跪求左右的下學期學習計畫作文急急

2021-03-24 14:29:55 字數 4279 閱讀 7624

1樓:867295788滕

新的一年又迎來了,不知不覺,我們已經踏入了新學期的門檻,開始了新學期的生活。新學期,收收心,要很快投入到緊張的學習中,為此,我決定列出以下的學習計畫,時刻提醒自己在學習中努力勤奮:

發揚艱苦奮鬥美德,展小軍人風采,想要做個合格的小公民,就要做到艱苦奮鬥。學習是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到的事,相信通過努力我也能做到。

待人要有禮貌,說話要文明,還要會用禮貌用語。

誠實守信,不說謊話,知錯就改。

每天都不能鬆懈。對於知識不能馬虎,有不會的問題,要經過一番思考,如果真的不會請教同學或老師。每節課都要認真聽講,特別是老師分析題目的時候,更要仔細聽,不能心不在焉。

寫作業是乙個重要的環節,認真仔細完成作業能發現不足,並且可以鞏固知識。語文作業要書寫工整、仔細分析;數學作業不能馬虎,寫完後認真檢查並驗算;英語作業書寫規範,字跡工整。所謂「苦後甘來」,只要努力就肯定會有回報

感覺還有很多要學習,似乎計畫已經難以囊括,我想,如果在真正意義上完成,那麼,以後的收穫一定是很多的!學習應該注意方法,根據爸爸告訴我的乙個科學研究結果說,人的大腦在上午是最靈活的,所以,學習一些技巧性的東西,在上午效果會比較好,同學們,讓我們勞逸結合,珍惜這寶貴的時間,努力勤奮,我要學習學習再學習,進步進步再進步,想到說到做到,就一定能天天向上!

如果有不太好的地方,你可以改改。

2樓:匿名使用者

嘿嘿。我給你找幾段好的,然後你在寫就行了。 如下:一、進行自我分析 我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此制訂計畫前首先進行自我分析。

1、分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。

如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善於進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善於在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。

2、分析自己的學習現狀,一是和全班同學比,確定看自己數學成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的過去情況比,看它的發展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

二、確定學習目標 學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現這一目標去奮鬥的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。

確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針,其次要按照學校的教育要求,此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。

學習目標要具有適當、明確、具體的特點。

適當 就是指目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現,容易喪失信心,使計畫成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利於進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標.

明確 就是指學習目標要便於對照和檢查。如:"今後要努力學習,爭取更大進步"這一目標就不明確,怎樣努力呢?

哪些方面要有進步?如果必為:"數學課語文課都要認真預習。

數學成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了,以後是否達到就可以檢查了。

具體 就是目標要便於實現,如怎樣才能達到"數學中上水平"這一目標呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應用題,每個數學公式都要準確無疑地背出來,等等。

三、科學安排時間

確定了學習目標之後,就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。

全面 在安排時間時,既要考慮學習,也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內學習,還要考慮課外學習,還要考慮不同學科的時間搭配。

合理 要找出每天學習的最佳時間,如有的同學早晨頭腦清醒,最適合於記憶和思考;有的則晚上學習效果更好,要在最佳時間裡完成較重要的學習任務,此外注意文理交叉安排,如複習一會語文,就做幾道算術題,然後再複習自然常識外語待。

高效 要根據事情的輕重緩急來安排時間,一般來說,把重要的或困難的學習任務放在前面來完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍後去做。此外,較小的任務可以放在零星時間去完成,以充分做到見縫插針。

一天中供自己安排的時間基本上分為四段:早上起床到上學,上午放學到下午放學,下午放學到吃晚飯前,吃晚飯後到睡覺。同學們主要應在這四段時間裡統籌安排自己的學習生活內容。

在進行時間安排時,還要注意以下兩點:

1、 要突出重點 也就是說,要根據地自我分析中提出 的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。

2、 要有機動時間,計畫不要排太滿太緊,貪心的計畫是難以做到的。

定了計畫,一定要實行,不按計畫辦事,計畫是沒有用的。為了使計畫不落空,要對計畫的實**況定期檢查。可以制定乙個計畫檢查表,把什麼時間完成什麼任務達到什麼進度,列成**,完成一項,就打上"√"。

根據檢查結果及時調整修改計畫,使計畫越定越好,使自己制定計畫的能力越來越強。 下乙個:一年之計在於春,一年之計在於晨。

為了你學習成績的提高,在新學期初,就要制定好這個學期的學習計畫。那麼該怎麼制定學習計畫才易於實施呢?下面給你幾個建議:

