求正面描寫與側面描寫相結合的作文,原創

2021-03-22 10:25:39 字數 5586 閱讀 8953

1樓:獅子

天早上七點,樓道裡總會響起那熟悉的腳步聲和洪亮的叫門聲「牛奶來了!每當聽到這一聲響起時,我便知道那為送奶工來了,我就會爬起被窩去開門。

那位送奶工很普通,是一位50多歲的伯伯。那位伯伯的**黝黑黝黑的,一看就知道是長年在外風吹日曬的結果;在他花白的頭髮下,有一雙不大卻炯炯有神的眼睛。卻深深地留在我的腦海裡。

因為他的流奶又濃又香,所以很多樓層的住戶都訂了流奶的。其中一家在六樓,六樓那家訂戶也就是我們家,12層樓,這上上下下一趟,不拿東西就已經把人累得夠嗆了,何況那牛奶瓶又圓又滑,一不小心就要摔壞幾瓶。

冬雪覆蓋了大地,萬物披上了銀色的時裝,漫長而又寂寞的嚴冬提前來到了。但不管颳風還是下雪,那位伯伯總是會來送流奶。

清晨,還是跟往常一樣冷。「丁零」門鈴又響了起來,我還想在被窩裡睡覺,可又必須去開門,無賴中,我慢吞吞的去開門。開啟門,只見往常一樣站在門口,面帶著微笑,穿著一件黑大衣,額頭上有深深的皺紋,好像能把蚊子夾住似的,但是這樣看起來也很有精神。

我隨手拿過流奶瓶,哪知流奶瓶一下重重地摔倒了地上,我失望地自言道:「哎,今天的流奶算是泡湯了!」那位伯伯笑呵呵地說:

「不打緊,今天再補一瓶,不收費。」我接過流奶,道了一聲謝。

又是寒風呼嘯的早晨,這位伯伯又來送奶,他小心翼翼地把流奶遞給我,當我接過牛奶瓶時,發現他的手都已經被無情的寒風給吹裂了,**好象老松樹的皮,皺皺巴巴的,有一道道的口子,他的頭髮被冷風吹的微微顫動,我見他的嘴皮在顫抖,顯然他非常冷,儘管還是笑著的。我問他:「天這麼冷,您不帶手套嗎,要不我叫爸爸送你一雙?

」他邊說邊指著瓶子:「你看,這瓶子外有一層冰珠,戴上手套,瓶子就容易滑掉,而且我已經習慣了。」他走時,我趁他沒注意,把爸 爸的黑色手套輕輕放在了他的框裡。

又一天清晨,「送流奶啦!」我打來門,只見那雙手帶了乙個黑色的手套,對方微笑著,當然我心裡也在開心的笑。

2樓:巨集運萊改祺

我的弟弟

我的弟弟今年六歲了,他有一雙大大的眼睛,高高的鼻樑,笑起來還以一對小酒窩,非常可愛。弟弟平時喜歡穿一身藍色的衣服,他說藍色是天空的顏色,感覺自己就像在空中一樣,所以他的很多很多衣服都是藍色的。(正面)又一次媽媽帶我們去買衣服,媽媽看中了一件白色的衣服,很想給弟弟買下來。

可是弟弟非要一件藍色的,媽媽不同意,結果弟弟就又哭又鬧,最後媽媽不得已給他買了一件藍色的。(側面)弟弟還是個很淘氣的孩子,(正面)他總是偷偷的把媽媽剛買的東**起來,讓媽媽找了很久才找到。還有一次我們剛回家就找不到弟弟了,害的爸爸媽媽很著急,找了大半天才找到他,原來他玩捉迷藏藏到櫥子裡了,竟然在裡面睡著了。

(側面)

雖然弟弟有很多小缺點,但是我們還是很愛他喜歡他!

僅供參考!!!

