1樓:匿名使用者
教育學主要考教育的基本規律,教學,課程,德育,班級管理,師生關係。教育心理學主要考心理發展,學習理論和心理。希望對你有幫助
2樓:匿名使用者
教育學和教復育心理學
是教製師資格認定考試也就是教師資****的主要內容之一,教師編制考試是指公辦教師招聘考試,當然在符合教師考試報名的條件後你必須筆試入圍對吧,然後進入試講,試講有講課和說課之分,多看看網上大家的經驗吧
3樓:漢語詞典
教育教學、教學的形式、課程、新課程的改革等內容,還有關注哈教育學著作的作者啊一類
4樓:匿名使用者
教師編制考試教育學主要內容:
教育的基本規律
教育目的的教育制度
教師與學生
課程德育
班主任及班級管理
2. 教師編制考試教育心理學主要內容。
心理發展的個別差異
學習理論
學習心理
教學心理
5樓:匿名使用者
你可以去買相關的書(有的有考題),書店都有賣的。
教師招聘中教育學和教育心理學中常考的知識點有哪些
6樓:中公教育
教師招聘考試,教育學和心理學考核範圍及知識點需以報考省份教師招聘考試大綱為準。
以四川省教師招聘《教育公共基礎知識》考試大綱為例:
1)教育學
教育與教育學、教育的功能、教育的目的、教師與學生、課-程、課-堂教學、學校德育、班級管理與班主任工作。
2)教育心理學
心理發展與教育;學習與學習理論;學習的遷移,記憶和遺忘;學習策略與不同型別的學習;影響學習的心理因素;個別差異與教育;學生心理健康教育。
教師招聘考試要考的內容貌似涉及很多,聽說要考教育學心理學還考教育心理學 教育法律法規等是嗎?
7樓:匿名使用者
教師招聘考試的內容分清層次的,其實內容
不多。而籠統講的,不但多而且亂。教師招聘,前提是具有教師資格證的人員。
要是沒有教師資格證的,也歸入教師招聘去理解,那考的內容就不止教育學、心理學、教育法律法規、師德準則和規範,還要通過等級普通話考試、專業考試、教育實踐考試(說課)、面試等環節和內容。所以,教師招聘,通常分兩個階段:一是教師資格考試階段;二才是教師招聘階段。
教師資格考試階段,是取得教師教學能力的證明,是教師招聘的「門票」。要考各層次的教育學、教育心理學。比如大學教師資格,要考高校教育學、高校心理學,普通話等級考試,說課或教育實踐考試,面試。
中學教師資格,要考中等教育學、中等教育心理學、普通話等級、教育實踐能力、面試。小學教師資格、幼師教師資格等,都各有相應的教育學、心理學、普通話等級、教學能力測試、面試等不同層次的考試要求。且所獲資格,不能混用。
教師招聘階段,是在取得教師資格考試人群中,再擇優錄取對應教師層次、崗位、專業的科任教師。這樣,在教師招聘中,就不是貌似問題,而是根據教師層次(大學、中學、小學、幼師),崗位和專業課程要求,細分出各層次教師的招聘考試內容。這樣,教師招聘考試內容,就是乙個專業招聘系列內容。
不同的教學崗位(專業),有不同的招聘考試內容。具體的教師招聘考試內容,會公布在各地的「人事考試網」上。
8樓:哥鬥尊
考在編啊,那個需要看你報的哪個科目的教師.會考科目的綜合知識,教育學、心理學、教育心理學,其他都是些應有類的可以隨機應變的了,不要緊張這東西,我記得我考的時候教育心理學沒考多少,我報的那個科目類的綜合知識考了不少,沒個地區的不同!
9樓:匿名使用者
每個地方考的內容的側重點不是特別一樣,有各個省的一些關於教師招聘考試的書籍,有理論部分和專業部分,理論的就是關於教育學、心理學、學校教育等方面的;專業就是買你所要考的那門專業的,裡面會涉及有教案,說課,講課等方面內容,你可以買來看看~~希望對你有用~~
10樓:山香教師
具體要看哪個區域的招教,區域不同考試的內容也不一樣。
11樓:
這個要看地區的,每個省的考試內容是不一樣的,心理學跟教育學是一定要考的,但其它的不一定,請問你是哪個省的呢
教師編制考試都是考什麼內容啊?
