爬山虎的第三四五自然段圍繞爬山虎的腳先寫了什麼?又寫了什麼

2021-03-19 21:49:52 字數 5393 閱讀 2638

1樓:魔法名字不顯示

先寫(第三自然段):爬山虎的腳的 生長位置、樣子、 形狀。

又寫(第四自然段):爬山虎的腳 是怎麼爬的,

最後寫(第五自然段):爬山虎腳的變化

2樓:匿名使用者

∴·卜蜂蓮花木蘭啊啊啊啊

小學課文《爬山虎的腳》是按什麼順序記序的

3樓:

《爬山虎

的腳》是以從整體到區域性的順序記敘的。課文圍繞爬山虎的腳,先講了爬山虎長在什麼地方。又講了爬山虎葉子的特點,最後講了爬山虎腳的特點。

課文先寫爬山虎的葉子,從剛長出來到長大,葉子的顏色從嫩紅變成嫩綠,長大後的葉子引人注目,並給人一種非常舒服的感覺。

課文的重點部分是第3至5自然段,作者形象地把爬山虎莖上的卷鬚比作「腳」,非常生動地描寫了爬山虎的「腳」的樣子,以及它是怎樣向上攀爬的。它長在「莖上長葉柄的地方」,它的形狀是「枝狀的六七根細絲」,「每根細絲像蝸牛的觸角」,顏色如新葉。在第4自然段中,作者通過「觸、變、巴、拉、緊貼」等一系列動詞,清楚地寫出了爬山虎爬牆的過程。

最後乙個自然段寫了爬山虎與牆的關係:它的腳要是沒觸著牆就會枯萎。

通過讀文我們可以體會到,作者對爬山虎的觀察細緻入微,而且是連續觀察了很長時間。

4樓:武府小道

先總的寫出了這種植物爬山虎,再分別寫它的葉子,腳.

按從整體到區域性順序

5樓:匿名使用者

按從整體到區域性順序.

先總的寫出了這種植物爬山虎,再分別寫它的葉子,腳.

6樓:匿名使用者

《爬山虎的腳》是按(從整體到區域性)的順序記序的

7樓:課文你來說

課文《爬山虎的腳》是按時間順序和事情的發展順序來記敘的。

《爬山虎的腳》是冀教版、人教版小學語文四年級上冊的課文,也是滬教版小學語文三年級上冊的課文。作者葉聖陶。本文章介紹了爬山虎是如何爬牆的。

8樓:匿名使用者

is impossible to

9樓:匿名使用者

因為所以 科學料理 要想知道 問你自己

爬山虎的腳一文,作者先介紹了什麼?再介紹了什麼

10樓:沐雨蕭蕭

《爬山虎的腳》一文,

作者先介紹爬山虎的(葉子 ),再介紹了爬山虎的( 腳),

最後介紹爬山虎的( 爬牆方法 )。

11樓:

先描寫了爬山虎生長的地方,後描寫爬山虎的葉子,爬山虎腳的形狀和特點,以及它是如何一步一步往上爬的,激發我們留心觀察周圍事物的強烈的興趣。

《爬山虎的腳》

形近字、同音字辨析:

虎(壁虎)   佔(占領)    鋪(鋪張)   勻(均勻)    觸(觸角)

虛(虛心)   戰(戰爭)    捕(捕捉)   均(平均)    解(解放)

近義詞、反義詞:

1、近義詞:仔細—細心   逐漸—漸漸   舒服—舒適   均勻—勻稱   牢固—堅固

2、反義詞:舒服—難受   仔細—馬虎   彎曲—筆直   牢固—鬆散

知識要點:

1、《爬山虎的腳》作者(葉聖陶),是我國現代著名作家、教育家、出版家,他創作了我國第一部童話集《稻草人》。我們還學習了肖復興寫葉老的一篇文章是《那片綠綠的爬山虎》。

2、正音:                                        jīnɡ

觸著(zháo)牆   重(chónɡ)疊    空(kònɡ)隙    莖

3、《爬山虎的腳》這篇課文細緻地描寫了(爬山虎生長的地方)、(爬山虎的葉子)和(爬山虎腳的形狀和特點),以及(爬山虎是怎樣一步一步往上爬的)。

4、爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細絲,每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。

答:介紹了爬山虎的腳長在(莖上長葉柄的地方),樣子(六七根細絲),並以(蝸牛的觸角)比喻每根細絲的形狀,顏色是(嫩紅的),可見(作者對事物的觀察十分仔細、認真)。