1.學習計畫主要是計畫對空餘時間的利用。這個時間一般規定兩件事:補課和提高。

2.列出具體任務,然後把學習任務具體分配到每一周、每一天去,再計算一下,每天可以有多少學習時間,每項內容大致需要花費多少時間。計畫中一定要安排嚴格的、足夠數量的基本功訓練,力戒好高騖遠。

3.檢查效果,及時調整:每個計畫執行到結束或執行乙個階段後,就應當檢查一下效果如何。

如果效果不好,就要找原因,進行必要的調整。檢查內容是:是不是基本按計畫去做?

計畫任務是否完成?學習效果如何?沒完成計畫的原因是什麼?

什麼地方安排太緊?哪些環節安排輕鬆?等等。

通過檢查後,再修訂計畫,改變不科學、不合理的地方。

4.不要貪心,要注意留出空餘時間。一張一弛,文武之道,計畫制定時,也要考慮吃飯、睡覺、休息、娛樂、體育鍛煉等活動時間。

5.靈活調整學習計畫:確定計畫後,就應該嚴格執行,但在學習中,根據實際情況靈活安排,不可過於拘泥。注意和同學交流學習心得,向老師請教學習方法,及時充實調整學習計畫。

3樓:words妗愷煉

自己寫???要不然你們就死定了!

急求一篇1000字的作文-對上學期的總結,下學期的展望

4樓:匿名使用者

時間就像手中的沙礫,可以擁有,卻不能把握。時間就是這麼無情的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著,誰都不想被時間丟下。就這樣,二零零七年九月一日,我步入了初三。

這個曾經聽身旁的人談論過無數次的,曾經在**上閱覽過多次的,曾經一次次幻想過的時代,終於來到了我的身旁。

初三對於我來說,也是對所有和我同屆的學生來說,是既熟悉又陌生的一年。熟悉說的是從初一開始,身邊的老師家長就在述說「中考」、「初三」,也一次次的經歷了身邊哥哥姐姐奔赴」戰場」的時刻,我們聽過了太多太多的關於他的故事,他對於我們來說太熟悉了;然而,無論我們對他了解得有多少,也不過是耳聞、眼見,並不是發自內心切身的感受,即我們都未親身經歷過,所以他對我們也是如此的陌生。

下面對各個方面進行具體的總結:

學習方面:

公升入初三我才發現,初三的緊張是原來的我無法想象的,以至有一段時間無法適應,成績、心情達到了歷史新低。數學成績一低再低,嚴重打擊了自己的自信,以至面對數學就頭痛,就想臨陣脫逃,其它成績也是忽高忽低,不穩定。但是通過自我調整,改進了學習方法、調整了心態,我已經可以從容面對各方的壓力,可以面對這些小挫折了。

成績也因此有所回公升,但是數學方面自我感覺仍是弱點,需要進一步加強提高。

上課我能做到認真聽講,積極與老師互動,爭取在課堂上把每乙個知識點聽明白並做好筆記,但是有的時候,對自己的要求不夠高,會偶爾出現不經老師允許在課上與其它同學討論題目,我已經認識到這是不對的,我會在以後的學習生活中堅決改正這些缺點。

工作方面:在本學期我繼續擔任著本班團支部支部書記的工作,對團內工作認真負責,並且我會在以後的工作更加努力,做到更好。

另外,我在本學期還擔任了本班班長的職務,我積極協助老師做好班內各項工作,做好老師同學們溝通的橋梁。

在各方面我還是存在很多不足的,在今後的學習生活重要一一改正,例如:要多跟任課老師溝通,戒除口羞的毛病;上課要做到真正的認真,杜絕「偶爾」;提高學習工作的效率,克服動作慢的毛病……

突然想起了政治實習老師的寄語:

「是日已過,命意隨減,如水少魚,斯有何樂,當勤精進,如救頭燃,但念無常,慎勿放逸……」

這個學期結束了,但是中考來臨的日子更近了,總之,我要發揚優點,改正缺點,不能再浪費一分一秒,我們的時間已經不多了,面對人生中的第乙個戰場,我們必須擁有堅實的體魄和精良的「**」,這就是我們現在需要做的事——好好學習,不是為了別人,是為了自己!

求一篇關於學習計畫的作文,800字~~~~

《我下學期的學習目標》作文該怎麼寫

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