12樓:敏試教育
以當地省份公告為準,下面以2023年江西教師招聘考試為例:
中小學教師崗位考試科目為「教育綜合知識」和「學科專業知識」兩科,**、體育、美術教師崗位筆試和面試成績分別佔40%和60%,其它學科教師崗位筆試成績與面試成績各佔50%;幼兒園教師崗位考試科目為「幼兒教育綜合知識」一科,筆試和面試成績分別佔40%和60%。
2023年江西教師招聘考試大綱發生了改變
新大綱主要內容分為:教師職業道德與教育政策法規、教育學和教育心理學三個部分,這在原來舊大綱的基礎上刪除了文化素養和時事政治部分。
各部分的分值也有所調整,教師職業道德與教育政策法規的分值佔比調整到15%,教育學和教育心理學由原來的45%、35%增加到了48%、37%。具體見**:
考試題型調整,在舊大綱的基礎上增加了多選題,刪除了簡答題,辨析題的題量增加,具體如下:
面試主要考察考生的教育教學能力和水平,一般採取試講、說課、專業展示等方式進行。
13樓:e飄d過
師範專業可以報考教師招聘的編制。非師範類學生要取得教師資格,參加全國統考,筆試必須通過教育知識與能力和綜合素質,中學的還要多加一門專業知識的考試。需準備複習參加教育部門舉辦的考試或者去考自學考試相關的科目。
具體報名時間,可以諮詢當地教育機構。
報考流程
注:根據各地方教育部門和人事部門的招考要求。如戶籍要求、學歷要求和考試要求等。拿美術考試為例:
第一關:網上或現場報名,審核材料。
第二關:筆試,1:4的比例考試,但是每科只錄取考試人數的四分之一,也就是,如果美術招4個老師,就必須有16人考試,也只錄取前4名,但是通常都是50,60多人考試。
第三關:面試,一般是在繼教中心或某個學校,隨機抽題目,考你的應變能力。錄取一半。
第四關:學校試講,才藝展示。這關通常都是2選1了。最後還有體檢,如果都合格,你就過了。
考試內容
由各地方招聘簡章要求所定,一般考教育學 、心理學 、新課改 、教育法規等內容,其他還有看所考科目技能要求而定。
待遇差別
1、工資待遇差別,有編制工資高,無編制工資低;
2、福利待遇差別,有編制的有五險一金,沒有編制的除了工資什麼都沒有;
3、穩定性差別,無編制的教師隨時面臨被炒魷魚;
4、有編制教師可以做任課老師、班主任、行政人員。無編制教師最多可以當任課老師,其他沒有機會。
14樓:中螎轀箟
教師編制考試內容由各地方招聘簡章要求所定,教育綜合知識(包括心理學,教育學,新課程理論,教育法律法規,教師職業道德修養)和學科專業知識( 考什麼專業就看什麼專業)兩門科目分別為120分,教育綜合知識佔40%,學科專業知識佔60%。
教師編制考試是採取筆試與面試相結合的方式進行。
筆試第一種內容為:學科專業知識和教育學、心理學、教育心理學、教材教法 、教育法規 、新課改等相關的教育理論知識。這種情況最為普遍。
第二種內容為:學科專業知識和公共基礎知識。這個公共基礎知識也有不同,有的地區就是指上面的教育理論知識,有的地區是指 文史 法律 數學 政治 時事等綜合知識。
注:教育理論知識又叫教育綜合知識、教綜。
第三種內容為:職業能力傾向測驗+教育基礎知識,這種情況比較少見。具體以考試公告為準。
面試面試是筆試的翻盤,佔成績的40%,重新把所有考生拉到同一水平線。(特崗面試第1;考編面試第2)只要面試發揮的好,逆襲的可能性極大,而且排名嗖嗖上公升。
面試包括試講和說課兩種,面試考試可以有效的彌補筆試考試中對儀表儀態、言語表達、心理素質等方面考核的缺失。主要考核考生的知識儲備、教學設計能力、言語表達能力、課堂掌控能力等方面的內容。
教師職業是乙個融能力、生活實踐、基礎理論水平、道德感責任感於一身的綜合職業崗位,我們要知道的是這樣的崗位特質決定教師招聘考試中的考試內容。考試用書都是根據考試內容來編輯的。一定要參照考試大綱。望採納
15樓:劉玥說載
教師招聘考試主要是以當地教育局組織公考的聘用機制,教育局通過教育網或人事人才網發布招聘簡章、組織考核(筆試、面試、體檢)、錄用、簽約等程式進行。
一種內容為:教育理論知識(教育學、心理學、教材教法、教育法規、新課改等)、法律法規、專業知識等。