求一篇正面描寫和側面描寫相結合的小作文 (100字以上)

3樓:計興有邱婉

她是誰?你看,她個子不高不矮,身子瘦瘦的,**白白的。圓圓的腦袋上扎著一對羊角辮。

秀秀氣氣的臉蛋上,淡淡的眉毛下,有一雙亮晶晶的眼睛。一張扁扁的嘴巴像小鴨嘴,嘴裡有二排又白又齊的牙齒。身上穿著五顏六色的童服,脖子上繫著一條紅領巾。

她就是我的好朋友——文蓀琳。

文蓀琳可關心我了。記得上學的第一天,晴空萬里。在上**課前,我們下樓去公升旗。

大家直奔樓梯,擠成一堆,擠呀擠,啊!不好了!我摔倒了,摔疼了腿。

我只好坐在樓梯上「哇哇」直叫。

正在這時,我的好朋友文蓀琳出現了,她奮不顧身地跑過來,親切地對我說:「你沒事吧?」

我難過的說:「我在下樓的時候摔了一跤,這可疼死我了!」

文蓀琳著急地問:「那你現在還疼嗎?」

我哭著說:「當然疼了!」

聽我說完,文蓀琳立刻伸出雙手,輕輕地摸了摸我的傷口,

在她的幫助下,我勉強地站了起來,對她說:「我們兩個一起去操場公升旗吧?

文蓀琳就扶我,一瘸一拐的去公升旗。我感激的對文蓀琳說:「文蓀琳,你對我真好,謝謝你今天對我的幫助。

文蓀琳高興地說:「你沒事就好,是朋友就應該相互幫助,你說對嗎?」我高興地點了點頭文蓀琳呀文蓀琳,你對我這麼關愛,你真是我的好朋友...

她是誰?你看,她個子不高不矮,身子瘦瘦的,**白白的。圓圓的腦袋上扎著一對羊角辮。

秀秀氣氣的臉蛋上,淡淡的眉毛下,有一雙亮晶晶的眼睛。一張扁扁的嘴巴像小鴨嘴,嘴裡有二排又白又齊的牙齒。身上穿著五顏六色的童服,脖子上繫著一條紅領巾。

她就是我的好朋友——文蓀琳。

文蓀琳可關心我了。記得上學的第一天,晴空萬里。在上**課前,我們下樓去公升旗。

大家直奔樓梯,擠成一堆,擠呀擠,啊!不好了!我摔倒了,摔疼了腿。

我只好坐在樓梯上「哇哇」直叫。

正在這時,我的好朋友文蓀琳出現了,她奮不顧身地跑過來,親切地對我說:「你沒事吧?」

我難過的說:「我在下樓的時候摔了一跤,這可疼死我了!」

文蓀琳著急地問:「那你現在還疼嗎?」

我哭著說:「當然疼了!」

聽我說完,文蓀琳立刻伸出雙手,輕輕地摸了摸我的傷口,

在她的幫助下,我勉強地站了起來,對她說:「我們兩個一起去操場公升旗吧?

文蓀琳就扶我,一瘸一拐的去公升旗。我感激的對文蓀琳說:「文蓀琳,你對我真好,謝謝你今天對我的幫助。

文蓀琳高興地說:「你沒事就好,是朋友就應該相互幫助,你說對嗎?」我高興地點了點頭文蓀琳呀文蓀琳,你對我這麼關愛,你真是我的好朋友啊!

希望我們永遠都是好朋友,好嗎?

4樓:匿名使用者

我的弟弟

我的弟弟今年六歲了,他有一雙大大的眼睛,高高的鼻樑,笑起來還以一對小酒窩,非常可愛。弟弟平時喜歡穿一身藍色的衣服,他說藍色是天空的顏色,感覺自己就像在空中一樣,所以他的很多很多衣服都是藍色的。(正面)又一次媽媽帶我們去買衣服,媽媽看中了一件白色的衣服,很想給弟弟買下來。

可是弟弟非要一件藍色的,媽媽不同意,結果弟弟就又哭又鬧,最後媽媽不得已給他買了一件藍色的。(側面)弟弟還是個很淘氣的孩子,(正面)他總是偷偷的把媽媽剛買的東**起來,讓媽媽找了很久才找到。還有一次我們剛回家就找不到弟弟了,害的爸爸媽媽很著急,找了大半天才找到他,原來他玩捉迷藏藏到櫥子裡了,竟然在裡面睡著了。

(側面)

雖然弟弟有很多小缺點,但是我們還是很愛他喜歡他! 僅供參考!!!

