在，但他堅信人的一切行為都是由外部環境決定。
4.格式塔心理學
1912-20世紀40年代，創始：魏太默，考夫卡，苛勒。
形容內容：意識體驗。論點：整體大於部分之和。
格式塔含義是整體，或完形。
指出：構造主義不合理，人對事物的認識具有整體性，心理、意識不等於感覺元素的機械總和。
著重：在知覺的層次研究人如何認識事物。（知覺大於感覺的總和）。
5.精神分析學派
19世紀後期歐洲，創始：奧地利，弗洛伊德。
重視對人類異常行為的分析，強調研究：無意識現象。
處於下意識中的個人心理衝突，是發生心理障礙的原因。精神分析主要就是試圖用各種方法發現和揭示病人在下意識中存在的問題。
對人格、動機等研究起到一定積極作用。
6.人本主義心理學
20世紀中期，代表：馬斯洛，羅傑斯。
人本主義：注重人的獨特性，主張人是一種自由、有理性的生物，具有個人發展的潛能，與動物本質上完全不同。人的行為主要受自我意識的支配，人們都有一種指向個人成長的基本需要。
強調：人的社會性特點。
理論上推測，運用一種思辨的方法。
7.認知心理學
20世紀60年代，美，奈瑟1967《認知心理學》
吸收了格式塔的整體觀，承認行為主義的刺激-反應。
認為：心理學不只研究行為，也要研究作為行為基礎的內部心理活動規律。
所謂認知：在獲取知識過程中進行的各種心理活動，主要包括知覺、記憶、言語、思維等即通常所謂的認識過程。
研究推理、決策、問題解決等複雜採取口語報告法，大聲想。
心理學的五大主流觀點是什麼？
7樓：杰哥的
心理學的五大主流觀點一般是指：精神分析，行為主義，認知心理學派，人本主義，生理心理學等，因為劃分的方法有多種。
主流心理學的乙個觀點是，心理機制具有普遍意義，在不同領域以本質上相同的方式進行操作，所有的心理現象都是根據乙個或幾個簡單的機制加以解決。
擴充套件資料心理學包括基礎心理學與應用心理學兩大領域，其研究涉及知覺、認知、情緒、思維、人格、行為習慣、人際關係、社會關係等許多領域，也與日常生活的許多領域——家庭、教育、健康、社會等發生關聯。心理學一方面嘗試用大腦運作來解釋個體基本的行為與心理機能。
8樓：匿名使用者
樓上說的是精神分析的五大流派，心理學流派一般是指：精神分析，行為主義，認知心理學派，人本主義，生理心理學等，劃分方法有多種
9樓：匿名使用者
我只曉得心理學有3大流派，是我記錯了，還是什麼的？我也坐等看看是哪五大流派
心理學的三大流派及其代表人物與主要內容
心理學問題，心理學主要解決哪些問題
物質是由能量波動產生的外在體。就像個跳躍的光波化作光子，而這個能量 於時空的壓縮和資訊的變化。簡而言之，我們的一切都來於乙個不確定的變化，隨時可能消失。這樣看，世界是不是很虛幻。你是無法理解這一切存在的證據，生命的意義，如何證明。就像樓下說的，我們是無中生有，那麼我們是真的有嗎，還是僅存的虛妄。莊周...
華生心理學著作有哪些，外國有那些心理學著作？
主要著作 1913年 行為主義者心目中的心理學 文章發表，行為主義正式誕生專。1914年 行為 比較心理學屬導論 出版。1919年 行為主義心理學 出版。1925年他的 行為主義 1930年華生對這本書進行了修訂，這是他在心理學方面最後一項專業工作。其著作除上述外尚有 行為主義的方法 1928 行為...
心理學都有哪些分支，心理學分支學科有那些？
心理學分為五個子領域，即 神經科學是研究通過觀察人類大腦的反應來研究他們的心理.發展心理學是研究人類是如何成長 發育和學習的一門學科。認知心理學是通過計算機方法來研究心理，即將心理比喻成計算機，看人類是如何遊戲 辨別語言和物體辨認等。社會心理學是研究人類的群體行為，怎樣與他人交流。臨床心理學主要研究...