另一種為:專業知識和公共基礎知識。公共知識各個地區也不盡相同,有的地區就是指上面的教育理論知識,有的地區是指文史、法律、數學、政治、時事等綜合知識或行政能力測試。
題型有:單項選擇、多項選擇、判斷或判斷說明題、簡答題、案例分析、作文等(不同的地區題型也不盡相同,還會有論述題、填空題、名詞解釋等)。
考試時間一般為:120分鐘或150分鐘。
說課與答辯(音體美等專業還會加入專業技能測試)。說課和答辯主要考察教師崗位所需的基本能力和專業水平,包括教學設計、教學能力、教學基本素養、教學思想和專業知識等方面。
16樓:樹慕晴許漫
考編制要看每個地方
有沒有這樣的機會
一般會有通知
可以時常聽著風聲
17樓:山東中公
山東各地市教師招聘,考試內容部太一樣,這得看您意向報考的地區了。比如臨沂,日照,泰安是考教基+學科,其他地市有考教基+公基。具體還是看你意向的地市當年的招錄公告上面的考試內容
18樓:武強中公教育
教師招聘一般考的公基和教基,少部分地區也會考學科知識
19樓:匿名使用者
教師編制考試報名流程,考試內容範圍,有編和無編待遇差別
20樓:中公教育瓷都
首先教師招聘考試一般會分為三種科目:教育基礎知識、公共基礎知識、學科知識。
(1)教育基礎知識包括教育學、心理學、教育心理學、教材教法、職業道德等模組;
(2)公共基礎知識包括法律法規、時事政治等多種型別的知識;
(3)學科知識一般是所報階段的學科的知識,比如你報考的**,學科知識考點就是**這一科目的知識。
也有的地區會考教育寫作、案例分析題等等,具體以當地的招考公告為準。
21樓:數字5和
教師招聘考試,考試的筆試內容,總結了一下,無外乎下面這幾種形式:
一、公共基礎知識和教學基礎知識
二、教學基礎知識和學科知識
三、教學基礎知識
學科知識和教育學、心理學、教育心理學、教材教法 、教育法規 、新課改等相關的教育理論知識。這種情況最為普遍。
學科專業知識和公共基礎知識。這個公共基礎知識也有不同,有的地區就是指上面的教育理論知識,有的地區是指 文史 法律 數學 政治 時事等綜合知識。(具體以當地公告為準)
教師招聘考試就是考《教育學》和《心理學》嗎?
22樓:金葵花**座
縱觀山東省抄各地市歷年的教師招聘考試的內bai容,我du們發現,山東省教師招聘考試的最大的特zhi
點,就dao是乙個字:亂。考試內容和形式並不是很統一。
比如說,山東省屬的考試內容是公共基礎知識和教學基礎知識,其中教學基礎知識又包括教育學、心理學知識和專業知識,題型為單選、多選和不定項;青島市的考試內容則是教育學、教育心理學相關知識和應用以及綜合知識等,題型為單選、多選、判斷、不定項和簡答;但是到了臨沂的簡章卻要求考試內容是崗位要求的專業知識,題型為填空、簡答、單選、案例和論述。所以,總體來說,各地市的考試內容和考試形式不能一概而論,具體報考哪乙個地區要根據具體的簡章和歷年的考情系統著手準備複習。但是要明確的一點,考試內容不在單純的是教育學和心理學知識,所以複習的內容要全面一些。
教師招聘考試教育學心理學有沒有考綱規定
郟縣教師之路 有的，你問的考試大綱就是課程標準，教材就是課程標準的具體化，所以在市場上都能買到教育理論基礎，這就是考綱的具體規定，今年來教師招聘考試開始流行，但是還沒有一個完全統一規範的考試範圍，但是有一點是可以肯定的，教育心理學是必考內容，具體包括教育心理學的發展概況 心理髮展與個別差異 學習心理...
特崗教師考試中的教育學和教育心理學與教師資格證中的有什麼不同
兩者的內容差不多，只不過特崗的內容要少一些，教師資格證的內容要多一些，而且教師資 的內容要細緻一些，只要好好準備基本都沒問題的。個人覺得只要將特崗教師的教育學心裡學的內容全部記得，考個教師資格證是沒有問題的。教師資格證中的考點範圍較小，特崗教師的考察範圍更廣一些，知識蒂娜更多且更深，偏向於理論知識，...
溫州市泰順縣教師招聘考試教育學心理學20分一般考什麼題型
樂題庫知道問答 教師招考的題型 主觀題 客觀題，全國80 以上地區都是這種題型。包含填空 單選 多選 或者不 定項選擇 判斷 名詞解釋 簡答 論述 含案例分析 這幾種題型中的全部或者部分組合。這種考試題型造成兩個難點 1 內容繁雜，知識點多，需要記憶的 知識太多 2 主客觀易混淆，耗費精力大。一般情...