5樓:百度使用者

未幾,夫齁聲起,婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索,盆器傾側,婦夢中咳嗽。賓客意少舒,稍稍正坐。

求一篇正面描寫和側面描寫相結合的600字文章,僅供參考,希望題目新穎!

一篇寫人作文,要用正面描寫和側面描寫相結合,最好還有環境描寫

6樓:永遠愛劉忻

屋頂上的黑色瓦片已褪去原有的色澤,唯有乙隻孤鳥掠過,留下幾聲哀鳴。那堵白牆隔絕著兩個世界空氣,而我,只能在牆的另一頭沉睡。

外婆說,烏黑的瓦片和純白的高牆是最好看的,只是你還太小——不會懂。

小時候,脖子裡總是繫著一串鈴鐺,發出清脆的聲響。鈴鐺太小,以至於後來這小東西何去何從,已成為無解的方程。就像很多瑣碎的事,也隨著它的消失而一併從腦海中遺落。

在我殘留的記憶裡,外婆的手跟樹的皺皮是一樣的,手心有老繭,很粗糙,摸上去時常會被扎痛。 記得有一年夏天,天氣格外炎熱。驕陽像個蠻橫的孩子,把大地烤得炙熱;我和外婆躲在樹陰下乘涼,但汗水仍順著面頰流淌下來。

躺在外婆的懷裡很好動,她用手幫我抹去汗水,卻刮傷了我的臉。我淘氣地大叫著痛。外婆心疼地想用手去撫摸我的臉,卻怕再一次傷到我;她額頭上證明歲月滄桑的痕跡皺成了一團,不知所措地問我還痛不痛。

喊累了,便乖乖得安靜下來。操勞的外婆終於得以安寧,而她似乎從不把我的煩擾當作惱事。

外婆說,她像年我這般大的時候,已經開始幫大人燒飯做菜了,每天放學還得去插秧收割;吃的東西也不講究,乙個月不上肉是件再正常不過的事了;穿衣服嘛,哪有現在花花綠綠的好看,以前就拿幾塊布縫縫補補,拼湊著連續穿幾年…… 我聽著外婆動情的故事,居然落下了眼淚。

「外婆,既然過慣了粗茶淡飯的日子,實在厭煩那種生活;又為什麼偏偏喜歡黑瓦白牆,而不是桃紅柳綠的美好景象呢?」我不解地眨巴著眼睛。 外婆躊躇片刻,笑著說:

「你還太小, 說了也不懂。」我撅起嘴,假裝跟她賭氣。孩子就是孩子,沒一會兒就把這拋之腦後了。

外婆說,黑瓦白牆的生活已經深深烙在她心裡,怕是再也忘卻不了了。

7樓:匿名使用者

我最熟悉的人是我的媽媽。

她中等身材,微胖,一頭烏黑發亮的頭髮,彎彎的眉毛下邊一雙明亮的眼睛,好像兩顆黑寶石。

媽媽最大的特點就是善良,我從小她就教育要做乙個善良、懂事的孩子。記得有一次,我和媽媽去逛街,在市場門口,有許多乞討者。媽媽給了我一些零用錢,讓我給那些乞討者。

我覺得很害羞,隨手把錢扔在了乞討者面前的盒子外邊,就立刻跑回媽媽身邊。本以為媽媽會表揚我,誰知媽媽卻嚴厲地批評了我,嚴肅地說:「每個人都有遇到困難的時候,每個人都會有需要幫助的時候,今天你幫助了別人,當你遇到困難時,別人也會來幫助你。

『貧者不吃嗟來之食』,即便是乞討者,他也有他的尊嚴,你剛才扔的動作會讓別人認為你是一種施捨,幫助別人時要發自內心,一定要誠心實意。」

聽了媽媽的話,我既慚愧,又為我剛才的行為感到後悔。我重新走到乞討者面前,掏出零錢,雙手輕輕放在盒子裡,抬頭一看,站在遠處的媽媽向我伸出了大拇指,我心裡也美滋滋的。

這就是我善良的媽媽,從她的言傳身教中,我明白了許多做人的道理,使我受益匪淺。

寫人的作文400字 - 我的媽媽

8樓:匿名使用者

你不自己寫以後怎麼辦?這次有人幫下會還有嗎?