5、第4自然段中,作者通過「觸、變、巴、拉、緊貼」等一系列動詞,清楚地寫出了爬山虎爬牆的過程。最後乙個自然段寫了爬山虎與牆的關係(依賴):它的腳要是沒觸著牆就會枯萎。

6、詞句解析:

那些葉子綠得那麼新鮮,看著非常舒服。葉尖一順兒朝下,在牆上鋪得那麼均勻,沒有重疊起來的,也不留一點兒空隙。

「一順兒」是指(同乙個方向或順序)。這句話具體地寫出了爬山虎葉子的兩個特點:一是「綠得新鮮,看著舒服」;二是「又多又密,鋪得均勻」。

7、爬山虎葉子的葉尖為什麼一順兒朝下?

答:因為爬山虎每片葉子長葉柄的地方的反面都有腳,每個腳都拉著莖和葉子往上爬,又因為葉子本身就有重量,葉尖因為重力的作用都會向下。

爬山虎的腳這篇課文主要講了什麼

12樓:冰夏

爬山虎的腳這篇課文主要講了爬山虎生長的地方,爬山虎的葉子,爬山虎腳的形狀和特點,以及它是如何一步一步往上爬的。

課文第2自然段寫爬山虎的葉子。從剛長出來到長大,葉子的顏色從嫩紅變成嫩綠,長大後的葉子引人注目,並給人一種非常舒服的感覺。

課文的第3至5自然段作者形象地把爬山虎莖上的卷鬚比作「腳」,非常生動地描寫了爬山虎腳的樣子,以及它是怎樣向上攀爬的。它長在「莖上長葉柄的地方」,它的形狀是「枝狀的六七根細絲」,「每根細絲像蝸牛的觸角」,顏色如新葉。

在第4自然段中,作者通過「觸、變、巴、拉、緊貼」等一系列動詞,清楚地寫出了爬山虎爬牆的過程。最後乙個自然段寫了爬山虎與牆的關係:它的腳要是沒觸著牆就會枯萎。

擴充套件資料

《爬山虎的腳》出自冀教版、人教版小學語文四年級上冊的課文、滬教版小學語文三年級上冊的課文。選編這篇課文的目的是讓學生體會作者是怎樣細緻、連續的觀察事物的從而培養學生觀察事物的興趣。

《爬山虎的腳》作者葉聖陶(2023年-2023年),原名葉紹鈞,字秉臣,漢族人,江蘇蘇州人,著名作家、教育家、編輯家、文學、語文出版家和社會活動家。有「優秀的語言藝術家」之稱。代表作有童話故事《稻草人》,白話**《春宴瑣譚》,長篇**《倪煥之》等。

13樓:

《爬山虎的腳》這篇課文細緻地描寫了爬山虎生長的地方,爬山虎的葉子,爬山虎腳的形狀和特點,以及它是如何一步一步往上爬的。

14樓:匿名使用者

本文講了爬山虎生長的地方,葉子的顏色,腳的形態和顏色,以及生長的過程,生命力的頑強。

15樓:匿名使用者

講了爬山虎的葉子和腳。葉子講了顏色和形狀。

腳講了樣子和怎樣爬。

16樓:夢留秋風

講了爬山虎的角的外形、特徵、及怎樣往上爬的,表現了它堅韌不拔的頑強品格。

爬山虎的腳是先寫的什麼,後寫什麼

17樓:明皇

先寫爬山虎的葉子,再寫腳觸著牆的爬山虎,最後寫腳沒觸著牆的爬山虎。

課文圍繞爬山虎的腳先講了什麼,再講了什麼,最後講了什麼

18樓:揮不去的想念

先寫爬山虎整體外觀,再寫爬山虎的腳的外觀,最後寫它的腳的作用和重要性.

爬山虎的腳這篇文章先寫什麼在寫什麼最後寫什麼 10

19樓:火焰小帥哥

先寫爬山虎整體外觀,再寫爬山虎的腳的外觀,最後寫它的腳的作用和重要性。

望採納,謝謝。

20樓:若淑嫣

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作者介紹爬山虎的時候,先講爬山虎腳的什麼和什麼?

21樓:張勇

爬山虎的腳》一文,作者先介紹爬山虎的(葉子 ),再介紹爬山虎的( 腳)最後介紹爬山虎的( 爬牆方法 )

先講了作者院子裡有爬山虎,再講了爬山虎的樣子,最後講了爬山虎是怎樣往上爬的~j教學方案如下:

教學目標:

1、學會本課生字新詞,能背誦教材所指定的段落.

