1樓：課文你來說
《觀潮》第四段最能體現順序的詞語有：潮來前、潮來時、潮來後。
《觀潮》是按時間順序來寫的。
潮來前——海面風平浪靜，岸上人山人海；
潮來時——人聲鼎沸，山崩地裂；
潮來後——餘波依舊，風號浪吼。
2樓：匿名使用者
再近些丶越來越近，應該是對的吧
觀潮的第四自然段是按照什麼的順序寫景的
3樓：楓橋映月夜泊
觀潮的第四自然段是按照由遠到近順序寫景的。
這段話描述了大潮的形狀，由遠及近，拉長、變粗、白色城牆等詞語均描述了大潮的空間形態。
浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭並進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。
這句話用比喻的手法，具體而形象地寫了在近處觀察錢塘江大潮時，聽到的聲音和看到的景象，充分體出了大潮浩浩蕩蕩的氣勢。
《觀潮》是南宋文人周密的經典作品，節選自《武林舊事》第三卷。本文通過描寫作者耳聞目睹錢塘江大潮潮來前、潮來時、潮頭過後的景象，以及觀潮的盛況，將自然美、人情美巧妙地交織在一起，用十分精練的筆墨，分四段描繪出海潮的壯觀景象，水軍演習的動人情景，弄潮健兒的英姿颯爽和觀潮人群的驚嘆不已，使讀者身歷其境。
這篇短小精悍的文言文讚美了錢塘江大潮的奇特、雄偉、壯觀，抒發了作者熱愛祖國大好河山的真摯感情。
本文現已被人民教育出版社列入八上語文28課。
觀潮第二三自然段從什麼詞語可以看出來這兩段是作者按照遠到近的順序來描寫什麼的景象？
4樓：失而復得的嚮往
觀湖第二三自然段從＂潮來前、潮來時、潮過後＂的順序來描寫，遠：抓住潮的聲、形來寫潮剛來時的景象：隆隆響聲，像悶雷滾動；水天相接處一條白線。
潮雖遠，但氣勢已現；近：抓住潮的形、聲、色寫出了潮的氣勢之巨集偉：白線很快移來，加長、變寬、橫貫江，潮水由遠及近的變化，潮水的浪頭之高，氣勢越來越大，形如千萬匹戰馬齊頭並進，聲如山崩地裂。
描寫了大潮的奇特、雄偉、壯觀的景象。
課文《觀潮》的第三自然段是按什麼順序寫的？
5樓：匿名使用者
整篇課文是按照時間順序寫的，但是第四段是按照從遠到近的順序寫的。
1、《觀潮》第二自然段是按時間順序來寫的,依次寫了:潮來前, 潮來中, 潮來後的景象.錢塘江大潮自古以來被稱為天下奇觀。
《觀潮》課文全文描寫了農曆八月十八觀潮日錢塘江觀潮的壯觀場面。
2、文章是按作者親眼目睹潮來前、潮來時、潮來後的景象所描寫，讚美了大潮的奇特、雄偉、壯觀，抒發了作者對祖國大好河山的真摯感情。寫了潮來前、潮來時、潮來後的景象。
選文是按照時間先後的順序寫的,最能體現這一順序的詞語是什麼？
6樓：一鹿有你
描寫順序的詞語有:
顛三倒四
忽冷忽熱
觀潮是按什麼順序寫的四字成語:
天下奇觀
一年一度
若隱若現
人山人海
昂首東望
悶雷滾動
人聲鼎沸
風平浪靜
水天相接
橫貫江面
白浪翻滾
浩浩蕩蕩
飛奔而來
山崩地裂
奔騰西去
時間順序的例子:
今天是週日，上午我來到圖書館先讀了一些有關勇敢的名言，又看了一本科普知識的書。快到中午了，我離開了書店，在街邊的報亭裡買了乙份今天的報紙。中午的時候，我在津津小吃店裡吃了一碗炒年糕。
然後我到文化用品商店，買了一些精美的學具。又去了農工商超市，買了一箱酸奶。天快黑了，我快步的回家了。
這一天，我過得很充實。
7樓：匿名使用者
遼！好像不是說的時候就
這兩段話是按照先後順序寫的，最能體現這一順序的詞語是什麼？
8樓：匿名使用者
這兩段話應該是按照由遠到近的順序，遠：隆隆響聲，像悶雷滾動。水天相接處一條白線。 近：白線很快移開，加長、變寬、橫貫江。
觀潮第四段按什麼順序寫出了江潮湧來時壯觀的景象
9樓：帥氣的小宇宙
《觀潮》第四段按由遠及近的順序寫出了江潮湧來時壯觀的景象。
第四段先寫「白線」很快移來，然後「逐漸拉長，變粗，橫貫江面」寫出了大潮越來越近，水勢逐漸加大的過程。
現代作家趙宗成、朱明元的《觀潮》原文（第四段）：
那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。
10樓：313傾國傾城
由遠及近的順序
第4自然段具體形象地描繪大潮越來越近時的壯觀景象。先寫「白線」很快移來，「逐漸拉長，變粗，橫貫江面」寫出了大潮越來越近，水勢逐漸加大的過程。接著寫「再近些」時，「白浪翻滾，形成一道六七公尺高的白色城牆」，從顏色和高度這兩個角度寫出了大潮的氣勢，這是由於東寬西窄的地形，使得白浪翻滾的潮水形成六公尺多高的城牆。
最後寫「越來越近」時，大潮更加驚天動地、氣吞山河，「浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭並進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來」。這句話中作者運用了兩個
選文是按照時間先後的順序寫的,最能體現這一順序的詞語是什麼
11樓：就是討厭作業幫
小學互動課堂第一課觀觀潮第八題閱讀課文語段，回答問題，第四小題，短文中第二段話是按照先後順序先後的順序寫的，文中最能體現這一順序的詞語是什麼？
觀潮第四自然段是按什麼順序寫的
12樓：匿名使用者
整篇課文是按照時間順序寫的 但是第四段是按照從遠到近的順序寫的
觀潮第四自然段內容是什麼觀潮這篇課文34自然段寫的是什麼的壯觀場面
觀潮的第四自然段描述了大潮的形狀，由遠及內近，拉長容 變粗 白色城牆等詞語均描述了大潮的空間形態。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭並進，浩浩蕩蕩地飛奔而來 那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。這句話用比喻的手法，具體而形象地寫了在近處觀察錢塘江大潮時，聽到的聲音和看到的景象，充分體出了...
讀了觀潮的第三第四自然段有什麼感受
讀了 觀潮 第 三 四自然段，感受到了 錢塘江大潮的雄偉壯觀,氣勢磅礴。作者把錢塘江的大潮寫得雄偉壯觀，有聲有色，使人如臨其境。讀了 觀潮 第 三 四段感覺好像身臨其境，眼前便是人山人海 鑼鼓喧天 壯觀巨集偉的錢塘江大潮景象。原文詞語描寫 橫貫 天下奇觀 人聲鼎沸 風號浪吼 漲 等詞語結合比喻句生動...
請用小標題概括文章詹天佑第四自然段的意思
1.第1自然段,愛國工程師 2.第2 3自然段,社會環境 3.第4 6自然段,修築經過 4.第7自然段,提前竣工 詹天佑課文第四自然段 我來幫你把 應該是詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務,馬上開始勘測線路。要開山,要架橋,要把陡坡剷平,要把彎度改小,都要經過勘測,進行周密計算。這裡為第一段...