誰給我一篇運用正面描寫和側面描寫相結合寫人物作文,500字左右

9樓:匿名使用者

春光明媚.......此處省略500字

10樓:烏雅翠絲養望

可愛的弟弟

我有個三歲的弟弟,人長特別逗人喜愛。一對黑葡萄似的眼睛,一張小巧的嘴,再加上一副「小紳士」似的外表,還真是讓人無法看出他也會做出淘氣、可笑的事。

就在前些天,由於弟弟愛生病,媽媽平時把零食控制得很嚴格。特別是醣類,媽媽一向很少讓他吃。他看到別的小朋友吃糖時也會裝出一副滿不在乎的樣子,可是一回到家,總會和我說:

「姐姐!我想吃糖。」看到他很可憐的樣子,我乘媽媽不在家,從書包裡拿出一包中午就買好的橡皮糖。

弟弟就迫不及待地用牙撕開了包裝袋,做在沙發上吃了起來。

看著他活像個小饞貓似的樣子,心裡既心疼又高興,一邊暗暗地對自己說:「弟弟,你可千萬別生病啊,不然姐姐會後悔的。」弟弟才不管我的想法呢,「紳士」風度也沒了,大口大口地嚼著棉花糖。

還來不及多想,弟弟又發話了:「姐姐,橡皮糖還有沒有了?」

「姐姐才買了一包,都被你吃完了。等你的病全好了,姐姐再買給你,好嗎?」

「噢」弟弟很掃興地走開了,我也沒多想,只顧自己看電視。

可是沒過多久,弟弟又跑到我面前,手裡拿著半塊粉紅色的橡皮擦,皺著眉頭說「姐姐,你的這塊橡皮糖一點也不甜。」我一看,可把我嚇壞了,一邊去搶他手裡的橡皮擦,一邊趕快讓他把吃到嘴裡的吐出來。「快!

吐出來,這不是糖。是橡皮擦,快吐出來!」等到弄清弟弟並沒有把橡皮擦吞到肚裡時才松了一口氣。

原來這淘氣的弟弟又跑到我的書房找糖吃,他把我剛買的,外形酷似粉紅色的小白免,還散發出陣陣誘人香味的橡皮擦當作棉花糖吃了。

他還皺著眉頭,還是分不清糖和擦頭。「姐姐,這個橡皮糖比剛才吃的糖還香,就是一點兒也不甜。」他這麼一說,卻把我弄得哭笑不得。

我裝出一付嚴肅的樣子,說:「下次可不能再亂吃了啊!」

這就是我的弟弟,乙個淘氣而可愛的弟弟。

片段描寫正面側面描寫相結合正面側面描寫結合片段寫人200字左右

正面描寫和側面描寫相結合的好處 在正面描寫的同時,恰當地借助一些側面描寫,常常可以起到正面描寫無法替代或者很難達到的藝術效果,它是正面描寫的一種補充。側面描寫曲折含蓄,能喚起讀者的想像,豐富人物的形象,達到以此顯彼的效果。正面描寫 也叫 直接描寫 是指直接描寫人物的外貌 心理 行動和語言。包括動靜描...

正面描寫作用,正面描寫和側面描寫相結合的手法的好處

正面描寫是把鏡頭直接對準描寫物件進行刻畫,或寫肖像,或寫語言,或寫動作,或寫心理。能突出特點,點明中心。正面描寫是忌平淡 忌拖沓,須形神俱備,生意勃勃 正面描寫和側面描寫相結合的手法的好處 1 能夠立體塑造人物形象,描寫角度多變,筆法靈活。正面描寫和側面描寫可以以不同的順序進行,多角度有層次的表現人...

擴句。要求正面描寫與側面描寫相結合至少運用兩種修辭手法

騰空而起的焰火,如同一條條一飛沖天的巨龍,在深邃的天空中自由翱翔。然後又像頑皮的孩子一樣瞬間潛藏,讓你來不及細細品味。黑夜在這光彩奪目的天空中慢慢沉寂,只留下這美好的回憶 騰空而起的焰火,像一條金龍在空中飛舞,映得天空,大地五光十色,光彩奪目,恰是天宮一般!比喻 誇張。側面映得.騰空而起的煙火絢爛繽...