2、引導學生自覺運用讀懂自然段、分段等閱讀方法讀懂課文.

3、使學生了解作者是怎樣圍繞乙個意思寫好片段的;繼續培養學生留心和細緻觀察事物的習慣.

教學重點:

作者是怎樣圍繞爬山虎的特點寫好片段的.

教學難點:

爬山虎是怎樣一腳一腳地往上爬的.

教學準備:

1、(1)實地觀察爬山虎.(2)寫觀察爬山虎的日記.

2、投影片.

3、多**課件:(1)爬山虎的腳爬牆示意圖.

(2)一堵牆上的爬山虎.

課時安排:兩課時.

第一課時

學習目標:

1、熟讀課文,初步理解課文內容;

2、學會生字新詞;

3、給課文分段;

4、了解爬山虎生長的地方、模樣、顏色.

教學準備:1、實地觀察爬山虎.2、寫觀察日記.

教學過程:

一、匯入新課:

1、謎語:

(1)上搭架,下搭架,條條青龍藤上掛.(絲瓜)

(2)上搭架,下搭架,串串珍珠藤上掛.(葡萄)

我們要是種絲瓜和葡萄,首先要做一項什麼工作?

(搭架子.不搭架子,絲瓜和葡萄就不能往高處生長.)

同學們知道了,葡萄和絲瓜都是靠搭架子才能往高處攀援的植物.爬山虎呢,也是一種攀援植物,可它不用搭架子,也能往高處爬.這是為什麼呢?今天,我們就來學習第6課《爬山虎的腳》.

3、對課題質疑.

二、檢查預習:對爬山虎的了解情況;

三、出示學習目標、自讀.

四、學習生字新詞

1、**車拼讀、糾音.(字形重點:隙、漾)

2、解釋生字詞.

五、默讀、思考:

1、課文哪幾個自然段寫了爬山虎的腳?

2、分段.

3、四人小組討論分段情況、匯報.

六、教學第一段(第1自然段)

1、默讀、思考:

(1)這一段講了什麼?

(2)你覺得爬山虎有什麼特點?

2、提問

七、教學第二段(第2自然段)

1、大家還記得我們觀察爬山虎時,最引起我們注意的是什麼?(滿牆的葉子)你能說說你看到的葉子是怎樣的嗎?

2、現在我們來看看課文又是怎樣寫的.

(1)爬山虎的葉子在生長中有什麼變化?重點寫的是什麼時候的葉子?從哪個詞看出來?

(2)課文寫爬山虎的腳,為什麼要寫第1、2自然段?

3、重點指導朗讀第3、4句.

4、指導學生看著板書上的提綱試背第2自然段.

5、說說你最喜歡哪乙個句子,你認為哪個詞語用得最好.

爬山虎腳的特點爬山虎的特點是什麼

爬山虎一種攀援在牆壁上的供觀賞的植物。也叫巴山虎 地錦 常春藤。葡萄科。高攀的落葉藤本植物,卷鬚前端有吸盤。夏季開花,花很小,黃綠色。產於我國各地。莖和根可以入藥。原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄地方,反面伸出枝狀的六七根細絲,每根細絲像蝸牛的觸角。爬山虎的腳步觸著牆的時候,六七根...

爬山虎的腳是寫什麼的文章爬山虎的腳這一篇課文主要寫了什麼內容

寫爬山虎的,爬山虎是一種植物。就是牆壁上一大片的那些綠色的 是寫爬山虎的文 章,是寫景文章 郭沫若寫的關於一種叫爬山虎的植物的文章 當然是寫爬山虎的腳啦!葉聖陶 1894年10月28日 1988年2月16日 原名葉紹鈞,字秉臣。江蘇蘇州人,著名作家 教育家。爬山虎的腳 葉聖陶學校操場北邊牆上滿是爬山...

爬山虎的腳長什麼樣子,爬山虎的腳是什麼樣子的 圖片

老衛寶寶昕昕 學校操場北邊牆上滿是爬山虎.我家也有爬山虎,從小院的西牆爬上去,在房頂上佔了一大片地方.爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長大,就變成嫩綠的.爬山虎的嫩葉不大引人注意,引人注意的是長大了的葉子.葉子綠得那麼新鮮,看著非常舒服,葉尖一順兒朝下,在牆上鋪得那麼均勻,沒有重疊起來的,也...